在暑假的一个夜晚,我在灯光下写作业,爸爸和妈妈在看电视。没过几分钟,停电了。妈妈借助微弱的月光找到了一根蜡烛,我把蜡烛点亮了。
这样,我在烛光下写起作业来。我看着蜡烛一点一点的燃烧,等它烧到一半时,我的作业写完了,我看着蜡烛的光芒照亮了我的房间。顿时,电来了,我看见它已经烧完了,化为了灰烬。它的生命力虽然极其短暂,但是它给了人们在停电时的光明,这就是它人生的意义。这时,让我想起了一句人生格言“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
在生活中,也有一些默默无闻的人,例如:辛勤的园丁,交通警察,清洁工……他们在我们身边,不图名利,只是在我们身边默默奉献......
老师,在我们眼里算是一个辛勤的园丁,而在背后,老师每天晚上都在夜以继日地为我们改作业,整天都在为我们操劳。就这样,献出了自己的一生,为祖国创造出了一批又一批栋梁之才。
清洁工大家并不陌生,但是他们为了营造一个美好的环境,不惜每天早早地来扫地,当有人问他们时,他们却说:“我要把身上的一些热量给人民服务下去”。正是这句话激励着他们每一个清洁工。
我也要像他们这些人一样,要做一个默默奉献的人,要像他们一样,把自己的一身奉献给人民!
初遇
那是升入初中的第一次月考,我取得了很优异的成绩。那天下午,微风不燥,我们静静地坐在台下听你讲话。虽是女子,但你句句铿锵,你也表扬了这次考试的优胜者——我。小小的虚荣心得到了满足。你虽不喜笑,但第一次我对你的印象却是极佳的。
结怨
那是十一长期归来的早晨,老师照例检查作业。豆豆作业没有完成。“嘿,把你作业先借我啊,老师查完就还你!”未等我开口拒绝,她已拿着我的作业“绝尘而去”。不料,事迹败露。身为年级主任的'你找到了我。“你作为班长,不起带头作用就算了,光有负面作用,你光学习好,道德品质败坏,我一样不待见你!”泪水决堤,您的美好形象也瞬时倒塌了。
结缘
初二真的是我初中很大的转折点,这一年,你成了我的语文老师。开学第一天,你便找到了我。“这一年我们两个人之间有摩擦是难免的。我知道你挺讨厌我的,但我这个人吧,对事不对人,要是我说的不对你觉得委屈你可以来找我。初二这一年很关键……”
我的思绪不禁回到了那个下午,那个皮肤黝黑,在台上眉飞色舞的你;那个每天都提早到校的你;那个认真批阅每一份作业的你;那个身高只有一米六几但体内能量却很大的你;那个一起和我们在操场上拾草的你。严厉的也好,认真的也罢。这不都是爱的印证吗?冰冷的心在那一刻开始融化。那一天你讲了很多,内容我已记不清,但那个在浅黄色阳光里微笑的你,让我久久不能忘怀。
转入初二下学期,地理进行最后的冲刺复习。每天中午你都会准时出现在这一楼层,监督我们的背诵。你表现得比我们每一个人都要着急,彷佛考试的是你自己。每天早晨,我们还未到校,你已在这楼层之上了。你把大把大把的时间与精力花费在了我们身上。
记得你曾和其他老师说过“谁没有家没有孩子,,谁不知道被窝暖和,谁不想多睡一会,但是做事要对得起良心啊!我把时间花在这群孩子身上我问心无愧啊!”老师,你为我们做的已经够多了!真的很感谢你的鞭策与激励。您就像我人生大海中的航标,为我指明了前景!
结业考试那天,您更是来得比平时更早。为我们联系车,组织我们排队,一边又一边嘱咐我们考试事项,早晨还有丝丝凉意,打你的额头已布满细汗。说真的,那一瞬间我很感动也很惭愧。
谢谢你,老师!你虽相貌平凡,但你的品德令人钦佩!
谢谢你,老师!教会了我那么多做人的道理!
谢谢你,老师!我永远的年级主任!
蜡烛上的火光一闪一闪地,像一个调皮的小精灵一样,这不仅让我想起发洪水的那段时光。虽然不堪回首,但又令我难忘。
还在前几天,那几根红色的小蜡烛还被藏在抽屉里,也没有人理它,但是令我们和它都没有想到的事,现在它已经派上大用场了,发洪水时停电停水,晚上漆黑一片,要是没有这几根小蜡烛,我们就只能在黑暗的世界里睡觉了,连洗澡都成了一件难事。你瞧!它在那里像一根小柱子坚挺地立在那儿,红漆的身子上面还闪着烛光。我便在着微弱的烛光中睡着了。
第二天醒来,我便想起昨夜那闪闪地蜡烛。连忙一转头,看见已不是昨天那个高大的柱子,而是一尊矮小又缩紧的雕像。这令我很奇怪,为什么那蜡烛会变得这么小,难道是被人动了手脚,百思不得其解的我,只好去求助妈妈。“妈妈,蜡烛怎么变得这么小?”
妈妈微微一笑:“傻孩子,蜡烛燃着燃着自已当然会变矮了,”这几句话震撼了我那颗年幼的心。
是呀,蜡烛平时不记名利,但是在派上用场的时候,却是与死神的交手。它就像一位慈祥的母亲,在痛苦中剩下了光明,却要被孩子折磨而死。它那种无私贡献的精神,就这样在我的心灵烙上了深深地刻印;也为那些在洪水中遇到困难的人,照亮了一束希望之光。
老师说,前不久,在一次趣味班会上,我问了孩子们一个问题:假如到了晚上,家里的灯突然熄灭了,你怎么办?每个孩子都给出了自己的答案。
有的孩子回答说:“叫爸爸修呗。”这样回答的孩子,说明他的爸爸很能干,是家里的顶梁柱,这样的家庭,亲子关系比较和谐。但也说明这个孩子依赖性比较强,如果爸爸在每次灯熄灭的时候,教会孩子自己去更换,会更利于孩子成长。
有的孩子说:“灯坏了,家里黑了,那我们就睡觉吧。”这个孩子是随遇而安型的,能够适应不同的变化,遇到挫折时能够沉得住气。在浮躁的社会,不焦不躁其实是一个很大的优点。
有的孩子的答案是:“灯坏了没关系,我们可以点蜡烛啊。”这样的孩子,内心往往有一种积极意识,善于应对突发情况,而且有一种创新精神,总能将看起来的坏事变成好事。将来在错综复杂的社会中,往往能够应付自如,而且会颇受人欢迎。
有的孩子说:“灯熄灭了,赶紧请物业来帮忙修理一下。”这个孩子善于合理地寻求帮助,而且能够找到正确的、也是有效的办法。
有的孩子回答说:“家里的灯坏了,我们就搬到旅馆里去住一晚。”这样的孩子,对新环境的适应能力比较强,一点儿也不惧怕外部环境的变化,有时反而乐于享受变化。今后到外地上学,会很快适应。
有的孩子说:“一个灯熄灭了,那就开别的灯啊。”这个孩子注意到,问题中并没有说家里所有的灯都熄灭了。这样的孩子,思路比较开阔,看问题常常能够另辟蹊径,找到与众不同而又简单可行的办法。
最后,还有个孩子是这样回答的':“灯坏了,我就到森林里去捉萤火虫来照亮房间。”这是一个最具想象力、最富浪漫情怀的想法,这样的孩子,往往很感性,多愁善感,长大后很有可能成为一个诗人、作家。事实上,她的,是我们班写得最好的。
老师说:“这个问题没有标准答案,孩子们的回答也没有对错、好坏、优劣之分。我之所以拿来与大家分享,是想让大家明白,每一个孩子都有自己的天分和长处,无论你的孩子给出了怎样的答案,它都只是一个小窗口,一个帮助我们了解自己孩子的窗口。我愿拿其中一个孩子的回答,来与我们的家长分享:假如一盏灯熄灭了,我们就打开另一盏灯吧。”
蜡烛是什么?
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。
所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!
没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。
在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊!
我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!
蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。
蜡烛很普通,但是它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解。
老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,为国家培养出一批批的栋梁之材。
蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!
· 记得在2005年的国庆节中,我们敬爱的.黄老师在骑车时,一不小心后脑勺破了一个口,还缝了针,医生叮嘱她要好好休息,可黄老师没有因为自己而耽误了同学们,假期过后,黄老师戴着一顶小红帽来给我们上课,她的身子确乎比以前虚弱了,上课坐在椅子上给同学们讲课,而同学们一个个聚精会神,上课十分专心。当老师提问使,个个纷纷举手。黄老师看着同学们,脸上露出了微笑,心里仿佛在想:我的心思真是没有白费呀!
· 黄老是呀!您无时无刻的教我们读书,无时无刻的为我们操心,但您也要注意您的身体呀!我想对您说:"您为我们操劳,尽心尽业;您带我们进入知识的海洋,让我们体会了读书的快乐;您精心备课,与我们共享书的乐趣。您永远充满着生机与活力,您永远都展示着生命的力量。您,永远是我心中那盏永不熄灭的明灯!"
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