牛郎和老牛是怎样相处的作文【一】
和谐号动车组像飞龙一样穿过了19个山洞，才用了半个小时就到了太姥山。
到了太姥山风景区，我才知道什么叫‘山清水秀’。太姥山绿树成阴，水清澈得见底。简直比黄山还要美呢！
太姥山的洞啊，又窄又矮。特别是那个“将军洞”，胖子想过去可不是件容易事。
太姥山的奇石可有趣了。就说“玉兔听潮”吧，那巨石真像一只玉兔，趴在山崖上，倾听着潮水的.声音。还有“仙人劈峰”，“夫妻峰”真是鬼斧神工，怪不得被世人喻为“海上仙都”呢！
然后，我又去了有着金色沙滩和一望无际的大海的“牛郎岗”。
我一到“牛郎岗”就脱下鞋子，跑进了沙滩。我向海边跑去。正好，有一个海浪向我扑来。我连忙抓了一把沙子，朝着大浪扔去。想把大浪给击退。真想不到，大浪还真退了。我高兴的手舞足蹈起来。可是，没等这个大浪退完，又一个大浪向我扑来，真是“钱江后浪推前浪，一更比一浪高”啊！于是，我就赶紧跑。跑到了沙滩中间才不跑了。因为大浪不会扑到这里来。我刚停下来，就看见几只螃蟹向我爬来。它们举起钳子，好像要跟我战斗呢！我抓起几把沙子，跟它战斗。最后，我不仅大获全胜，还抓了一只小螃蟹呢！然后，天色就暗了。我就依依不舍地离开了这两个地方，太姥山和牛郎岗。
牛郎和老牛是怎样相处的作文【二】
您好！告诉您一个好消息：现在正是秋菊怒放，丹桂飘香的时节。在这美好的季节里，我校隆重举行了第二届读书节活动，时间长达一星期。
星期一早上，我们背着书包，穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，胸前贴着读书标志，集合在操场上。大队委员刚宣布活动开始，我们便开始了一场朗诵活动。我们朗诵了《登幽州台歌》和《石灰吟》两首古诗。下午，我们坐在教室里，通过电视屏幕听各班的选手讲最经典的故事。每个年级的同学分别朗读了不同的古诗。同学们朗诵时个个情绪高昂，操场的上空不时地激荡着同学们那琅琅的声音……周辰盼获得了一等奖的好成绩。我们都为他欢呼雀跃。
星期二的“快乐图书跳蚤市场”更有趣了。下午两节课，我们都迫不及待地涌向操场。那里摆了十七个摊位，每个书摊上都摆满了各种各样的书：有科幻类的、有艺术类的、有动漫类的、还有学习工具类的……只是应有尽有，令人眼花缭乱。不一会儿，每个摊前全都是挤来挤去的人。我好不容易才挤进个摊子，见到本我喜欢的书——《寓言故事》，而且价钱便宜。我毫不犹豫地买了下来。之后，我又买了许多本书，收获真不少。
星期四，我校又举行了小书虫牵手大作家的活动。这次活动的主要形式是报告。这次的读书报告是在学校的报告厅举行的。学校请来了著名的.儿童文学作家董宏猷老师，他给我们做了有关课外阅读的报告，听了他的创作体会和私人感悟，我们受益匪浅。
读书节里还有别的有趣的活动，我在这就不一一向您叙述了。这样的读书节深受同学们的喜欢，您能否向校领导要求以后多多举办这样的读书节好吗？
此致，
敬礼！
您的学生 xx
20xx年11月28日
牛郎和老牛是怎样相处的作文【三】
老牛在无垠的旷野上耸拉着脑袋，它的.双眼仍旧是那么温顺，只是稍微有些红润。它也许知道它将离开这纷繁的世界，它很寂寞，空虚，如行尸走肉，如一具空壳。
老牛虽然每天都要为主人辛勤地工作，还要被主人细长的鞭子抽打，但它并不恨这些。它只恨，为什么一生的汗水却换不来它想要的自由，它注定要这样一生一世，永远不可能改变。
老牛很伤心，它看透了这个世界。尽管，自己已经老了，要去寻找它最后美丽的归宿了。它趴在草地上，两眼呆滞地望着一切。我不知道它在想些什么，但它无神的双眼让我感到彷徨。渐渐地，它闭上了双眼，永远不能站起来了，它会觉得那是一中解脱。和煦的阳光下，我分明看见了晶莹透亮的东西在闪烁，原来是老牛的眼泪！我很吃惊，难道动物也会流泪？
那几滴泪水顺着老牛苍老的面孔轻轻划落，在空中跳跃。那种泪，不象常人的眼泪，很纯，很净，没有杂质。或许它的泪要比人还咸，毕竟它所受的磨难要比我们多。
忘不了老牛无助的眼，忘不了老牛安静下来的无奈表情。用言语不能刻画出它双眼美的线条，它泪水辛酸的2刻薄。
人类不顾一切地去了解动物，禁锢了它们应有的天性，想让所有非人类的生物都屈服。那么，人类与动物的关系只能是驯服与被驯服的关系。像鹦鹉学人讲话，像海豚在水族馆里的出色表现，像狗学会算术，这些都足以证明。我们也许很难改变这种恶化的局面，但从人类的行动似乎在很费力地挽救，如果长远发展下去，几十年后的地球将会是寸草不生，人类也会灭绝。从此世界、便不在会有生命了。我悲伤地在想，老牛的眼泪是不是白流了，是不是没有一文的价值？
再回到那片草地，我看见那几滴眼泪渗透土地，又孕养出另一片森林，在那里，没有束缚，只有自由，动物们可以无忧地长期生活下去，永恒，永恒。
