泛黄的球鞋作文600字【一】
要搬家了，我开始整理、收拾自己的东西，我准备离开了这个我最熟悉的怀境。一阵风吹过，有几张照片随风而飘起，我弯下腰，将那张早已泛黄的照片捡起，这张泛黄的照片，让我进入了时光隧道中。
照片上的五个小孩子，头上都有一片柚子的皮，脸上也都洋溢着满足的笑容。最下面的那个男孩，脸圆圆的，身材丰满，眼睛小小的，那个男孩，就是肉包。后面那个妹妹头、眼眸深邃，皮肤有些古铜色的女生，就是珊仔啊！还有穿着棒球衣的杨杨，身旁站了一个马桶盖头的'卓董，而卓董的身后还站了一个仍然一脸稚气的阿伯。
那天，是星期二，是一个风和日丽的早晨。我们这一班，一起到柚子园去摘柚子，看那柚子树上的柚子，一个一个都饱满结实，我们摘了几个下来，就坐在树下，开始拨起柚子，品尝着它。
在剥柚子的时候，笑话频频出现，有几个让我们为之惊艳的！有个成绩很好的人，她不会剥柚子，他请老师帮它切线，她想尝试看看剥柚子的滋味，过一段时间后，她高兴的说：“我终于剥完了！”我们满心期待的转头去看她的成果，我们全部的人都傻眼了！因为，她只有把“绿色的皮”剥掉，忘了把“白色的膜”撕掉了。
她还很骄傲的说：“你们看！我剥得很成功对吧？”我们每个人，都憋着笑，勉强的点了点头。这个笑话，至今我仍无法忘记。
那时候，我们把一些剥下来的完整柚子皮，丢到别人的头上，让别人“戴绿帽”，可是不知道为什么有些女生看见就尖叫，每次都闪得远远的！谁知道，连我们老师都玩这种游戏。
老师突然从后方出现，把一个柚子皮放在阿伯的头上。我们全部的人都呆住了。因为阿伯发现有人在她头上放柚子皮的时候大声的说：“哪里个白痴在我头上放柚子皮啊？”全部的人都瞪着阿伯看，她发觉不对劲，说：“你们怎么了...我说错话了吗...？”
我们指着她身后的老师说：“自己看看后面，你就知道你做了什么事”
他胆战心惊的转过头，屏气凝神，原本低着头的她，抬头一看，原来...在我头上放柚子皮的人...就是...老师。
她马上低下头说：“老师，对不起喔！因为我不知道是老师放的...！”老师拍拍她的肩说：“没关系！这样才能看见你们最真诚的一片啊！”老师跟她说完话，便转身走到树下休息。
这天，就这样在我们的欢笑中度过，这样的回忆，会永远的流在我的脑海，挥之不去，我的朋友、师长，都是我在那时的重要回忆之一，我不会忘记他们的...
“呤~”闹钟的声音，把我拉回现实的世界里，原来，这是一场梦，我睁开惺忪的睡眼，看见了我的手上，正拿着那张，已泛黄的照片，变露出了一抹微笑。
泛黄的球鞋作文600字【二】
月朗风清，微风吹拂，皎洁的月光射进屋内，月色朦胧，清风吹动窗帘，也撩动我的心。我走入书房，从书架上抽出一本泛黄的相册，轻拂去一层薄薄的灰尘，翻起那久远的回忆……
翻开相册的第一页，是四个女孩的合影，照片正中间有一座古香古色的教学楼，门前有一条小路，两侧是绿油油的草坪。四个风华正茂的女孩捧着书本向镜头缓缓走来，其中就有我的曾祖母，那时的她，烫着一头卷发，淡淡的柳叶眉，嘴角微扬，眼中含笑，穿着一件无袖的浅色旗袍，前襟右掩，长度过膝，脚上还踏着一双黑色凉鞋，整个人看起来既年轻又书卷气十足。爷爷告诉我，曾祖母是那个年代的大学生，照片记录了她美好的学生生活。
穿梭于照片的海洋，漫溯于时光之中。突然，一张照片吸引了我的目光，让我再一次沉浸在老故事的温情里。
天高云淡，微风吹拂，一个个挺直的脊梁都弯下去了，几棵大树孤零零地站在一望无际的稻田中。一群年轻人坐在稻田边上，女生梳着麻花辫，穿着浅色的粗布衬衫，男的'都梳着寸头，穿着军装或汗衫，大汗淋漓，憨憨地笑着。爷爷居中而坐，笑得一脸阳光灿烂。他梳着乌黑光亮的寸头，黝黑的皮肤，穿一件白衬衫，一手托着草帽，向着镜头挥手，但眼神清澈，神采飞扬。爷爷在乡下一待就是8年，乡下记录了爷爷的故事，也记录了一代中国人的故事。爷爷对我说：“这是他一生最艰苦的岁月，但也是他最美好的时光。”
影集翻得越薄，距离如今便越近。我看到母亲年轻时的照片，去重温她秀丽端庄的模样。
灯火阑珊，几盏大红灯笼在风中摇曳，妈妈站在一座古香古色的钟楼下，梳着马尾辫，洁白的皮肤，一件粉色的连衣裙，手里提着一个红色的包，一双黑色皮鞋，整个人显得青春靓丽。这是妈妈年轻时的照片，这张照片记录了她美好的青春时光。
身在数码时代，用手机、相机可以轻松记录生活的每一刻，而在那个时代，用胶卷记录的却是生活中最值得珍惜的时光。所以，让我们重新去寻觅那些泛黄的老照片中最动人的故事，去聆听那些故去的人儿，讲那过去的岁月……
泛黄的球鞋作文600字【三】
我喜欢看一些有关于科技方面的书籍，非常地敬佩那些从事科学研究科学家，我也好想当一名科学家呀！所以当学校开设了第二课堂科技兴趣小组后，我迫不及待地报了名，经过老师精心选拔，我幸运地被老师选拔上了。
参加了以后，经过老师的耐心指导下，我知道了发明一件作品并不是像我以前认为的高不可攀，只要在日常生活中仔细观察任何事物，发现其中的一些问题或遇到的一些困惑，并且积极地分析，找出解决问题的办法，特别是一件物品在使用过程中觉得有些不好用，想办法进行一些改进，这个改进的办法就是发明。
从那以后，我就充满了信心，观察事物也仔细了些，希望能找到发明的灵感。有一天我出去踢球，因长期踢球，我的球鞋顶部破了一个大洞，鞋底和鞋面接触的部分也开了胶，咧开了大嘴。我发现了一个值得思考的问题，那就是我们踢球时鞋子的前面部分因为接触球太多、受力太大，很容易被磨破，破了就要缝补或重新买过，一双球鞋贵的要几百块钱，便宜的也要几十块钱，只是前面部分烂了，其实其它地方还是好好的`，扔了真可惜！我又想到，中国还有千千万万的孩子喜欢踢足球，特别是贫困农村的孩子也爱踢球，足球鞋这么容易破，他们怎么买得起那么多的球鞋呢？中国足球腾飞的梦想不是还要靠千千万万热爱足球的孩子去完成吗？当我回到家里，看到妈妈正戴着手套在擦拭桌椅，这样脏东西不会弄到手，并且还能保护手呢，我的办法有了，在球鞋的前半部分设计个护罩不就可以了？
于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈觉得很不错，建议我与教师商量一下。第二天我把想法告诉了班主任段老师，段老师也很欣赏我的想法，接下来在老师、妈妈的指导下，设计图样、找材料、请修鞋师傅帮忙，经过多次尝试、反复修改，完成了我的作品：“奥运星足球鞋护罩”。同学们用起来都夸帮他们解决了一个大难题。我建议运动鞋生产厂家在生产运动鞋的时候，根据鞋的大小、型号、款式，随鞋赠送几双运动鞋护罩，其实一双护罩大概才五、六块钱，一个小发明却解决了同学们的大难题。告诉你吧，后来这件小发明还获得了东莞市青少年科技创新赛三等奖、广东省第四届广东省少年儿童发明赛三等奖，后来，又在全国第十六届发明展览会上荣获铜奖。
同学们，只要你是个有心人，进行发明创造并不是高不可攀，因为——科技创新，就在我们身边！
