与同学一起出去玩作文【一】
早上起床情绪不好，气得不轻。你却起了哄：“哈哈……”我气急了：“猪朱！”“嘿！”你应和到，我想到你以为我说朱朱，心中偷笑，还怪高兴，像一股神奇极了的力量：我的`怒气烟消云散了，总觉得每次纠结“外号”时，这力量都存在。我装神气：“不要叫我紫菜！”
“那叫什么？菜鲜？”你笑起来，还眨眨眼，吐吐舌，一副不正经的样子，我一副要爆发的样儿，心中却有一种亲切感。
半天挤出一句：“雷锋做好事不留名！”
“取个笔名也不错，李白——诗仙，梓钰——菜鲜！”你做出要跑的样子，我便大嚷：“站住，臭朱猪！”便追你去了。
真是让我哭笑不得，一会儿叫我紫菜，一会儿又和我玩乐。
过了一段儿，外号不纠结了，倒是拿校徽开起了玩笑。“紫菜笑得光彩灿烂。”“朱朱也笑得光彩灿烂！”“我才没笑。”“朱朱现在就笑了。”你抓住机会，说：“彼此彼此！”
很久了，女生们就习以为常了。朱朱人缘很好，成绩很好。你和子子讲绯闻，和思颖上厕所，和靖欣对答案……中午常围成一圈说笑起来。
“紫菜”这个名字，我慢慢默认了，还挺自豪的——我有一个亲切的外号。女生们一起围在走廊的一点小空间，你总能将气氛炒热，和女生胡闹成一团，我们好像也被感染了一样，手舞足蹈起来。
我们不是闺蜜，不是死党，不是知音，不是同桌，又不是生人，不知我们之间是什么关系，但是与你在一起很开心，分别的时候，那一声外号越来越亲切。
与同学一起出去玩作文【二】
突然，星星娃娃看见了树林里正举行联欢会，便马上回到联欢会的中央。星星娃娃看见穿着红裙子拿着话筒的长颈鹿姐姐正在报幕呢！
星星娃娃因为太小了，大家都没有看见它在这里。星星娃娃小声说：“我要是也能参加这里的表演就好了。”星星娃娃的话被喜鹊小姐听见了。喜鹊小姐惊讶地张大嘴巴说：“小星星你太漂亮了，你能答应做我的头饰吗？因为我要去参加这里的唱歌比赛。”小星星同意了。
喜鹊小姐带上小星星上了舞台。这时，舞台下面响起一阵热烈的掌声。喜鹊小姐拉开歌喉唱起了欢快的歌儿。
表演正在进行中，这时，小兔子看见喜鹊小姐的头上有一颗闪闪发亮的'小星星，便大声说：“快看哪，喜鹊小姐头上有一颗小星星。”这时，大家才注意到喜鹊小姐头上的小星星。一瞬间，舞台下就议论起来。小兔说：“真奇怪！喜鹊小姐的头上怎么会有小星星呢？太漂亮了！”梅花鹿说：“是啊，我都有点羡慕她了。”
小星星听了心里美滋滋的，心想：原来大家都那么喜欢我呀，我一定要发出更美丽更亮的光来。
唱歌比赛结束了，星星娃娃也提着灯笼飞回家去了。星星娃娃一边飞一边说：“这真是一个愉快的夜晚。”
与同学一起出去玩作文【三】
我的家就是一个平凡的三口之家，妈妈就是一名小学教师，爸爸就是一名研究所的研究员。
爸爸就是一家之主，家里的大事都就是它负责，平时最忙的也就是他。经常为了一个科研项目跑来跑去，有的时候半个月都不回家。有时回家很晚，很早又起床走了，然而所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸，他常常忙得把答应我的事忘了，忙到我生病了也不回来看看，忙到给他打个电话只说一两句话就挂了。
忙总归于忙，爸爸平时还就是很关心我的，每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图，告诉我当地的一些风土人情，一些美丽的景色。
爸爸最关心的还就是我的学习，一个科研项目忙完了，爸爸已经精疲力竭，然而但总就是抽空问问我在班里考试考的怎样样，做了多少题，英语学了多少，如果明白我学习上有困难，不管有多累也要帮我解决了，自己再休息。爸爸爱唱歌，在我和妈妈劳累一天以后，让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲，都会把我们逗得哈哈大笑，然而一天的疲惫全消除了。
妈妈，我们家的后勤部长。她每一天下班，都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。除此之外，妈妈还要负责家务，把家里打扫得干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们但就是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。
每一天晚上，她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。然而白天，她得在学校教课，晚上回家还有这么多事要管，她这一天可真够累的。累虽然累，但妈妈还就是个性关心我的学习，一心期望我长大了能够有出息，所以我努力的学习也就就是对妈妈最大的回报。
我呢，就是全家的开心果，不仅仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令他们开心，我的懂事也令他们开心，我明白他们为我付出了太多，所以呀，我不能惹他们生气，我很少令他们失望。
在我看来呀，我们这一家三口可谓就是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不就是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，然而问我愿不愿意和他们一齐过。我说不愿意，因为我明白我爱这个平凡的家，这个幸福的家！
与同学一起出去玩作文【四】
园子里被雨水洗得姹紫嫣红的花正竞相开放，忽然，一只蜗牛进入了我的视线。
蜗牛背着壳慢慢爬行着，又来了一只、两只、三只、四只、五只，一共有六只蜗牛。这些蜗牛十分悠闲，像是雨后想呼吸点儿新鲜空气出来散步。我好奇地走在第六只蜗牛后边，用手摸了摸它的壳，那只蜗牛立刻转过来，看着我，我吓了一跳，这…这是什么蜗牛呀！居然反应那么快，不如叫“快牛”捉起来放到一号蜗牛的前面，就这样，我放心地开始散步了
我一步步迈得很慢，害怕伤着了蜗牛群和“快牛”。我的`速度比一岁的娃娃慢多了，有时一不小心多迈了一点我就会退后一大步，谁让我是“蜗牛群”7号呢？就必须按照少数服从多数的道理，慢慢散步。
从千秋走到吊环，就那么十米多的距离，咱们花了二十分钟。我不耐烦了，也不知蜗牛群听懂了没，便冲着它们嚷嚷道：“你们的祖先是谁？是‘慢牛’吧，不不不，应该是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎听懂了，掉头对一号蜗牛咕了几句，一号蜗牛又转头对二号蜗牛咕了几句……看着它们一连串有趣的故事，我的气消了。
这时，几个好朋友在秋千处喊我：“快来当秋千！”我立刻飞奔起来，在心中默默地喊：“还是做人类好！”
与同学一起出去玩作文【五】
我有一个幸福的三口之家：勤奋的爸爸、能***妈妈、聪明的我。
爸爸就是体校的党委书记。爸爸对待工作一丝不苟，就是个“拼命三郎”，经常在双休日加班；对待家人，爸爸爱心十足；对待朋友及同事，爸爸关怀倍至。爸爸很勤奋，下班回到家，就一头扎进知识的海洋，允吸着知识的甘露。爸爸十分爱我，不论我要什么，他都会尽量满足我的要求，个性就是课外书籍，他总就是有求必应。前天他还给我买了法国著名昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》，里面还有引人入胜的光盘呢！但就是他对我的要求也特严格，每当我学习马虎和松懈时，他总就是及时给我“当头一棒”——严厉的批评。
妈妈就是一位普通教师，和爸爸同在一个学校上班。妈妈当班主任可认真了，爱生如子，无微不至地关心学生，我都嫉妒她的学生了。周末或学校搞文艺活动时，我家的VCD就归学生享受去了；寒流来时，爸爸的厚毛衣就在她班的特困生身上御寒了；每当学生有思想矛盾和心理困惑时，妈妈总就是耐心、语重心长地开导他们，帮忙他们克服困难。晚自习和学生促膝谈心，而把我一个人丢在家里就是常事。妈妈教学也特棒！她会自己做课件，上课生动搞笑，学生个性爱听她的课。为此，妈妈每年都被评为优秀班主任，然而还被评为省先进工作者呢！妈妈在家里特勤快，就是我们家的后勤部长，事无巨细，事事关心，悉心照料我和爸爸。
我叫钱子遇，目前在师院附小五（3）班上课。我就是一个勤思好学、用心上进的学生。每当遇到难题，我总就是独立思考。我上课特认真，发言踊跃，而且100%的正确。我还就是一个英俊善良、爱好广泛的小伙子。踢足球、打羽毛球就是我的最爱。夏天我爱在游泳池里嬉戏，喜爱看课外书籍，假期里喜欢饱览祖国的大好河山和玩精彩逼真的电脑游戏。我想长大以后当一名能言擅辩、仗义执言的律师，或就是投入大自然怀抱、揭示大自然奥秘的生物学家。
在这样温馨、和睦的家庭里生活，我感到无比的快乐和幸福。我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我家！
与同学一起出去玩作文【六】
用更温暖、更科学的爱，陪伴孩子走过成长的岁月。这是山东英才职业技术学院董事长--杨文，写在《和儿子一起成长》一书扉页上的一句话。说实话初拿这本书我很不以为然，因为我对于做母亲一向有一种不自量的自信，然而把书细细读下来，不由地为自己的狭隘与平庸而惭愧。
杨文教授不仅仅是一位有着“中国十大杰出母亲”、“全国‘三八’红旗手”、“全国杰出创业女性”等诸多荣誉的成功女性，更是一个胸有大爱的母亲，是一个能为社会做出贡献的新女性，也是一个能与社会分享成功的人。
“每个人的今天都是她过去积累的结果。”这句话正是杨文教授对自己人生路最好的总结。她培养出了一个开朗善良、兴趣广泛的剑桥博士，她拥有一座名牌名办大学。正是让多少家庭羡慕不已的事业家庭又丰富的成功典范。然而她的成功和所有人一样是付出了无数心血和汗水得来的.，她也曾经为了带好一个班级，把自己累得心脏出毛病，也曾经为了自己的孩子和千千万万个孩子学好英语，在异国他乡啃着冷面包、喝着凉水拼命地读书，她那个拥有两万多学生，八百名教工的英才学院，也曾经让她废寝忘食，甚至发着高烧亲自奔波工地的泥泞中……没有谁的成功是顺手拈来的。从杨文的成功里我再一次读到了这个真理。
《与儿子一起成长》一书中，我所读到没有多少深刻的道理和富有哲理性的话语，更多是杨文教授与儿子及丈夫之间琐碎的.小事，仿佛他们就是我们的哪家邻居，但是一字一句，却又不由自主的引起我们的同感或思索，噢！我也是这么做的；或者，我怎么也犯这样的错误；又或者想，我怎么就没做到。在欣慰、懊恼或者遗憾的同时，引发对自己行为的反思。所以这本书里很多看似平常的话，最能引起读者的共鸣，比如，她说，一个人的思想品德首先是在家庭中形成的。父母的每个举动，每一句话，都会影响到孩子，你对人对事的态度，你的喜怒哀乐，都透过孩子小小的眼睛，存到了他的大脑，杨文主张给孩子留下“存款”，但这种“存款”是“精神的存款”是父母的善良、公正、积极、乐观、宽容等优良品格对孩子将来人生成功的精神贮备。
“会也是一种素质”。书中的这句话给我的印象最深，杨文认为，虽然目前的考试制度给孩子的综合素质发展带来负面的影响，但是在没有一种更好的方式来代替这种人才选拔方式的情况下，我们只能教会我们的孩子从容面对。对这本书感兴趣的一个很大原因是我与作者身份的相同之处----一个孩子的母亲和千百个孩子的老师。做为一位老师我希望自己的学生能考出好成绩，做为一位母亲我又希望自己的孩子能有一个轻松快乐的童年，素质教育的大前提下怎么看待考试成绩呢，这是一个让很多老师和家长困惑的难题。其实没有哪一个国家的学生可以免于考试，所以我们可以把考试看到是一种适应标准和方法，多关注孩子的学习过程，而不是考试的成绩。或许我们做不到，像杨文那样在期末考试的前一周带着孩子去旅游，但是我们应该知道真正的素质教育里包括锻练孩子良好的应试心态这一项。
