晒我的一双球鞋作文600字【一】
??双破皮鞋续写自从老鼠入住了破皮鞋后，经常在猴子家中游来荡去，而且每隔十年洗一次澡，整天臭哄哄的，让小猴子十分反感。
一天，老鼠趁小猴子不在家，偷吃了小猴子辛辛苦苦摘来的食物，并且翻箱倒柜，弄得整个房间都脏兮兮的'，杂乱无章。小猴子一回家，看到整房间由原来的干净整洁变成了杂七杂八，乱七八糟——罪魁祸首就是——那个不爱干净的老鼠！
猴子气急败坏，召集了森林里的所有动物，对它们说：“我猴子阿三笔干净整洁，我的房间原本焕然一新，一尘不染，我的食物充足，过冬的粮食要多少有多少……可是，自从小老鼠来了后，唉……食物急剧减少，饿得我瘦骨嶙峋骨头贴着脊背，实在是太可恶了。”原本我可怜它们没有家，于是收留了它们，没想到它们没有知恩图报，反而思将仇报，偷吃我的食物……
“是啊！实在……实在是太可恶！”动物们纷纷气愤起来。
“好！”
“让他给猴子道歉，让它重新改过自新！”
“对对对”
一只讨罚老鼠的军队就这样扬帆起航。
老鼠知道自己寡不敌众，于是向猴子认错，并搬出小猴子家，变成了小猴子的邻居，并答应一辈子也不偷吃了，好好做人，变得善良。
果然老鼠好好生活，对猴子恭恭敬敬……
指导老师：周老师
指导评语：小作者童话故事改编描写很精彩，在文中把不爱干净的小老鼠和其它动物的气愤刻画得十分生动形象，很完美！
晒我的一双球鞋作文600字【二】
老师的眼睛有时是气愤的。一次，老师在讲第三道题时，全班同学都在回想上一道题，没一个人听。在下午的测试中，恰好就有和第三类似的题，结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子，很生气地往桌上一放，就用那气愤的目光盯着我们，好像在严厉地批评我们，教室里顿时鸦雀无声。
晒我的一双球鞋作文600字【三】
“扑通”一下我坠入了另一个世界，这里凉凉的，是非常模糊的海蓝色。我在这水世界里“跳舞”，跳起一支支由我自编的幼稚的“舞蹈”。而一双永远看着我的眼睛看到了这些，便用她的手把我从这个世界捞了出来。
这双眼，是妈妈的眼；这双手，是妈妈的手。喜爱游泳而又完全不会游泳的我经常央求妈妈，让我和大班的'哥哥姐姐们一起在幼儿园泳池里游泳，而她总是同意，并站在池边永远看着我。每次，我都会坠入水中，并出现了开头那一幕。可怜的我永远不感到害怕，而妈妈永远看着我。
又是一次，我和妈妈去十渡旅游时再次央求她带我去游泳，于是我们就去了一个水世界。(这还是我第一次去幼儿园外游泳，我连衣服都没换就带上泳圈，冲进水里。水好凉啊！我那妈妈特意让我穿上的黄色裙子在水上飘荡，异常鲜艳。我回头望了望妈妈，她坐在椅子上，“妈妈。” 她窜了起来，使劲地看了看我，然后划动着双手，又朝我立起一个大拇哥。我明白，这是说我游得真好。我转过头继续往前游，嘻嘻地傻笑着，只是比刚才游得快了。我双脚踩着地面，水越来越深，我呢，越来越矮。我扒着泳圈，脚突然离地了。我扭了扭身子，试图再看看妈妈，她的姿势变了。她站了起来离池子又近了些，不过她变小了，也许是我永远了。唯一没变的是她那焦急的眼，而它也永远看着我，我冲她挥了挥手，妈妈笑了，可在那笑中，充满了寒意。我又转了回去，进入了最后的冲刺。脑中浮现出妈妈为我伸大拇哥的样了，我又灿烂地笑了，是那么可爱。突然我有了灵感，好像创造出了自己的游法游得越来越快。于是，我又转过头去，“妈妈！我会游泳啦！”我没有看见她的脸，不过一定在看着我。我张开双手准备欢呼，却从泳圈里漏了下去，又进入了那蓝色的世界，我的世界。我看见了妈妈那双看着我的眼，可又下沉到水里，结果又是开头那一幕，不过这次我感到很温暖。
后来，我学会了游泳，再上游泳课时，我总觉得少了些什么，也许是那双永远看着我的眼。不！她现在看着我呢……
晒我的一双球鞋作文600字【四】
一天，我来到教室，看见黑板上这儿“躺”一个小人，那儿写一个大字，乱七八糟。我想，快上课了，老师来怎么上课？我连忙走上讲台，拿起黑板擦，只见小手在黑板上来回晃动，一会儿工夫，黑板变得干干净净。上课了，老师露出了笑脸，夸赞道：“哇，今天的黑板真干净，是谁擦的？真是个乖孩子！”同学们不约而同地向我投来羡慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。
有时我的这双手也会带来了一点小麻烦。那天下午，我约了几个同学玩捏泥巴的游戏。大家捏出了许多小动物，有小狗、小兔、小猫，还有大象、骆驼；有的在嬉戏玩耍，有的'在打闹，栩栩如生。我们开心极了。天黑了，大家结束了游戏，各自向家里走去。我一边唱着歌，一边扶着干净、漂亮的不锈钢栏杆上楼。突然，我听到楼下传来打扫卫生的爷爷的声音：“是谁把栏杆弄得这么脏？”我转身一看，啊，原来是自己的手印。我非常难过，心想：早知道会这样，就不摸栏杆了。唉，看我***啥事儿呀！都是小手惹的祸。
今后，我要用这双勤劳、灵巧的双手，去创造美好的世界和壮丽的人生。
