坐着舒适美丽的大巴,伴着暖暖的春风出发了,大巴的车厢里充满了我们的欢笑
不知不觉,我们到了话剧院。话剧院像个迷宫,是老师带着我们找到自己位置的。坐好后,伴着音乐,我们开始竞赛,有的班唱歌,有的班朗诵古诗,有的班背绕口令
话剧开始了。这时,小动物在睡觉,上课的铃声却响起来了!它们的老师月亮姐姐带着一名新学生,一边走一边说:都春天了,你们还在睡懒觉!学生们听到老师的'话,才一个一个地起来。大熊说:我现在肚子里空空的,什么都没有!然后大伙儿一起嚷嚷:就你最胖,就你最胖,还好意思说,现在很饿!然后,它们开始演起了舞蹈
演完舞蹈,小动物们和月亮姐姐就走了。这时,出来一只小狼,说:我是小狼,别看我是小狼,我专门克大狼的!大狼,其实在小狼看不见的地方偷听着呢!
这时,大狼跑了出来,它给了小狼一巴掌。然后就吵吵说:起来了,起来了!想办法怎么去抓住月亮姐姐它们!
大狼又要打小狼,小狼赶紧说:停!停停!大王啊,我给你说个绕口令吧。帮白头发的爸爸拔白头发。大王跟着学了好几次,太笨了,都没学对。它的手下又让大王的另外的两个手下读一读,那两个手下直叫唤说:不读不读!
狼群们开始演起了舞蹈
演完舞蹈,它们刚走,就开始了一场战争。月亮姐姐被抓住了,其它的小动物一溜烟全逃跑了。这时候,人参娃娃突然出现,救下了月亮姐姐,打败了大狼。
大狼没办法,只好向鳄鱼求救。大狼骗鳄鱼,把它骗到月亮湖。大狼和鳄鱼一起设下陷井,让月亮姐姐和小动物们都喝不上水。
过了一个星期,小动物们喝不上水,渴得不行了。这时,人参娃娃渴得力气也没了,有气无力地说:我现在没了力气,连它们的陷井都跳不过去了。
月亮姐姐让大家们一起去找水珠和石隙里的水。人参娃娃请求说:你们把我吃了吧,吃了我,你们就会力大无比,长生不老,打败狼的!
动物们都不同意,说:我们不能丢下朋友!
可这是唯一的办法呀!也只好这么办了,它们把人参娃娃吃掉了,吃后,果然都有劲了,它们就一起努力,把鳄鱼和大狼全部抓住了。
这个话剧里的人参娃娃,既勇敢又聪明,用自己的生命换取了大家的生命!很值得我们学习!看完这个话剧,让我明白:我们要关心集体,关心班级,关心朋友,关心长辈,这是我们应该做到的!
读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,时要接受各种条件的约束。初中语文课本第一册163页的例文《说胆》以及下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。
在我们家乡,那号称“世界屋脊”的青藏高原上,盛产一种特有的野生植物—一人参果 听这个名字,你一定会联想到《西游记》孙悟空、猪八戒偷吃人参果的故事吧?不过,那是神活故事,而我说的人参果却是实实在在的,我还亲日尝过呢! 人参果这个名字,也不知是谁取的,竟这样诱人,但更吸引人的还是它本身。,当煮熟的人参果盛在刻着双龙夺珠图案的碗里,洒上白糖,再浇上酥油汁,做成精美的“觉玛玛柯”端上餐桌时,远方的客人们总是赞不绝口,迫不及待地品尝,好像唯有吃了它才不算枉来一次高原似的。每逢过年过节或喜庆的日子,人们总爱在桌上放些供品,以示吉祥如意,其中人参果是必不可少的。人们也爱把它当作珍贵的礼品相互赠送,以表达自己的赤诚之心。 说到这里,我还记起一段关于人参果的神话传说、、相传在很久以前,高原上一片荒凉,人们挨饥受冻,过着苦难的生活。
一天,一位圣人来了,他要解救人们脱离苦海,但需要有一位勇敢的人献出自己的生命,去换取一粒能帮助人们度过灾年的幸福种子。有个名叫卓玛的美丽善良的姑娘挺身而出,她献出自己的牛命,为乡亲们换来了幸福的种子,这种子就是“人参果”。逢年过节,藏族人民有互赠人参果的习俗,就是为了纪念这位卓玛姑娘。 说了半天,人参果到底是什么样呢?它是种并不起眼的野生植物的地下茎。在海拔三千公尺的高寒地带,它不择地热、气候,也无需人们去种植、培育,只要一粒种子下土,就会自然地生根、发芽结果。它的形状和颜色都很平常,既不象葡萄那样水灵灵诱人垂涎欲滴,也不像苹果那样清香扑鼻。人参果的外形,大小不等、千姿百态,圆的、长的、葫芦形的都有。它的颜色是红褐色的,和泥土颜色相近。到了秋天收获季节,满山遍野都有它的踪迹。
那杂草丛生的地方,恰恰是人参果的藏身之处。在那里,你会看见了一种叫“觉玛”的野生植物,它们开着浅黄色的小花,微风吹过,就像无数的蝴蝶在飞舞。你只要用一根结实的木棍扒开泥土,就可以采到人参果了。人参果含有丰富的淀粉和蛋白质,是老人、小孩极好的补品。 今年八月,家乡的亲戚托人带来一点人参果,我便美美地吃了一顿。吃着那久未品尝的家乡特产,我的眼前浮现出了家乡的山山水水,浮现出了我日夜思念的家乡人民。我似乎看见,他们正在“甲坡地”那肥沃的麦田忙着播种,妇女们腰间围着的五颜六色的“帮典”,在阳光下显得分外鲜艳美丽。我似乎看见,他们正在果园里收获,一簇簇枝头爬满了苹果,有香气扑鼻的“玫瑰香”,有肥硕丰满的大冬红”,有红彤彤的“小冬红”,还有绿里透粉的“姑娘苹果”……我似乎看见,他们正在光秃秃的“红军山”上植树,他们决心学习当年红军的顽强意志,要让荒山换绿颜。我似乎看见,经过他们的努力,穷山沟变成一了现代化的新农村,一座座藏族小楼拔地而起……我似乎看见,他们的眼里溢着幸福的泪水,捧着大棒的人参果,正在向我微笑。 啊!人参果,多美的家乡的人参果呀!
昨天我看了李奕锦推荐的《人参娃娃》,这是一部妈妈小时候看过的动画片。
故事的'情节是:有一个村子,里面住着一个坏财主胡扒皮,他家里有个小孩叫小虎子。胡扒皮把小虎子当牛使唤当马骑,一天到晚什么活都要小虎子干,自己却舒舒服服的睡大觉。我感觉他真是一个讨厌的家伙。
一天,胡扒皮叫小虎子去打十缸水,如果小虎子不去***话,就打死他不可。小虎子只好开始打水。到了晚上,小虎子又累又饿,可是十缸水还是没有够,天快亮了可是水缸里的水还没满,小虎子只好继续打水。在这天晚上,小虎子在井边发现一个小弟弟,小虎子和他成为了好朋友。他们玩着玩着,小弟弟发现小虎子的手臂上有三道伤口,很关心他,送给他一棵大人参。小虎子把大人参给了胡扒皮,胡扒皮非要让他带路去找人参娃娃,可小虎子就是不肯带路。后来,胡扒皮跟踪小虎子抓到了人参娃娃。小虎子狠狠地咬了胡扒皮的手臂,人参娃娃就从胡扒皮的手里逃了出来。最后,小虎子和人参娃娃共同打败了胡扒皮!他们取得了胜利……
我觉得胡扒皮是一个坏东西,他是一个邪恶、贪财、恶毒、小气的人!我觉得小虎子很坚强,很勇敢,他为了朋友勇敢地冲向前去,胡扒皮说把一些钱给他,他都不要。小虎子是不会见利忘义的!!这点我要向他学习。我感觉人参娃娃很灵活、很善良,他只帮助好人不帮坏人。小虎子真是:一个好汉三个帮。
我要送胡扒皮一句:善有善报,恶有恶报!!
人参果需要种植许多年才能结果。有在树上长的,也有土里生的。人参果是一种奇形怪状的水果。它的形状是心脏形或椭圆形的,颜色非常好看。
它的中间是白色的,两边是淡绿色的。刚刚成熟的时候,果肉是淡黄色,还有点紫色条纹。等到它充分成熟了,还有些淡雅的香气。
它的味道非常爽口,而且汁很多,风味独特。人参果不仅好吃,而且还有营养,含有许多种维生素。我非常爱吃人参果。
在我的家乡,那号称“世界屋脊”的青藏高原上,盛产一种特有的野生果子——人生果。
人参果是平凡的。一到秋天,满地都可以找到她的踪迹。你只要用根结实些的木棍,扒开那开着浅黄色花儿的“觉玛”,就可以找到可爱的人参果了。当然那绿绿的'杂草丛也都是人参果的藏身之处。
“人参果”这名字也不知是谁取的,如此吸引人,但比名字更吸引我的却是它的味道。当煮熟的人参果盛在洁白如玉的瓷碗里,撒上白糖,再浇上酥油汁,做成美味的“觉玛玛柯”端上餐桌时,我早已不顾自己的“光辉形象”,口水直流三千尺了,不管三七二十一,迫不及待的冲到餐桌旁狼吞虎咽起来,生怕会有人跟我抢似的。哇,真是“此物只应天上有,人间难得几回尝”啊!
对我,人参果总是充满无限诱惑的。年幼时更是如此,为了它我总是愿上刀山下火海的,为此也落下不少笑话,直到我来内地读书,之前家乡的邻里亲朋见着我总是拿那次的事“取笑”我呢!记得,那是一次藏历年时,全家人开开心心的聚在一起品尝“卓羌”,我别提有多兴奋了,因为“卓羌”是我喜爱的食物之一,而“卓羌”里的人参果我更是情有独钟。粒粒饱满的人参果浸泡在香醇的青稞酒里,日子一长,人参果的味道渗到了青稞酒里,而青稞酒的醇香也融入了人参果中,相得益彰,味道独特,我往往一尝就“一发不可收拾”,停也停不下来,越吃越有味,越吃越想吃,结果可想而知,我就这样醉倒在了“卓羌”的美味里,成了“卓羌”的俘虏。醉醺醺的我“颓然乎其间”,一会儿手舞足蹈的胡言乱语,一会儿左摇右摆的耍起“降龙十八掌”,一会儿又踉踉跄跄的练起“佛山无影腿”,真可谓是丑态百出,最后,“噗通”一声,我摔了个大马趴,与大地来了个亲密接触,对疼痛早已毫无知觉的我居然以天为被就地而席,呼噜呼噜的进入梦乡与周公赴约。后来,家人历尽“千辛万苦”才在家附近的干“水沟”里“捞”到我。从此,我就背上了一个“小糊涂仙”的“醉号”。每每提及此事,我都面红耳赤,恨不得掘地三尺隐形,或者像《封神榜》中的土行孙一般拥有遁地术逃之夭夭。有了这样愉快而又惨痛的教训后,我对“卓羌”早已近而远之,不过,对人参果还是那么的一往情深。
如今,身在异地的我,不耍“降龙十八掌”,不练“佛山无影腿”已好多年,但家乡那可爱的、可口的人参果却从来都没离开过我,因为它已经深深的刻进我的脑海里,融入我的血液里。
——读《金冠的秘密》有感
前几天,我读了一则故事。其内容是,古希腊的一位科学家叫阿基米徳,他在一次洗澡时发现了水的浮力原理。据此,他解开了金冠的秘密。原理是:拿两只大小都相等的罐子,把金冠和一个与它同样重的金块,分别放入装满水的罐子里。水从罐子溢出时,用两个盘子接着,再把两盘水称一下。若放金冠的罐子溢出的水多,说明金冠不是纯金的。这个故事给我的启示是:处处留心皆学问。
世界上的万事万物,都有它自身存在和运行的规律。这些规律有许多我们并不知道。要认识世界,掌握规律,学到知识,就要去留心观察。如果不留心,知识永远不会自动跑到我们的头脑中来。有一次,我家的窗户上结了冰。爸爸问我是怎么回事。我随口说道:“不就是热胀冷缩嘛!”爸爸告诉我要注意观察。经过一次次的观察思考,我才发现了其中的秘密。原来,暧空气遇到冷玻璃形成了水珠,晚上气温下降就结了冰。
我们许多人都洗过澡,为什么阿基米德洗澡的时候,就知道怎么解开金冠的迷呢?阿基米德并不比我们多长一个脑袋,也不多长一只胳膊。他发现水的浮力,是因为他留心观察,才得出结论。如果不留心,他洗一万次澡也不会知道什么是水的浮力。有的同学可能会说:“书本上学到的知识我们没有留心观察,不也掌握了,你说的处处留心皆学问不全对。”其实,书本上的知识也是前人留心观察的结果。就说我们学的地球引力吧,它就是牛顿留心观察发现的。有一次,牛顿坐在苹果树下看书,一只苹果掉在了他的头上,他想为什么苹果不往上掉呢?他留心了这个问题,才知道了地球的引力。
没有一项发明是睡觉睡出来的。我想:一个人只要勤于观察、 勤于思考、勤于试验,不怕失败,就一定能取得成功。
写这种没有约束的“自由”的读后感,不少人比写的读后感要生动、实在,原因就在于“自由”二字,如果你在考试作文时,也保持这种轻松自由的心态,恐怕写出来的作文要多得不少分。仅从这一点分析,经常写一些“自由”的读后感,是不是可以减少你在考试时的紧张的不正常的心理压力,使作文写得更好呢?
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