写小狗互动的作文【一】
我家有一条圆圆的小狗，它的爪爪很圆，肚肚很圆，尾巴很圆，眼睛很圆，耳朵很圆，几乎全身上下都是圆的，简直是一个小圆球，我给它起了个名字叫“毛球”。
毛球是捡来的。那一天，我从街上回来时看到一个小球，仔细一看，原来是只小狗。我问妈妈能不能把它带回家，妈妈出乎我意料的同意了。于是，我就把小狗带回了家。
到家第一件事，就是给小狗吃香肠。我拿了一个圆圆的盆，把香肠剪成一个圆片一个圆片的，奶也倒在里面，把它们拌一拌去喂小狗。不一会儿小狗就吃好了，然后我请妈妈给它洗澡吹干，找一个既好看又不要了的被子放在地上。妈妈把小被子给我就出去了，我把毛球放在被子上，轻轻地抚摸着它。一会儿妈妈回来了，手上还带回一个小小的狗窝，还拎了一个大盆，给狗狗方便用。然后我们一起教毛球怎么用这些。
渐渐的，毛球大了，可是它的头还是那么圆，爪爪的形状也几乎没有变过，我和它的故事也越来越多，就像一个又一个七彩的泡泡一样，那么美，那么让人难忘。
有一次我考试没考好，妈妈批评了我，而且还规定我不许再跟狗玩了。我很不开心，坐在凳子上发呆。毛球看到了，好像知道我不开心似的跑过来，把它热热的脸压在我的腿上，懒洋洋地猫在我的腿上一动一动的，好痒啊！“哈哈！”我立马开心地笑了起来：有毛球在，真好。
又一次，我考了一百分，作业也全做好了，妈妈表扬了我，还奖励给我三根香肠，并说我可以下去玩。于是我便拿着香肠带上毛球下楼去玩了。
我和毛球去了河边的亭子里，拿一根香肠给毛球，还有两个自己吃。正当我吃第二根时，毛球可怜巴巴地望着我，我没办法，只好又给了它一半。
圆圆的狗狗，圆圆的生活，圆圆的幸福，还有满满的圆圆的回忆，这都是圆圆的毛球给我带来的美好的生活。毛球给我带来了许多欢声和笑语，圆圆的快乐和幸福。
写小狗互动的作文【二】
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。小狗刚生下来的时小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢!
有时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。
小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢?原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。
小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的
小狗
小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静!因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死!
小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢!
小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。
小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢?原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。
写小狗互动的作文【三】
乡下农庄那边有一只白狗。
白狗有修长的四肢，瘦长而硬棒的身躬，蛇一般灵活的尾巴，结实的脖子，直立的耳朵尖上透着一星点的粉红色，溜圆的眼，粉色的软鼻头和一口闪着寒光的利牙。
我很喜欢这只白狗，不仅因为它长得漂亮。更多的原因，是它聪明、没有坏脾气——它总是对人存有感激之情。给它一点吃的，它就记得你，再次见面时它总是欢快地摇着尾巴迎接你。它不像其它狗那样吃食时人一靠近，嘴里总是发出可怕的低吼。如果有谁动了白狗的狗食，白狗决不会汪汪大叫；如果有谁不小心踩了白狗的爪子，它最多只会哀鸣着逃走，决不会反击。
白狗是只惹人爱的好狗。
可我这一次再去农庄时，白狗似乎摇身一变，变成了凶巴巴的“坏狗”。
我吃完午饭，和小伙伴们端着一碗肉骨头，喜滋滋的准备洗去油和盐，给白狗吃。
我的一个小弟弟贪玩，把一块满是油和辣椒的肉丢给了白狗。我急了，端起一碗热水就想过去帮白狗把肉洗干净。可我离白狗还有一米远的时候，它就警惕地站起身，绷直了四肢。我还自顾自地往前走，白狗开始呲牙咧嘴，喉咙中发出最后的警告。
我愣在了离白狗有半米的地方——“它怎么了？以前它从来不护食呀！”白狗见我还不离开，作出了跃跃欲扑的架势。我恼火了：“我好心帮你，想把肉洗干净，让你吃健康食品。你却并不领情，还想咬我？”越想越生气，我终于控制不住自己的情绪，把一碗水直直地泼在白狗身上。拉着小伙伴们气呼呼地走了。
可当我不经意间回头时，看见了不可思议的一幕——白狗把尾巴夹在肚子底下，低头轻轻在地上嗅着什么。那是什么？一团团粉嫩的肉上蒙着一层白毛，缓缓蠕动……狗！一窝小奶狗！
我的心中像丢进了一块石头——白狗原来已经是位母亲了。刚才，只不过是它的护崽本能罢了。我的脸刷地一下红了，我对自己刚才的行为感到羞愧。
伟大的母爱，万物的生命之源。白狗看起来更惹人喜爱了。
写小狗互动的作文【四】
每天中午放学后，在我回家的路上，总有一只和我亲热的小狗，它的名字叫花花。
花花身上有黑白相间的花纹，像一块黑布上又缝了几块白布，这就是我为什么叫它花花的原因。花花的脑袋又聪明又灵巧，两个眼珠像珍珠一样又大又黑，还发着闪亮的光，花花的耳朵又软又忪，把手夹在它的头和耳朵中间，好像戴了一双手套一样暖和，花花的脚丫在每天没完没了的玩耍过后，变的脏兮兮、黑乎乎的，可是我见了它绝不会躲远远儿的，而是想走过去抚摸它，因为花花的可爱把我深深吸引了。
有一次我用零花钱买了一根香肠正准备品尝，远远看见了花花，它见了我手里的香肠，神态非常奇怪，好像香肠是它一个人的宝物似的，然后疯子一般扑了上来，好像随时准备跳起抢走香肠，不过它并没有跳起来抢，它跳起来吐着舌头，准备等我喂给它似的，看它卖萌的表现，我就把香肠给了花花。我早上连饭都没吃，香肠也没舍得吃一口，唉！没办法，谁让它卖萌卖的都征服了我的心。当花花吃到香肠时，它会围着我转，眼睛一直盯着我，还发出狼嚎叫一般的声音，仿佛在感谢我一样。
每天中午放学后，花花见了我就扑上来抓我的裤子。有时它没发现我，我要先汪汪几声，它发现我后就向我跑来，然后我用手抚摸它。花花就像我的影子，总是跟着我，还一直跟到我家门口，我先要哄哄它，它才会离开，或骗骗它，“快看，那有一大块肉！”没想到花花每次都上了当，可是不骗它的话，它就会跟我上楼，中午睡在楼顶，下午又跟我一块儿走去上学。它仿佛能听懂我的话，看透我的心似的。
每当看见它那离去的身影，我还真有一点恋恋不舍呢。
写小狗互动的作文【五】
世界上的动物各种各样，有活泼的小兔，有笨拙的熊猫，有淘气的小猴……可我最喜欢的动物就是我家的小狗。
我家有一只洁白如雪的小狗，毛茸茸的，就像一个小绒球。它的耳朵竖起来，一有一点儿风吹草动，它就狂吠不止，看来它的听觉十分灵敏。小狗的眼睛又黑又亮，滴溜溜地看着你，让你一见就生爱慕之心。它的鼻子一张一缩，细细地四处闻，像是在寻找吃的。它的嘴巴宽而大，张开嘴巴，那锋利的牙齿让人一见就毛骨悚然。它的四肢矫健有力，跑起来就像风一样。它的尾巴一摇一摆，好像在讨我欢心。就算我有什么烦心的事情，只要一见到它活泼的样子，什么烦心的事情都会被抛到九霄云外。
我家的小狗和我亲密无间，只要我外出回家，它就像离弦的箭似的向我飞奔而来，一边摇着尾巴，一边“汪汪”地乱叫，并伸出舌头，不停地舔，好像在说：“欢迎主人回来。”
我家的小狗也很顽皮，它最喜欢就是在家里上窜下跳，一会儿把阳台的扫把弄倒，一会儿把妈妈折好的衣服翻乱，一会儿把垃圾桶的垃圾弄得满地都是，一会儿又撞到椅子。妈妈常常为这些事烦心，一边把东西捡起来，一边在批评它。它就像做错事的小姑娘，可怜巴巴地望着妈妈，好像在说：“我不是故意的，你原谅我吧！”
我家的小狗很贪吃。每次吃完饭后，妈妈把剩菜剩饭倒进垃圾桶里时，它就会跟过去，当妈妈走开后，它就把舌头伸进里面，把剩菜剩饭吃个精光，吃完后，便走到狗窝里呼呼大睡。
渐渐地我明白了，爱是双向的，我为小狗付出了很多，同时我也得到了许多。
写小狗互动的作文【六】
环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极地相互作用。正是环境对幼儿发展的重要性，幼儿园根据活动的进程、主题的更换、季节的变化、年龄段等进行环境的创设。开学初，教师们利用了大量的时间为幼儿新学期的到来进行了一次大规模的环境布置。幼儿进入大班各方面的能力都得到了提升，与外界的'接触机会日益增多，在环境创设时将“娃娃家”更换成了“探索科学区”，让幼儿的逻辑思维能力能够增强。
在暑假环境创设时，从幼儿的角度出发，在区域内创设情境和提供材料，同时了解幼儿的需要。在装饰中体现幼儿的认知特点，内容以幼儿熟悉的东西为主。让幼儿在区域中尝试角色表演，在表演中提高幼儿的交往能力。特别是在科学区为幼儿配置了多种多样、适合幼儿发展的材料和工具，这些材料和工具激发幼儿的好奇心，使他们轻松、愉快地主动参与到有趣的科学探索活动中去。我们班放置了磁铁、放大镜、数字等，还有各种各样的卡片，供幼儿拼图。所谓幼儿的成长是在活动中实现的，为他们提高熟悉的环境，促进幼儿的学习与探索的主动性最大限度地发挥出来，让幼儿在生活中学习、游戏中成长、锻炼中提高是我们应该关注的问题。在我们班的走廊处，放了一些植物，有发芽的绿豆，有没发芽的玉米、红豆、蚕豆种子，自然角的秘密常常会让孩子们不由自主地去发现、去探索、去寻找答案。
孩子是祖国的未来，我们应该充分认识环境创设在幼儿教育的作用，充分利用环境中的一切有效资源进行幼儿教育。在以后的实践、工作过程中，应再多花心思在环境创设上，努力为幼儿创设出一个适合他们年龄特点和心里特点，有利于幼儿发展的良好环境。
写小狗互动的作文【七】
点点是我家的一只黑色小狗，它额头上有两个圆圆的小点，所以我们都叫它点点。它的下额上面有一小块是黄色的，下面是白色的，像是穿了一件毛茸茸的黄白相间的背心。尾巴一半是黑色的，一半是白色的，可爱极了！
点点可喜欢捉蚊子了。每到夏天，点点的节日就来了。有一天，我看见点点趴在地上，恶狠狠地盯着一只蚊子，我还以为它被热得疯癫了呢！最后，还是和点点相处时间最多的外婆告诉我：点点正在捉蚊子呢！于是，我悄悄地看点点是怎么捉蚊子的？那是一只又狡猾又黝黑的小蚊子，人都很难看见，更别说点点了。只见点点竖起尾巴，猛一蹬腿，一下子身子就弹了出去，好像在说：蚊子，我来了！蚊子果然就是名副其实的蚊子，对于点点的猛攻毫不在乎，一下子就飞到高处去了。这下可把点点给气坏了，只见它鼓足了气儿，后腿用力一蹬，便飞在了空中，
呀！就只差那么一点点就咬到蚊子了！点点可要加油呀！受到惊吓的蚊子急得在空中飞来飞去，好像在说：糟了！差点儿就要被大怪兽咬到了，怎么办呀？这时，点点趁蚊子不注意，出其不意地来个猛攻：趴下身子，集中注意力，把力量用在后腿上，再猛地一跳，只见蚊子惨叫了一声后，便落入了点点的嘴里。当点点捕到蚊子后，它并没有吞下去，而是把蚊子吐出来，在蚊子身上狠狠地踩上一脚，最后用后脚把蚊子踹入沙发底下便心满意足地走了。
当点点捉完蚊子后，表有些得意了，只见它直盯盯地看着你，好像在说：我想出去玩，出去玩！我们都被它那副憨态逗得不得了，便赶紧收拾东西，准备出去走走，点点一见我们背背包，便兴奋得不得了，在我们身边蹦来蹦去的，一出去，只见点点昂着头、挺着胸，精神抖擞的，神气极了！它似乎要把它咬死了一只蚊子的事情告诉全世界似的，点点真神气呀！
现在，这个又可爱又神气的小家伙已经正式融入到我们这个既温馨又充满爱的集体里啦！我们永远地关爱它、关心它……
