五句话描写老师在干什么作文【一】
??句话常挂在嘴边700字从小到大，每当我跨起书包准备上学时，姥姥都会上前抚摸着我的额头，语重心长的对我说：“要好好学习啊！”每次，我都是漫不经心的回答一句：“哦！知道了！”此时他便很满意的笑着对我说：“乖！真懂事！”
直到去年冬天，姥姥被诊断为糖尿病，他的精神日渐衰退，随之而来的是并发症的频繁发生，让他无法站起，于是他沉默了，他知道自己快到生命的尽头了，每天坐在门口看天边的`落日，仿佛在细数自己所剩不多的日子。又到了周末，中午我搀扶着姥姥出去晒太阳（突然感觉他好轻），蓦的，姥姥又如以往一样，轻轻抚弄我额前的头发，他的眼神里多了一份留恋，似乎想最后再好好的看我一眼。把我刻进他的脑海。
他有些哽咽的对我说：“你要好好学习，姥姥要走了，姥姥以后都没有机会再说这句话了，姥姥真的好舍不得你，姥姥真的好希望能永远陪着你，看着我的小宝贝慢慢长大！”一刹那，我的心仿佛被撕裂的疼痛，我不知道该说什么，只能任眼角的泪水在脸上肆意的倾泻。
可是，没想到那竟成了姥姥的诀别，我再回去时他却已不在，以前，姥姥经常将“要好好学习啊！”挂在嘴边，但那时的我却不知珍惜，只有在失去时，才发现他的重要。
“要好好学习啊！”那是姥姥常说的一句话，那是姥姥对我的期望，是我对姥姥的承诺，所以我要比以前更努力，带着姥姥对我的嘱咐，在逐梦路上披荆斩棘。
有句话常挂在嘴边，“要好好学习啊！”那是姥姥的嘱托，姥姥把它带去了天堂，而我把它珍藏在心里。将它作为我前进的动力。
有句话常挂在嘴边：要好好学习啊……
五句话描写老师在干什么作文【二】
考完试后，看着自己不该错的`题。是多想回到考试时把那些错题改掉。可是世上没有后悔药；更没有时光机。回不到过去，只能自认倒霉，可如果仔细想一想，如果考试时细心一点，这些错误会犯吗？我觉的都不会。可是时间已经过去，你不可能再考一次。时间.生命.考试……只有一次。你只有珍惜眼前的，现在的，用心去做。把握好现在，你才能更好的把握好未来。
要好好珍惜时间，在有限的生命中创造出精彩的人生！珍惜时间，就从下一刻开始，不，就从这一刻开始！让我们好好珍惜时间，努力学习吧，尽最大的努力去学，去做人，去珍惜。
五句话描写老师在干什么作文【三】
“严于律己”即对自己严格要求，日省吾身，见贤则思齐，见不贤则内自省。孔夫子曾教导弟子“三人行，则必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，说的就是此意。
对做学问者来说，严于律己的精神必不可少。纵观历史，凡学有所成者莫不深知此理。古时学者悬梁刺骨，囊荧映雪，故有纵横捭阖之才，经纶世务之智；王右军临池练字，在池中洗笔，竟染黑了一池水，故后有书圣美誉。其精益求精，严于律己的决心意志着实令人敬佩。也正因为这种精神，成就了一代又一代经世济国之才。
对修养自身者而言，严于律己更显得尤为重要。儒家朱熹强调“吾日三省吾身”，不断检视自己的行为。法家荀况同样也说过“君子博学而日参省乎己，则知名而行无过矣”。可见反躬自省，严于律己对加强自身修养的重要性。
以此看来，严于律己可达到不断完善自己，以至于“随心所欲不逾矩的境界”。
“宽以待人”即宽容地对待别人，多发掘欣赏别人的优点。只有如此，才能发字内心地热爱民众，即儒家所提倡的“仁”，和墨家所阐释的“兼爱”。
孔子将“恕”归结为儒家要义之一，劝说人们原谅他人的过错，包容他人的缺点。我们身边经常有这样的人，今天抱怨这个人太小气，明天又说那个人目中无人，以致于弄得人际关系紧张。因为他不懂得宽恕别人，看人只看到别人身上的缺点，当然就无人可入其眼。试问天下又有谁是十全十美的吗？经常义正词严地指责别人难道就能说明你身上缺点很少？恐怕事实恰好相反。
进一步来说，如果一个人经常欣赏别人的`优点，那麽在他眼里则天下无一人不可爱，又哪会心生怨恨呢？东坡流放岭南之时，曾与化外人比邻而居。但他看不到他们的粗鲁，而只看到他们的豪放和不拘小节；看不到他们的不知礼仪，而只看到他们的自然率真。故虽生活艰苦而能得邻里多方援助，结交到不少好友。所以懂得欣赏别人的人总是乐观愉快，兼怀仁爱之心。
“宽以待人”是最好的为人处世之道，它令人旷达无忧。
“严于律己，宽以待人”一言治学修身，一言善处人际，人生三昧尽在其中。如此金玉良言不止应常挂于嘴边，更应反复思量，定能从中获益良多。
