一天傍晚,彬彬的玩具柜里住进了一个“新人”,那就是一辆漂亮的小汽车。小汽车的车身是红白相间彩条式的,车灯是黄色的,轮胎的颜色是外黑里白的。
“晚上好,多么神气的小汽车”。灵巧的小猴子对小汽车说。
“晚上好,多么漂亮的小汽车”。憨厚的小布熊对小汽车说。
美丽的芭比娃娃问小汽车:“你从哪里来?”
小汽车回答:“我从一个玩具厂里生产出来,一个工人把我的零件放在机器里,五分钟后,我就有了生命。”
一张张亲切的笑脸,一双双热情的眼睛,都向着小汽车,大家都喜欢小汽车。
一年一度的玩具赛跑大赛拉开了帷幕。小汽车也参加了比赛。它来到赛场一看,这么多人参加比赛,哇!有摩托车、自行车……小动物也来了,还有小猴子、跳跳蛙和蹦蹦兔。
比赛开始了,小汽车飞快地跑着,甩掉了一个又一个对手,跑到最后,只有摩托车跟它并排了,它一用力终于跑到了终点,得了第一。
狐狸也来观看这场比赛,它看到小汽车跑得这么快,心里非常妒忌,它想小汽车跑得这么快肯定是因为它的轮子。于是,它趁汽车睡觉的时候,把它的轮子偷走了。
第二天,小汽车醒来后想出去溜车,任凭它怎样使劲都无济于事,它急得“呼哧呼哧”直冒气,玩具们看到了,都过来安慰它。蹦蹦兔问:“你昨天还好好的,今天干吗急呀?”小汽车什么也没说,只是低头看了看。大家顺着它的目光看去,才惊讶地发现,它的轮子一个也没了。
小象说:“昨天我看到狐狸一直围着小汽车转,肯定是狐狸***。”
于是大家就去找狐狸,狐狸死不承认。可是,慌乱中,从它的口袋里竟滚出来了一个轮子,外黑里白,正是小汽车的!在事实面前,狐狸只好乖乖认罪。
大家给小汽车安好轮子,它又在大家面前跑来跑去了。
简评:能展开想象自编童话,情节完整生动。并灵活运用了《小露珠》等课文的语言特点,深受小读者的喜爱。
夜,深沉,星光月影。无边的寂静之中,在那天地交接之处正悄悄迎来黎明,粉白色的新生静静的、伟大的苏醒,呵,宇宙的神韵!
玩具厢里传来一阵阵争吵声,是谁?哦,是玩具们的说话声。他们在干什么呢?啊!原来他们在开舞会!最先说话的是小熊,他说:“哎呀!我快要闷死了,可算出来了!呼,呼……”小公主说:“咱们主人睡着了吗?可……可是我不敢出去,我怕……”“有什么可怕的呀!快出来吧!胆小鬼。”洋娃娃说。
接着,又是一阵喧哗,“啪啦”,一支红色的笔从文具盒中跳出来了,头戴着一顶漂亮的小红帽,身穿一件鲜艳而华丽的连衣裙,腰间系着一条天蓝色的丝带,再加上乌黑光亮的头发,显得格外活泼,可爱动人。她把自己的头探进文具盒,对里面说:“大姐,大姐,快出来跳舞吧!”里面一种纯真,细细的声音说:“知道了,出去了,别急了!”只见蓝色的笔戴着一顶五颜六色的帽子,加上身穿一件紫色的大衣裙,头发上插着一个发簪,金光闪闪,身材很好。就这样舞会开始了!
清晨,听见鸡的鸣声,舞会结束了,玩具都恢复原位了。
猴妈妈听说花果山有一个武术学校,便带着小猴去了花果山。
一路上,小猴又蹦又跳走在前面,他们翻过一座山,来到一条小河边,小河里的水清澈见底,猴妈妈正在想怎样过河,从河底游出来一只鳄鱼,鳄鱼亲切地跟小猴打招呼:“小猴,你们父子俩骑到我背上,我驮你们过河吧!”小猴想起上次鳄鱼驮兔子过河时,到河中心鳄鱼突然潜到水底,害得兔子差点淹死。想到这儿,小猴眼珠转了个圈,笑着说:“谢谢鳄鱼大哥,我们有办法了。”说着,
小猴一个腾空,蹦到一棵大树上,抓着树枝像荡秋千一样,从河这边荡到了河对岸。猴妈妈跟着小猴也荡了过去,猴妈妈夸小猴真聪明。
没走几步,他们来到一片森林,一只老虎猛地窜出来,小猴给妈妈使了个眼色,让妈妈跳到一棵大树上,自己则转身向小河边跑去。老虎紧追小猴不放,眼看老虎就要追上小猴了,小猴一个急刹车,身子突然一躲,老虎则收不住迈出的四条腿,一下子掉进河里。等老虎上了岸,小猴和妈妈已经来到花果山的山顶了。
各式各样的玩具在城堡外排起了长长的队伍,今天是一年一度的改形日,梦之城改形管理所格外忙碌。
玩具士兵杰瑞也排在队伍中,他是一位梦境构建者。梦之城是为孩子们梦境服务的城市。梦境构建者变成玩具,进入孩子们的家,根据孩子们天马行空的思维,构建出梦境,实现孩子们的想象。
士兵杰瑞从来都没有变化过外形。早在他实习的时候,就确定了自己的形象。杰瑞非常喜欢小男孩们的想象。他被很多家庭带了回去。他跟随着孩子们爬过树,抓过鱼,深入过海底,遨游过太空。他和各种卡通人物都很熟,他辅助孩子们通过各种形式打败坏人,成为英雄。
他甚至和孩子逃过课,就为了一盒排长队的酸奶。但是现在,杰瑞选择排在了通往改形管理所的队伍中。杰瑞很伤心,但他没有办法。
不知道什么时候开始,玩具士兵不受欢迎了。他在商场里一呆就是很长时间,好不容易被带回家,孩子们也很冷落他。
但是最让他伤心的是,根据孩子们思维构建的梦境越来越单一。孩子们在梦里要不就一直做题,满脑子都是考第一。要不就是一晚上的特种兵战场。最多彩的也只是和卡通人物对个话。杰瑞爬树,抓鱼的技能都生疏了。
他排在队伍中,内心纠结挣扎。
杰瑞听着周围同事的交流,“毛绒玩具已经不受家长的欢迎了,我要变成一本辅导书。”“户外玩具也不受孩子们欢迎了,我想变成一部手机。”
他越来越无奈,随着队伍慢慢向管理所移动。
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