难忘师生情作文结尾【一】
青春的坐标系上已悄然掠去了十二个身体单位长度的韶华。岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影，回首六年来的成长经历，老师无疑添上了浓墨重彩的 一笔。许多老师是人生旅途中擦身而过的背影，然而有些老师宛如之心朋友，当打开记忆的樊篱时，总会在我平静的心湖中漾起涟漪。周老师就是其中的一位。
还记得五年级开学的第一天，同学们都静静坐在教室等着老师的到来，班里的冒失鬼小闹从教室外风风火火地冲进教室“不好了！不好了！火爆周今年是咱们的班主 任，咱们可有好瞧的了！”大家惊讶的你看看我，我看看你，目光然后集中在冒失鬼身上，还想继续听他说下去。“本少爷还有急事，要去厕所报道，一会儿回来再 向大家详细道来！”没等他说完，小闹已经扭着脖子看着大家，身子却向教室门口冲去。正在这当口，一位身材不高，带着一副眼镜的老师一只脚已经踏进教室，眼 见冒失鬼就要撞向门外的老师，同学们睁大眼睛，不由自主“啊呀”了一声。眼镜老师一转身侧过身子躲过冒失鬼，轻轻伸出胳膊，顺势把小闹揽入怀里，“这么早 怎么就像大力水手吃过菠菜一样，换成别人，非让你一头撞出地球不可！”教室里的同学听完哈哈哈大笑起来，冒失鬼吐了吐舌头。老师轻轻拍了拍小闹的背，“同 学，外星很危险，还是先把你自己的事处理干净，回地球来吧。”眼镜老师走向讲台，在黑板上写了一个大大的“周”字。“哦~”安静的教室里有同学发出一声惊 叹，这个小个子老师难道就是小闹嘴里说的“火爆周”吗，刚才和小闹说话是那么诙谐、幽默怎么能和“火爆”相提并论呢。周老师转过身对同学们说：“我姓周， 从今天开始，就是咱们班的班主任。”
周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字， 书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。开学后没几天，我们每一位同学都已经跟周老师渐渐熟悉起来，我还注意他有一个特点，更是与众不 同，即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。
开学两周以后周老师依然是和蔼可亲没有半点架子，大家已经忘记了周老师的 外号，谁也没有再去打听周老师火爆的来历。班里以小闹为首的几个平时爱调皮逞强的男生逐渐露出原形。一次体育课男生自由活动，小闹不知道从哪里拣着一个打 火机，拽着几个男生跑到操场的角落点着了废纸，废纸越烧越旺，冒起了黑烟，几个男生吓呆了，不知道怎么办好。浓烟引起操场上老师的注意，跑过来几脚踩灭了 废纸，气的让我去把班主任叫来。我气喘吁吁的向周老师报告几个男生惹祸的事，没等我说完，周老师已经腾的站起来，三步两步跨出办公室。我想这下“火爆周” 还不得发多大的飙呢，等我追到操场，并没看见发火老师，几个男生正在水池边洗脸，远处是他一个人正在默默的收拾燃尽的纸灰的背影。事后，几个男生被老师叫 到办公室，体育课下课时，我一个人悄悄溜到办公室门口，想偷听周老师是怎么严厉的批评几个同学的，可我们听见的只有几个男生哭泣声音，并没有听见老师的怒 斥责骂，我心里暗想，难道这就是我们传说中的火爆周老师么。
快乐的时光总是过的很快，一学期过去了也没有见过周老师发脾气的样子，不变的是，依然总能看见周老师指尖夹着的粉笔。
学校利用寒假期间组织我们去美国进行交流，周老师因为家中有事不能和我们一起前往，让我们感到遗憾万分。临行前，爸爸央求我，让我在美国给他买个打火机做礼 物，我突然想起老师指尖夹着的粉笔，就像爸爸平时拿烟一模一样，想到这，我的嘴角微微上翘，我知道给周老师带回什么样的礼物了。
开学了， 我带着从美国精心挑选的打火机来到学校，把礼物交给老师。老师眼睛一亮，“你是怎么想到送老师打火机呢？”“虽然没见过您抽烟，但是看见您总是用手指夹着 粉笔，想到老师应该是抽烟的对吧，所以就。。。。”老师摩挲着礼物半天没说出话来，沉了一会，老师微笑着说：“其实老师已经把烟戒掉了，而且同时戒掉的还 有老师原来的火爆脾气，原来老师可有个外号叫‘火爆周’呢。”我调皮的伸了伸舌头。“真的谢谢你的礼物，我会永远的珍藏着！”我蹦蹦跳跳的回到教室，一路 上在思考，不知道是什么原因让周老师改变了，没碰到原来的那个火爆周是不是我们的幸运。
周老师给我们整整做了两年班主任，上周我们全班同学要照毕业照片，我们全体同学把周老师围在中间，大家脸上都在笑，可是眼睛里都含着晶莹的泪珠，即将离别，与周老师更多的是不舍，老师的关爱让我们不舍，老师的宽容让我们不舍，老师的情谊更让我们难以割舍。
难忘师生情作文结尾【二】
在时间的带领下，我从小学一年级眨眼间的成了六年级的毕业生，即将离开校园的我，总是有那么一些不不舍。不舍同学之间的那些情谊，不舍老师的那份关爱，更不舍六年学习的学校！
同学与同学之间互相关心、互相帮助这是我们学校老师经常说的一句话。而就是平常关心、帮助的那些同学和朋友将要离开我们。我忘不了他们，他们的那一张张脸，那一个个人的样子，我永远记在心中。
赵天予，一个我平时我玩耍的好伙伴。平时看来不是很在意，而他却不计其数的帮助过我，将要离开他的我总是有一些后悔。后悔我曾经对他的那些愤怒，后悔与他的争吵。
沈文杰、张亮，我最好的朋友。和他们分开是我最难过的。沈文杰是我从小学一年级到六年级的好朋友，是我最好的哥们。张亮，是我在四年级无意中发现我们是性格是一样的好朋友。放学一起回家，上学一起进校。我们的友谊是没人能够拆散的，可是时间这个不讲理的东西却用他的神力将我们隔开了。
何老师、阳老师、林老师。我的那几个恩师。她们教给我知识，告诉我做人道理，让我从无知中走向知识的海洋。我无比的感谢她们！
光阴时间，日月如梭。2190天就过去了！
难忘师生情作文结尾【三】
记忆就像那天边无数颗壮丽而遥远的星星，不断地在我们的脑海中闪耀。每当我看到小学二年级时获得歌唱大赛特等奖的奖状时，就会情不自禁地想起一个人，她就是钟老师。
记得那是一个下雨天，牛毛般的细雨洒在身上别有一番情趣，但也就是那天，我通过班上的初选参加全校歌唱大赛的日子。钟老师特地把我叫到办公室，语重心长地对我说：“孩子，你今天就要参加比赛了，到我家来吃饭吧！这样我也可以指导你一下。”我虽然害羞，但也不好意思拒绝。于是，就这样，钟老师轻轻牵着我的手，带着我向她家走去。过了不久，我们到了。
只见钟老师的母亲正在为大家做着香喷喷的午饭，而钟老师也帮忙做了起来。我呢，有礼貌地对钟老师的母亲说了声“奶奶好！”后，开始快乐地唱起歌来。就这样，不一会儿，钟老师和她的母亲就把一顿满汉全席摆在了桌子上。叫我赶快吃，千万别客气。因为我当时还小，不懂太多礼节，于是津津有味地吃了起来。可正在这时，我发现钟老师的孩子，差不多一岁吧，正在一旁吃着白菜炒饭。看到这一幕的我心想：“钟老师宁愿让自己的孩子吃炒饭，也要让自己学生吃好吃的，真是一位伟大的老师。”想着，想着，我的心里便酸酸的。于是，赶忙对钟老师和她的.母亲说：“你们也多吃一些吧！”她们听了，都微笑着夸我是一个有礼貌的好孩子。
就这样，我们吃完了饭，钟老师又极为耐心地教我怎样才能唱好歌，怎样才能把每一个动作做到位。时间一分一秒的流走了，快到比赛的时间了，因此我们又匆匆地向学校走去。过后，我站在了闪亮的大舞台上快乐地唱着歌，没有丝毫紧张的情绪。而钟老师在下面为我鼓掌，为我加油。后来，我唱完了，评审结果也出来了，我得了特等奖！老师和同学还有我别提有多开心了。
但这一切都多亏了钟老师，要不是她在背后鼓励我，指导我，我不可能得奖，因此我忘不了她，我始终把这份情谊埋在心中。
难忘师生情作文结尾【四】
在时间的带领下，我从小学一年级眨眼间的成了六年级的毕业生，即将离开校园的我，总是有那么一些不不舍。不舍同学之间的那些情谊，不舍老师的那份关爱，更不舍六年学习的学校！
同学与同学之间互相关心、互相帮助这是我们学校老师经常说的一句话。而就是平常关心、帮助的那些同学和朋友将要离开我们。我忘不了他们，他们的那一张张脸，那一个个人的样子，我永远记在心中。
赵天予，一个我平时我玩耍的好伙伴。平时看来不是很在意，而他却不计其数的帮助过我，将要离开他的我总是有一些后悔。后悔我曾经对他的那些愤怒，后悔与他的争吵。
沈文杰、张亮，我最好的朋友。和他们分开是我最难过的。沈文杰是我从小学一年级到六年级的好朋友，是我最好的哥们。张亮，是我在四年级无意中发现我们是性格是一样的好朋友。放学一起回家，上学一起进校。我们的.友谊是没人能够拆散的，可是时间这个不讲理的东西却用他的神力将我们隔开了。
何老师、阳老师、林老师。我的那几个恩师。她们教给我知识，告诉我做人道理，让我从无知中走向知识的海洋。我无比的感谢她们！
光阴时间，日月如梭。2190天就过去了！
难忘师生情作文结尾【五】
她是一个女教师，虽然我们分别已久，但我还清楚的记得她那天使般的容貌：一双明亮的眼睛，一张甜甜的小嘴，再加上她那金黄色的头发，那更是再美不过了。
她对我们也非常好，课前的时候，她总会给我们插上一个小故事，慢慢的把我们引入到数学王国里去。然而在每节上课的时候，她也总是很仔细、很认真的去给我们讲。有时甚至快要下课的时候，她总会带着我们一起复习今天所讲的课程。
在下午课外活动的`时候，老师也会带着我们一起聊天、玩游戏、讲故事、猜谜语……我们在一起玩的可开心啦！
我们的老师不但很善良、乐观，同时也很关心我们。
记得在一次星期一的上午，我们学校在开全体大会时，站在我后面的那个女孩儿，突然一下子跑在我前面，我看她那有点模糊的样子，想必是昨天晚上没睡好，今天可能有点犯困了。可没想到，她竟然一下子晕倒了，我于是急忙扶她起来。这便引起了许多人的注意。许多老师看见了，都急忙地赶过来，把她扶在椅子上。其中，我们的班主任想拿块毛巾，可是当时毛巾都在寝室里，于是她便拿啦一条红领巾湿了湿水，在她的脸上擦来擦去。与此同时，我们的班主任也一直努力地叫她了许多次，她只是偶尔答应了几次，有时回答的很小声，有时甚至听不见，我们的老师开着车，急忙的把她送去了医院……
还好没事，真是万幸。
老师对我们的呵护有加，再过几天就是教师节了。在这里，我想对您说一声：老师，您辛苦了！
难忘师生情作文结尾【六】
老师，如一位辛勤的园丁，哺育我们健康成长；老师，如春天的雨露,滋润我们刚破土的新苗；老师，如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们的心灵。
到了四年级，我们换了班主任，我们亲切地称他“王老师”，她是一位慈祥而又严肃的老师，也是我最喜欢的老师。
马上就毕业了，我不禁回忆两年的点点滴滴，老师对我的关怀就像一颗种子，在我的心里发芽生长。每时每刻，王老师都是那样尽职尽责。在学习上,孜孜不倦地教导我，在生活上，无微不至地关怀我，我对她充满了感激。
在我记忆的仓库里，曾有过成绩下降，曾有过情绪失落，可您却鼓励我，耐心地为我讲解每一道题，在您的激励和帮助下，我的成绩一点点提升，变得越来越优秀。还记得有一次,天色突变，下起了倾盆大雨，雨点打在我身上，湿透的衣服夹杂着狂风，正当我为此苦恼时，一把大伞撑了过来，原来是您为我挡了风雨。我望着您，此时此刻，您再也没有课堂上的严肃，没有了教师的庄严，是那样亲切……
老师，您为我付出了多少心血，留下了多少汗水，您对我的恩情比苍穹广阔,比泰山深重！在毕业之际，我想用一声“感谢”，报答您两年来对我的关怀！——— 老师，谢谢！
难忘师生情作文结尾【七】
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃……
在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说："没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！"说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
仰之弥高，钻之弥坚！
