写给班级的信作文400字【一】
??班级的一封信范文老师、亲爱的同学们：
你们好！
我们已经很久没有见面了，我写这封信，是想感谢你们的。上次的故事会，那已经是很久的事了，但我还记得清清楚楚，只要我一走路，就会想起来。
当时，轮到我的时候，我还在犹豫，其实，前一个同学在演讲的时候，我就已经在想了，只有两种选择，一、如果我不上去，老师就会很生气，我就会收到批评。二、如果我上去，就要走路，我一走路就摇摇晃晃的，会让你们看见我的腿。
当时，我不敢犹豫，选择了第二个，想：走就走吧，让你们看到也没关系，于是，我就很镇定的走了上去。这时，你们骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久，这是就你们对我的鼓励，讲的是我自己的一小故事，我讲完后，你们又响起了掌声，我很感动。让我不再那么的`文静，可以和你们一起做游戏，我 还 发现，我现在很快乐，不像以前那样，为自己的腿而难过。
之前，我很害羞，不爱走路，也不爱说话。但从这以后，我也觉得我比以前好多了，心里很舒畅，也敢和同学们一起玩了。最关键的是，在你们的鼓励和支持下，我努力学习，取得了许多的好成绩，使我考上了美国的哈弗大学，那里可好了。
不知道你们怎么样，但我总是每时每刻的都在想你们，于是，我就写了这封信，我也猜你们也在怀念当时的情景，那是一个多么令人感动的场面呀。
我本来不怎么喜欢学习，但我一想起这个场面，就咬咬牙，坚持下去了。
因为，是你们给我了极大的鼓励，虽然只是那一节课，虽然只是那几分钟，但我在您们的鼓励下渐渐长大，史我鼓起勇气微笑面对生活，我相信，我一定会做的更好的！
祝你们健康快乐！
英子
2010年11月30日
写给班级的信作文400字【二】
你们好！
时光在记忆中消散，六年时间，说久也久，说不久也不久。但真正的在回忆中留下身影的只有您——帮助我们成长的老师们。
六年前进入这个班，或多或少有些不适应，不敢和同学交流，不敢举手发言，对一切都很陌生。我记得我第一次举手发言，是在您亲切的目光下的，以后我便上课经常发言，这是我来到这所学校学会的第一件事，我要谢谢您。
五年前，对这个班有所了解了，我不擅长交朋友，是您帮助我，教我如何对待朋友，哪一次我交到了第一个朋友，这是我在这所学校学会的第二件事，我要谢谢您。
四年前，我的性格有点内向，不爱与人做过多的交流，是您告诉我，要敞开心怀去对待别人，乐观向上，这是我在这个学校学会的第三件事，我要谢谢您。
三年前，成绩时好时坏，为此我的心情跌落了谷底，是您鼓励我，让我多看课外书，丰富自己的知识，这是在这个学校我学会的第四件事，我要谢谢您。
两年前，因为粗心大意，不该错的地方出错，超市没有批评我，只是细心的对我说，下次认真一点。这是在这学校我学会的第五件事，我要谢谢您。
一年前，我们已经快到毕业年级了，我的水平也越来越好了，都是您日夜的`为我们操劳，在这所学校学到的第六件事——感恩。
这六件事会成为我受益终生的启迪，我还不够完美，而在人生的路上我会不断的努力，成为自己想成为的那个人。老师们，谢谢你们六年对我来的悉心栽培，谢谢。
祝
工作顺利
学生：林x
20xx年5月1日
写给班级的信作文400字【三】
??级管理老师给学生的一封信亲爱的同学们：
大家早上好！我们早已升为朋友，但你们真正了解老师吗？今天，我希望通过这样的方式，能够让你们真正明白我的心，对我多一份理解，少一份误解。
同学们，当你们调皮的时候，可曾想过我，你们知道吗？做老师其实很苦。
爱你唯恐不深，教你唯恐不严，护你唯恐有疏，责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血，殚精竭虑，却仍不免有所闪失。因此，在对你们的无限热爱中，总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差，我真担心你们的课程会落下；有的同学执拗孤僻，我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦；我想锻炼你们而给你们一些任务，可看到你们畏畏缩缩的样子，怕羞着你而又左右为难；为了你们健康成长，忙里偷闲想去家访，又担心你们误以为告黑状，而不敢轻易举步……
同学们，你们知道吗？做老师其实有更多的痛苦。
我不愿意看到你们为难，便只好为难自己。有时为了满足你们的要求，便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己，而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急，却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛，一如自己的痛；面对你们的无助，一如自己的无助。明明自己一身伤痛，却还强装笑颜，安慰你们，鼓励你们。为此，老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们，这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂？！
同学们，你们知道吗？做老师其实也很幸福。
当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时，当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时，当你们取得成绩时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为，是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬，贴心的依赖，得到了你们深厚的情感和默默的祝福，让我倍受感动。所以，老师由衷地感谢你们。
斗转星移，日复一日，年复一年，老师就这般希望、忧虑、幸福，幸福、忧虑、希望，循环往复，遥遥无期。
亲爱的同学们，请永远记住，老师的爱，无须代价，也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯，照亮你们一生的前程，更愿自己是一双手，托出你们美好的明天和灿烂的前程。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我愿意用我的心来理解你们，因为我爱你们！同学们，老师的万千心愿，凝成一个祈盼：做个好学生吧！这样，老师的心头就会少些麻烦，相信你们是聪明的！希望我们笑脸相迎！
关心爱护你的老师
同学们，我想对你说：我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们，我想对你说：不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人，我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰，特别是在你们的面前，我不希望自己是一个虚假的面具，我希望展现在你们面前的是一个本色的我，尽管这不是一个完美的我。
同学们，我想对你说：我想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
同学们，我想对你们说：假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。
同学们，我想对你说：不要因为我们性别不同，你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。
同学们，我想对你说：我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的`注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗？
同学们，我想对你说：我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你并不气馁，在哪里跌倒，就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”，你说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？
同学们，我想对你说：我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你不穿校服，可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
牐
同学们，我还想对你说：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！
写给班级的信作文400字【四】
爸爸很久没写过信了，记得最后一次写的信还是没你的时候给妈妈写的，一晃十多年了，你也长成小伙子了。
那天给你发火，希望你能理解。其实爸爸那天只是要求你简单的一句话“爸，我没考好，我下次会努力的。”就行了。而你却没有，甚至连成绩也没说。没考好你的委屈甚至比爸爸都大。
过后，爸问哥哥，妹妹，是不是爸的态度确实不好。哥哥说，要是换成我，我爸耳光早就打上了。妹妹说，我哥现在的脾气怎么这么大！爸爸真不知道错在哪里？是伤了你的自尊？而自尊是自己给自己挣的，靠实干干出来的，不是靠别人给予的，也不是靠施舍换来的。
记得你一岁多点，刚学会走路，在学走路的玩具圈中，疯狂的奔跑，摔倒了，满脸蹭伤，爸爸扶起了你。在四五岁时，从未央湖的桥上，你无所顾忌的飞奔而下，摔倒了，跌破了鼻子，爸爸扶起了你，至今仍有照片为证。上二年级时，你不小心绊倒在家门口的花坛中，磕得满头是血，爸领你去诊所缝了几针，然后仍就去上学。而如今，爸爸认为你在人生路上再次跌倒，可这次，爸却还没能扶起你。但爸始终坚信，就象以前你每次跌倒一样，爸爸一定能扶起你，让你继续昂首前行！
妈妈给予你生命的时候难产，你玩游泳时溺水，上学从三层楼高的崖上掉下，摔伤了脚。你每走一步，竟如此艰难。古人云：大难不死，必有后福。生命对你而言，来之不易，磨难多多，越要更加珍惜。
你能勇敢的追求你所爱，这是爸佩服你的地方。你为爱如此痴迷，充分说明你是善良之人，性情中人。你为爱又如此疯狂，也说明你真的很小，对爱的认识还如此浅薄。爸和你一样大也喜欢过女同学，但爸没你有胆量，能说出并勇敢的`追求，只能藏在心里直到永远。
但爸要告诉你的是，爱不单纯的是喜欢，而更多的是责任。让你爱的人幸福，让你爱的人学有所成，让你爱的人长大后想起你们懵懂的初恋是那么的甜蜜，值得永远记忆。而不是等你们成人以后，想起因你们年少无知，鲁莽，耽误了本是求知的大好青春年华而悔恨不已，徒增怨恨“都是因为对你而使我一事无成，一无所获。”爸以为，你们应该明确想法，就象曾经你们想的，互帮互助，一起考入理想的高中。等你们双双落榜，你想过那时候吗？你们所谓的爱是什么？不但毁掉了自己一生，更毁掉了你所爱之人。试问儿子，对得起天地良心吗？
爸曾想，倘若有天爸离***而去，爸想让妈找个比爸爸更好的，让她安度幸福晚年。爸从没想过让***为爸守孝，不嫁。让所爱的人幸福是人之大爱，有一种爱叫做放手，而不是死了都要爱。儿子，你懂吗？
那天晚上回家看非诚勿扰节目。一个男嘉宾说”我选择的路，即使再充满艰辛，充满荆棘，哪怕跪着我也要走完。因为是我选择的。”得到了主持人和全场观众的热烈掌声！爸把他的话送给你，你应该也象那个男人一样。
从你到新学校初的成绩，证明你同样是个优秀的孩子。老师们认为你乖巧，用功，和同学们相处融洽，成绩也很好。和曾经时的你是截然不同的两个人。爸爸所有的同事为爸高兴，为你的转变高兴。妈妈的同事，朋友也羡慕我们。我和妈妈也很欣慰。
那天你离开后，哥哥说，真羡慕你。他那时犯错，不管三七二十一，先挨打，有时踹倒在地上，还要再踩几脚。他还说，原来班上的同学都拿手机玩，只有他没有。拿手机玩的一个也没能考上大学，而没有手机的他却考上了，他现在也能玩手机了，但想到原先拿手机玩的同学，自己心情却不知从何说起？妹妹说，她早就不喜欢玩手机了，她说今年一定要苦点自己，无论怎样也要考进实验班，妹妹真的长大了，懂事了！而现在的你呢？
爸回来，早想给你写封信，说说心里话，一来工作忙，二来你知道奶奶病了，家里还有大事，这些你是知道的。
爸曾给你说过，即使全世界人放弃了你，自己也不要放弃自己，你的所有一切，都不是你疏忽学业，逃课，辍学的借口，你的未来，没有人为你编排你的命运，你的未来由你自己掌握，是你自己书写着自己的命运。
家长会时老师放的那段视频，你看懂了，也感动了。爸那天的发言，问过你，水平算家长们的前五名，相信没丢你人。给你看的那篇文章，母亲把挨打后的脏兮兮的孩子洗净后，捆绑着送往学校。旁边的一位老太太看过后说，我也早应该这样对我的孩子，可惜他早因为没上学打架，斗殴已经死了。爸爸妈妈现在要做的就是那位母亲已经做过的，爸爸妈妈绝不能成为那位悔恨的老太太。
今天，妈妈上晚班，爸爸没回家，也没吃饭，在办公室对一个儿子，朋友说些肺腑之言，或也可以这样说，是一个男人给另一个男人说的心底话。
爸始终相信，善良的爸爸妈妈觉不会有忤逆之子的，否则老天也该遭雷劈了，爸相信，儿子终会长大，终会明白父亲的良苦用心，等你将来有了孩子，你会告诉他这些的，你会深深到父爱，母爱。
不管发生什么，你要相信，爸妈永远是你的坚强后盾。
如果有什么想不明白，来信告诉爸爸，即将十五岁的儿子，这是爸给你写的第一封信。
写给班级的信作文400字【五】
你好！
很高兴和你在这次“班级手拉手”活动中相见，再次共叙旧情。我们虽然交往的时间不长，但你给我留下了很深的印象。
第一次见到你是在张家界。那时你令我记忆深刻：遇到纪念品或当地特产便毫不犹豫地买下，而有时又十分谨慎。像你这样消费大方、有主张的人，在我这个“守财奴”眼里是难以置信的。当然，为那几个当初没有买下的小玩意，我也后悔了一阵子。
过了半年多，当我对那一次的经历快要忘记时，你出现在了英语兴趣班上，与我成了同学。初到时，你有点害羞，再加上对英语知识掌握不全面，导致老师和同学都无法信任你。后来，你在老师的辅导下一点点进步，也慢慢融入了这七八个人的小集体。记得你每次课间都是十分愉快地和大家打成一片，组织游戏活动等，还十分大方地分发粘纸……。但我读了半年就转班了，我们之间的'交谈也就少了，只能在学校进行。
起初在学校里，我们的见面仅限于打一声招呼而已。后来，不知从哪里传来的风气，一班和二班之间开始互相借书，我也在借书时向你问一句英语班课程的进度，和你聊上几句。在交谈中，我模糊地感觉到你是一个开朗、有主见的人。
这次能够在“手拉手”活动中与你再次交流，表示了我们的友谊正在逐渐升华。通过这次活动的开展，我相信，不光是我们之间，在一班和二班间，会对彼此有更多的认识。
祝开开心心！天天向上！
