关于翠鸟的整体作文【一】
整体与部分是相互区别的。亚里士多德说，只有那只活着的能工作的手才算是人的一个部分；假如是一只死手，那就不算是人的一个部分。人体居于主导地位，统率身体的各个部分，手受到人体的支配，服从服务于人体。手一旦脱体人体，不受人体的支配，便不再是人体的一部分了。
前不久，有这么一则新闻。一位女子在马路上吃鸡蛋，剥去的蛋壳被女子随手一扔，散落在路面上。当时天上下着蒙蒙细雨，散落在潮湿的地面上的蛋壳难以清扫。清洁工大妈好心地提醒女子可以将蛋壳丢至垃圾桶内，并尽职尽责地将垃圾桶提到女子的面前。然而女子不但不领情，反而重重地将蛋壳丢掷在地，还对大妈恶言相向：你就是个清洁工，你就是干这个的！女子的行为一经曝光引起无数群众的愤怒。
形形色色的职业构成一个和谐的社会。试想一下，假如我们的生活中缺少了清洁工这一部分，那我们的生活会变成怎样呢？每天有成千上万吨的垃圾无人清扫，在街道上堆积如山，空气中弥漫着垃圾散发的恶臭。我们的生活还能继续吗？由此可见整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。
恩格斯说过，手并不是单独存在的，它是整个具有极其复杂的集体的一个肢体。部分是整体中的'部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
整体与部分是相互相联系的、密不可分的，并且关键部分对整体的功能起决定作用。
有这么一个故事：从前有一个国家即将与另一个国家交战。其中一个国家准备的战马中，有一匹战马的铁蹄上缺少了一枚铁钉，战马感觉到不适，在战场上与敌军对抗的时候失去了控制。失控的战马使将军不慎跌落下马，以至于影响了一个军队，使得战争失败，最终导致一个国家的沦陷。许多时候，恰恰就是因为缺少了这么一枚小小的铁钉才导致一个国家的沦陷。
整体与部分的关系要求我们，应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部推动整体的发展。
关于翠鸟的整体作文【二】
它的身体有两大特点，一是颜色非常鲜艳，二是体型小巧玲珑。先说它的颜色吧：你看它头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。再说他的`体型吧：眼睛透亮灵活，十分锐利，可以随时发现水面下的小鱼；嘴巴又尖又长，张开时像个夹子，可以把小鱼叼得紧紧的。
翠鸟捉鱼的时候，先是找一找感觉：一边清脆地鸣叫，一边贴着水面疾飞，确定水面下是不是有小鱼。接着轻快地落在苇秆上，仔细观察：一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。接下来翠鸟就要出击了：尽管小鱼那么机灵——只悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡，它就蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了——只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
翠鸟这么可爱，我们当然想捉一只来饲养。老渔翁劝我们还是别找了，因为它们的家在那小溪上面、陡峭的石壁上。老渔翁的话，让我们很惭愧。是啊，翠鸟从那么远的地方飞到这里来，是要和我们做朋友的，我们却要捉来玩，让它失去自由，会让它感到多么痛苦啊。
想到这里，我的脸上火辣辣的，跟伙伴们说，再也不要捉翠鸟，不要伤害它了。这样，在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，多么希望它在苇秆上多停一会儿。我在心里默默地说，翠鸟啊，你可要每天捉到很多小鱼儿，千万别饿了肚子啊！
关于翠鸟的整体作文【三】
骄阳似火的七月，我看了很多书，其中印象最深的就是《小王子》这本书了。
故事中的小王子住在一个和屋子一样大的B612星球里，在那里，有一朵长着刺的玫瑰和三座火山。小王子每天都给三座火山打扫卫生、给花儿浇水，同时，三座火山为小王子热早餐提供了方便，花儿也经常和小王子津津有味的聊天。就这样，他们在星球上生活的更加快乐了。
读完这个故事，我明白了大家要爱护花草树木，这样大自然就会变得更加美好。万一小王子不打扫三座火山，总是在那儿堆放垃圾，最后星球上就变得乌烟瘴气，小王子也就生存不下去了。
记得以前我上幼儿园中班时，植树节到了，老师带着全班同学和家长到郊外植树。可是，有人为了造房子，把树木都砍光了。我们植了树，不仅让大自然更美好，还让我们吸收到了更多新鲜空气。
为了地球，请珍惜身边的一草一木吧！
关于翠鸟的整体作文【四】
一鸣渐渐地长大了，它非常求上进。有一天，它扑扇着翅膀正在练飞，一抬头，看见一只老鹰在天空中飞翔，心里好不羡慕！于是，一鸣对翠鸟妈妈说：“妈妈，我们把巢建得高一点好吗？我要像老鹰一样自由自在地飞！”
翠鸟妈妈一听，连连摆手，说：“不行，不行，要是巢太高了，我们摔下去怎么办？”翠鸟爸爸却拍着胸脯说：“我赞成，孩子长大了，也要学飞，要出去见见外面的世界了，你就依它吧！”翠鸟妈妈只好点了点头。
翠鸟爸爸妈妈把巢移高了，一鸣一抬头，看着悠悠的白云，觉得空气清新多了，它便想：要是我能飞出去看看外面的`世界，该多好呀！它跑到翠鸟爸爸那儿，对它说：“爸爸，外面的世界一定很美，你教我飞好不好？”翠鸟爸爸一听，可高兴了，心想：这可是个锻炼它的好机会呀！就对一鸣说：“一鸣，你也长大了，该学着飞高飞远了。这样吧，明天早晨6点我们出去学飞，怎么样？”“好耶！”一鸣一阵欢呼。
第二天一早，一鸣和翠鸟爸爸做好准备，要出发了。一鸣刚出门，迎面吹来了凉爽的风。一鸣和爸爸展翅飞翔起来，一鸣向下一看，第一次欣赏到这样的美景：高高的山岗，青翠的树林，清澈的小河，艳丽的花朵，一鸣顿时喜欢上了这里。回去之后，它们又把巢往上建了一次，一鸣可高兴了，天天苦练飞翔的技术。从此以后，一鸣成了一个出色的飞行员。
这个故事告诉我们，对自己要有目标、有追求。王之涣不是说过：“欲穷千里目，更上一层楼吗？”让我们向一鸣学习吧！
关于翠鸟的整体作文【五】
昨晚，我读了《小王子》一书，心里久久不能平静，为小王子的离开而伤感。同时心中也充满了疑惑和许多的不解，我有些看不懂，不知道作者写这本书是想要告诉我们什么？为什么作者说这是一本献给大人小时候的书？今日一早醒来，我迫不及待地跑到书桌前，再一次翻开了此书细细品味了起来。
书中讲述了一个来自一颗小行星上的小王子,因与他唯一的一个朋友,美丽而又傲慢的玫瑰花闹了别扭，最后他无奈地离开了他的星球。之后，小王子拜访了六个分别有着国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人等的星球，最后降临到了热闹非凡的地球上，和本书的作者飞行员叔叔结下了深厚的友谊。后来小王子又和狐狸相识，小王子从狐狸那里明白了一个道理——要用心灵去感受爱，这使他想起了自己心爱的玫瑰花，想起了自己居住的星球。最后，小王子在黄蛇的帮助下，回到了玫瑰花的身边。
读到这里，我想起了自己，想起了平时爸爸妈妈对我的点点滴滴的爱，这些关心在我以前的眼中却是那么的微不足道，总认为我是他们的儿子理所当然，比如说有时候妈妈给我买回来很多的美食，我不但不感谢妈妈，甚至会嫌弃有些我不爱吃的东西，露出不高兴的表情，我把爸爸妈妈对我的爱视而不见。读了这本《小王子》让我明白了书中狐狸的`“秘密”——只有用心才能看得清实质性的东西，用眼睛是看不见的。告诉我要用心灵去感受父母的爱，我暗暗的对自己说从现在开始，我要让爸爸妈妈少费一些心思，与同学之间少一些吵闹，让人与人之间多一点信任，做一个好少年！
