写景类作文教案(四年级写景类作文教案)

写景类作文教案(四年级写景类作文教案)

首页状物更新时间:2024-09-14 07:13:33
写景类作文教案(四年级写景类作文教案)

写景类作文教案【一】

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

写景类作文教案【二】

1、激发想象的兴趣,培养学生独特的想象力。

2、把握故事编写的要素,初步懂得如何把故事写得生动有趣。

教学重、难点:写出较完整、较有趣的童话故事。

写景类作文教案【三】

一、聊童话。

师生互动畅谈童话。

二、编童话。

1、介绍编写童话的秘诀。

2、围绕枣红马参加比赛,构思童话故事。

三、写童话。

学生展开丰富的想象,创作童话故事。

四、评童话。

教师点评学生所创作的童话,学生再互相修改所写的童话故事。

五、拓展延伸。

板书设计

写景类作文教案【四】

培养学生丰富的想象力和喜欢习作的兴趣,让学生在创作童话的活动中,进一步体验童话的魅力。

写景类作文教案【五】

1、学生是7-8岁的儿童,思维活跃,课堂上喜欢表现自己,对语文学习有浓厚的兴趣;

2、学生在学习中随意性非常明显,渴望得到教师或同学的赞许;

3、学生能够根据提示仿、续或创编故事,并乐于表达。

写景类作文教案【六】

人教版小学语文三年级上册《语文园地七》中安排了这样的一个习作:我们已经读过了不少童话故事。这次习作就来编童话故事。

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