四年级有关芦荟的作文【一】
门铃响了。我打开门一看，是爸爸。我一手接过他手中的袋子，里面既不是玩具，也不是零食，而是一盆芦荟！
平时只有在电视里、公园里才能看到芦荟的身影，少了精彩的解说词，少了阳光的照耀，这盆芦荟似乎更加抚媚，更加动人了。
我不禁上下打量着它：一片片带锯齿的长条叶子，一片包着一片的根部，一簇挤在一簇身上。好像叶子的每一根刺都包含着绿油油的汁液，饱满极了。又好像在告诉别人，他有着仙人掌似的\'生命力，他要在这松软的泥土里长得更加美丽。就这样，这位“朋友”就在我家里“安家落户”了。
也许是不习惯这里的环境，也许是浇水不足。开始，这位“公主”还是长得挺好，而后来“脾气”越来越大。要么是浇多了水就烂根烂叶，要么就是施多了肥就枯黄坏死。半个月下来，它几乎一点儿也没长，由一个“少女”变成了一个全身是病的“老太婆”。终于，它被我给淡忘了，被搁置在一边。
过了一段时间，突然，我惊喜地发现一个小芽从原先坏死的部分中长了出来，那翠绿欲滴的颜色，马上让我想起一大片茂盛的芦荟丛。我对这位“小婴儿”又开始了
如今，芦荟已长成了一大簇，每一片叶子，每一个嫩芽无不显示着它旺盛的生命力，它以它的顽强造就了生命的辉煌。
四年级有关芦荟的作文【二】
我把一棵芦荟插在花盆里。当初，它很小，两片翠绿的小叶子，只有小拇指那么粗。
一天，我去看它，发现小苗旁有一块橡皮大小的石头挡住了他生长的路。我想：小苗一定长不了了。然而，几天后，再看它时，他却明显地长高了。两片叶子已经长到中指一样粗了，中间还抽出了一片嫩绿的小叶子。那块石头依然在那里，只不过好像换了个位置。我在仔细一看，不是石头换了位置，而小苗换了方向。原来石头在小苗的正前方，挡住了小苗的生长，小苗只好改变方向，掉了头向东边——太阳升起的地方生长。我故意刁难小苗，又把石头放在小苗的正前方。又过了几天，小苗又掉了个头，继续生长。我捡来几块石头，四面挡住小苗，大石头都向他挤压过去，我以为小苗一定活不了了。我天天去看它，发现芦荟本来是向四周生长的，可是，有石头挡住了它，那几片叶子就向里收缩一点儿。几天后，芦荟终于从石缝里钻了出来，那几片叶子，有长高了，长绿了。
我知道，无论怎样考验芦荟，它都会在我设置的环境下顽强地生长。
四年级有关芦荟的作文【三】
今天中午，我和妈妈正在吃午饭，忽然，一声闷响划破了原来的宁静，声音是从院子里传来的，妈妈急忙跑过去看，我也吃完了，很好奇，也跑到阳台，看看院子到底发生了什么事情。
原来，一只可恶的小猫把妈妈放在院子围墙上的一盆芦荟推到了地上。不新不旧的花盆摔了个粉身碎骨。妈妈让我帮忙，把芦荟从坏掉的花盆移到新的花盆里，我爽快的答应了。妈妈把芦荟连根拔出来，叫我从旧花盆里铲一点土到新花盆里。然后妈妈妈妈把芦荟栽了进去，让我继续铲土。我想铲土有什么难的，小菜一碟。于是，我***很带劲。可是，越往下铲土就越硬，我几乎铲不动，妈妈看出来了，鼓励我再加把劲，于是，我比刚才更加卖力了。妈妈在一旁扶着芦荟，防止它倒了下来。过了一会，芦荟的周围盖满了土，望着茁壮的芦荟，我开心的笑了。
四年级有关芦荟的作文【四】
我家养了许多花。有高贵的孤挺花、优雅的兰草、挺拔的虎皮兰但我却偏偏喜欢相貌平平的芦荟。
芦荟一年四季、春夏秋东都是一身翠绿。芦荟的茎很长，叶围着茎长，叶的边缘上长满了小锯齿。叶的汁很分丰富。轻轻一挤就会流出透明的胶冻一样的浓汁来。
芦荟的生命力很强。不需人们小心呵护就可以茁壮成长。有时家里人都出门了。很长时间不能给花浇水。等回来一看，别的花都枯萎了，它还依然翠绿如故。随手掰一个小芽插进泥土里，过不了几天就会生根长出一株新的芦荟。更为神奇的是有一次暑假，我把一片芦荟叶子掰下来放在那就回姥姥家了。结果二十多天后，当我回家时，那叶子竟然还是绿的。有如此顽强的生命力不能不让我敬佩。
芦荟开花很小，也很不好看。但它确很有实用价值。听说在古代埃及美丽的王后用它美容，永葆青春。战士们在战斗中受伤后用她涂抹伤口消炎，伤口很快就愈合了。现在中国用它做成保健食品，美容产品。很受欢迎。在美国人们还用他做成饮料，也很畅销。平日家里养一盆芦荟，就像有了一位保健医。哪烫伤了，过敏了，不用紧张，涂点芦荟汁就好了。上火了，嗓子干了，扯下一片芦荟叶放在嘴里嚼一嚼，立刻清爽不少。看，芦荟的用途很广吧。这大概就是芦荟相貌平平却被千家万户宠爱养殖的原因吧！
由芦荟我想到了做人也是这样的。无论人的相貌怎样，只要活在这个世界上多别人有用，能帮助别人做一些事情，活着就有价值，就会受到大家的欢迎。
我爱芦荟！
四年级有关芦荟的作文【五】
古往今来，书信一直是人们传递信息、交流情感的一种主要方式。人们都用信传达着对亲人的思念与牵挂，见信如见人。杜甫在烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象时留下了“烽火连三月，家书抵万金”，道出了一封信的重量。
鸿雁传书，汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。十年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。
确实，在古时候，人们要想与远行的亲人通信，真是万难，普通百姓几乎没有专门的通信设备。“九度附书向洛阳，十年骨肉无消息”、“烽火连三月，家书抵万金”、“寄书常不达，况乃未休兵”……这些诗句，诉说着古人音信难通的惆怅与无奈，因此也只有将真情寄托给青鸟，让青鸟帮自己传递吉祥、幸福、快乐的佳音，以此来抒发自己的思乡和思亲之情了。上古传奇神话，留给后人的是无限的遐想。
随着社会的发展和时代的进步，信的传递方式及内容发生了巨大的变化，每个时代都使用着不同的表达的方式表达着同样一种情，亲情、友情、爱情……，真情实感溢于其间。带给人们多少翘首期盼，带给人们多少美好的向往……
民国初年，由于大多普通百性不识字，更不会写字，一般都要请村里的先生（备上一壶茶，卷上上一颗旱烟）到家里代笔，写给远在外地的亲人，家属像拉家长话似的说，先生一边写一边进行文字加功整理，主要大意就是告诉出门在外的人不要惦记家里，家里人都很好，在外要吃好、喝好，照顾好自己……每当接到外面来的信，家人手捧信，满脸的喜悦，急忙找周围识字的人给读，聊聊数字，虽然没有长篇大论，也没有什么修辞造句，但却表达了亲人间的喜悦与牵挂。再后来，电子信息技术忽如一夜春风来，电子邮件、聊天、电话、手机短信等现代化的信息传递方式，不仅快捷，而且方便，即使远在天涯，也能近在咫尺倾心地交谈。虽然书面的信淡出了人们的视线，但其表达的内容是一样的，装盛的还是道不尽的思念与深深地牵挂。人们沟通方式的这种翻天覆地的变化，恐怕是谁也不曾预见到的，甚至也未曾进入我们孩提时代的梦境。
星移斗换，时过境迁。我们这一代人有幸赶上了改革开放的大潮，亲历了信息时代给人们沟通方式所带来的冲击。沟通方式的变迁，打着明显的时代印记。什么样的.经济基础，什么样的科学技术背景，便孕育出什么样的沟通方式。从“信”的变迁中读懂了一个伟大时代的变迁。
