描写水彩笔的小作文【一】
红彩笔说：“你要我有什么用啊？”小老鼠说：“我要把你给啃掉。”我现在真要啃点东西啊!说着就把红彩笔狠狠的咬了一口，红彩笔说：“疼死我了”！
红彩笔又说：“你让我画点东西好不好啊？”小老鼠同意了，说：“好吧。”红彩笔就开始画，先画了一个像大象腿的圆柱子，小老鼠说：“这是大象的腿。”铅笔说：“大概是吧？”
红彩笔正当画最后一个细管子的时候，小老鼠尖叫起来别再画了！别再画了！但是已经画上了，原来是给大锤子，还是会走路的.啊！小老鼠就急急忙忙的跑回了家。
这个故事告诉我们，动脑筋，用智慧，才能战胜敌人，红彩笔就是这样的.
描写水彩笔的小作文【二】
我是一只灰色的彩笔，没有红色那样鲜艳，也没有绿色那么翠嫩，更不像白色那么纯洁，主人好像不那么喜欢我。
有一次，主人已经从十九层楼下到一层时，发现没带橡皮，他居然从一楼又上到十九层去拿。而我却被主人天天扔在家里，我突然觉得自己就像童话中的灰姑娘一样，如此被人冷落，就这样一天天得呆在家里无所事事，我变得孤独冷漠，甚至失去了活着的勇气。
终于有一天，主人的学校要举行一次绘画比赛。他把我和其他伙伴一起带到学校，他用红色的彩笔画了鲜红的旗帜，用绿色画了青青的小草，用棕色画了辽阔的大地，而我依然静静地躺在彩笔盒里，一直期盼着主人重用我。又过了一会，只见主人又画了一条巨龙似的'东西，仔细一看原来是一座长长的城墙，还没等我搞清楚状况，突然主人的手轻轻的落在我的身上，把我抱了起来，我感觉自己的身体像抹布一样在主人的作品上过来过去。我的身高变矮了，但我却非常开心，因为我终于可以为主人做贡献了。
描写水彩笔的小作文【三】
绿色跳出来，眉飞色舞地说：“画中的小草啊，树叶啊，都得用到我，要是没有我，小草、树叶都涂什么颜色？我倒觉得紫小姐没有什么用，可以把她踢出去。”
紫色一听，急忙走过来，双手插着腰，生气地说：“我怎么没用了？世界上到处都有我，我可是世界的一分子呢，要是没有了我，葡萄等等涂什么颜色？彩虹也由七色变成六色了，花儿们的颜色也单调了。我看黑大哥好像没有什么用处，要踢就踢他吧！”
大家都把目光转向了黑色。“我，我怎么没用处了？”黑色一脸委屈地说。“我看你呀，就是没用。”“要不我们就踢你吧！”“对，就踢走他吧！”“你，你们。”黑色都来不及争辩，伤心地边哭边跑出去了。
在一旁休息的铅笔们听见了，对水彩笔们说：“黑色虽然毫不起眼，但他也是你们家庭中的一员，他也是有用处的'。看，我们铅笔不都是黑色的吗？不能就这样抛弃他！”水彩笔们听了，都羞愧地低下了头。第二天，水彩笔们找到了黑色，他正踡在墙角瑟瑟发抖呢！红色对黑色伸出手说：“对不起，我们决定不踢你了，欢迎你回到我们的家园！”“真的？太好了！”黑色高兴地说。
从此，水彩笔们团结一心，再也不踢谁走了。
描写水彩笔的小作文【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写水彩笔的小作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
