“践行社会主义核心价值观,争做向上向善好青年”活动是由团中央发起的一项主题教育活动,主要是面向各行各业和基层一线,寻找、发现、推选一批青年身边可亲、可信、可学的榜样。通过讲述青年的青春故事,分享青春感悟,传递鲜明价值导向,影响带动更多青年践行社会主义核心价值观。
经过层层筛选,我校现有于永耀、赵芸逸、邓文杰三名候选青年入围向上向善好青年。融资创业的于永耀不忘回馈乡邻,带动家乡共同致富;创业救母的赵芸逸铁肩担起男儿责,创办阡陌学堂带领山中孩子看世界;家境贫寒的邓文杰自立自强,怀揣感恩之心,期待美好的未来。他们都是华农精神的践行者,是时代青年的榜样!是华农人的骄傲!
社会赋予青年重任,核心价值观引领青年不断成长。让我们一起以青年模范为榜样,弘扬中华美德,学习他们坚定的信念和人格,传递青春“正能量”。请大家伸出热情的双手,积极参与到“践行社会主义核心价值观,争做向上向善好青年”的人物评选投票活动中来,为于永耀、赵芸逸、邓文杰投上宝贵的一票,彰显华农学子青春风采!
在少先队建队六十周年前夕,胡锦涛给全国少先队员和少先队工作者发来贺信。贺信中胡锦涛希望全国少先队员“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强明主文明和谐的社会主义现代国家贡献知识和力量。”是的,我们少先队员作为祖国的未来和希望,要把“四好少年”的标准来严格要求自己,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。
“争当热爱祖国,理想远大的好少年”爱国是当代少年的首要品质。祖国是我们的母亲,有了祖国才会有快乐的家庭、和谐的人民。大家都知道大诗人陆游吧!这位伟大的诗人曾写过许多诗来最美祖国,为祖国做了许多贡献,就连死前的遗诗都和祖国的兴旺连为一体,你们看他的这种爱国精神多么值得我们学习,虽然他死了,但他的这颗金子般的心永远留在我们心中。由此看来一个不爱国的人有何用途。我们不但要热爱祖国,还要有远大的理想。有了理想才有奋斗的目标,让我们才有心思勤奋学。如果没有理想就不知道学习有何用处、学习后不知道做什么大事业,所以有没有理想也很重要。
“争当勤奋学习,追求上进的好少年”既然有了目标就要去努力奋斗、勤奋学习,打出一片属于你的天地。有的`同学问:为什么要学习呢?不断学习知识、本领,能从你从一张白纸到一张又有知识又有图画的世界,让生活充满快乐。学习一定要学习到底,不能半途而废,要找到一种遇到学习就勤奋、而且要不懂就问的习惯,如果这样坚持下去,你的成绩就会蒸蒸日上。学习时不免会遇到失败,失败是成功之母,失败后要去吸取经验、教训,这样才不会在上次摔倒的地方继续摔倒。学习中还要喜欢和别人攀比,这样不但可以学习别人的好处,还能弥补自己的短处,让你更上一层楼。
“争当品德优良,团结友爱的好少年”在生活中,人的思想很重要。不踩草、不随地吐痰、不乱丢垃圾、坐车要让坐等等这都是生活中的常识,可就是有很多人做不到,希望要多多改正。品德能决定一个人一生的性格,你品德好,人们就会更加信任、喜欢你。俗话说得好:一个好汉三个帮。人和人之间本来就是要互相帮助、团结友爱。大家对蚂蚁不陌生吧!我们时常可以看到蚂蚁能搬得动一只蝗虫,一只蚂蚁肯定搬不动,但蚂蚁知道团结的力量,他们召集更多的蚂蚁不就是一只蚂蝗虫嘛,轻而易举。
“争当体魄强健,活泼开朗的好少年”健康是第一位。有的同学因学习太入迷而过头了,身体总得病。学习要适当的学习,不要为了学习而害了身体,不但身体得了病,学习也因为得病落后,有时还是要多多锻炼身体。好少年的心理素质也要好,不要为了一件小事把大家弄的都不高兴,要学会容忍、转悲为喜。反正伤心是一辈子,快乐也是一辈子,何必伤心一辈子,不快乐一辈子呢?要让快乐随时伴随着自己。
少年强则国强,少年富则国富。让我们一起争做“四好少年”,为祖国的明天做出新的贡献,愿祖国的明天繁荣昌盛、越来越好!
阳春三月,总一个名字让我们深深缅怀,他就是雷锋叔叔!总有一种精神让我们胸怀激荡,这就是雷锋精神!雷锋精神一直激励我们前进的脚步!
作为新时代的少年,我们要向雷锋叔叔学习!
我们要学习他热爱祖国、忠于人民的精神。雷锋一心向党,把党比作“母亲”,作为“儿子”,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”,“对党、对人民忠诚坦白。”他爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,全心全意为人民服务。作为新时代的我们,就应该像雷锋那样听党话,跟党走,从小认真学习,爱国爱党爱人民,练就高强本领,争做共产主义事业合格接班人。
我们要学习他无私奉献、乐于助人的精神。雷锋看病回来路上帮助正在施工的学校大楼运砖好几个小时;他出差时用津贴费为丢了火车票和钱的中年妇女买票;他为战友补课、义务教大家补习文化知识。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,这是雷锋写照。作为新时代的我们,就应该像雷锋那样,从身边的小事做起,心怀善良,多做好事,积极向善,多为别人着想,多多帮助他人,弘扬社会主义核心价值观,在奉献社会中寻找快乐,在帮助他人中体验和收获快乐。
我们要学习他艰苦奋斗、刻苦钻研的“钉子”精神。雷锋一生中非常节俭,他的每件衣服都补了又补;雷锋说“要学习时间是有的'。问题是善不善于挤,愿不愿意钻。一块好的木板,上面一个眼都没有,但钉子为什么能钉进去呢?一个是挤劲,一个是钻劲”,他的一生也是勤奋钻研的一生,无论在任何岗位上,“对待工作像夏天一样火热”。虽然,今非昔比,作为新时代的我们,就应该向雷锋叔叔那样,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,发扬“学而不厌,锲而不舍”的钉子精神,珍惜时间,刻苦钻研,奋发图强,成为一个新时代合格的少年!
同学们,新时代呼唤着我们!新时代就是我们的时代!让我们以雷锋叔叔为榜样,弘扬雷锋精神,爱国爱党,勤奋学习,奉献社会,争做一个新时代的优秀少年!
人与人的不同,在于思想的差异,而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。
教师的思考力,主要体现在对待问题的处理方式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的方法达到目标;其次,常时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考,为每一次的发言做准备,为每一节课做设计,为每一次阅读做整理,为每一次实践做反思。
创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同,才能有创造。做为一名有创造力的教师,他所做的,都是经过思考的,他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此,他还要善于整合资源。他能够认识到:智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
我们日常的工作,常常是缺少创造。一节讲了五年,教材都变了,教案还在用。一篇讲稿,反复改了几遍,听众都变了,还在讲,内容仍停留在最初那个年代。永远是创造的羁绊,我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善,我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造,就没有不同,没有创造,就没有杰出的表现。
争当热爱祖国,理想远大的好少年,
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
争当品德优良、团结友爱的好少年,
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。——
当我读起胡锦涛向全国少先队员建队60周年祝贺信中的这一段话,看到祖国对我们的殷切希望,我倍感激动,我深深地感受到生活在伟大的祖国是多么幸运,因为党的阳光时刻温暖着我们的心,关怀着我们的成长。
革命先烈的鲜血染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前,每天,我们都在祖国的怀抱中成长,让我们时刻把它挂在心上,系上了它,就不会再感到寒冷,系上了它,跌倒了也会再爬起来,系上了它,失败了同时露出成功的希望,永远不要忘记,我们是祖国的儿女,永远不要忘记,红领巾是五星红旗的一角。让我们珍惜这充满歌声的童年,让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们正在磨练羽翼;明天,我们将要搏击长空!今天,我们在你的旗帜下,整装、报到;明天,我们要跟着你出发、奔向新的目标! 红领巾,你就像春天里艳丽的映山红,红领巾,你就像夏日里热烈的太阳,红领巾,你就像秋天里火红的枫叶,红领巾,你就像冬天里熊熊的火焰;红领巾,你是五星红旗的一角,红领巾,你是中华未来的希望,红领巾,你是新世纪的明星在闪闪发光!
我认为,我和五星红旗有很深的缘分,因为在学校里,我不仅是一名少先队员,还是一名护旗手。每当我带着鲜艳的红领巾,捧着那面五星红旗,我感到无比的自豪,为我是一名少先队员感到自豪,为我是一名护旗手感到自豪,为我是一个中国人感到自豪!
理想是美好的,但要靠自己的努力才能实现。要确立一个远大的志向,树立正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,为自己的理想做充分的准备。
人生就像一个花园,理想便是一粒粒种子。当你漫步在这个花园里,并亲手埋下一粒理想的种子,这粒种子便会在你的'内心发芽、长大,如果你一直坚持照顾她,我深信,她一定会让你的人生开花、结果。
我曾经有过很多理想,比如:成绩好、被评上校三好……但是现在,我才明白,我作为一名少先队员的理想应该是把伟大的祖国建设的更发达、更强大、更繁荣富强,应该是为祖国争光、振兴中华。
让我们一起做有理想、有道德、有文化、守纪律的人,争当“四好”少年
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