本学期,在班主任吉老师的指导下,我和儿子一起共读一本有趣的书,名字叫《一粒种子的旅行》,起初是书名吸引了我们,种子如何去旅行呢?我们人类需要长途旅行时,可以乘坐火车、飞机、汽车,种子怎样进行不可思议的奇特旅行呢?读完后,所有的疑问都在这本书中找到了答案。
首先是凤仙花的种子,它躺在蒴(shuo)果里,只要一碰就会快速收缩并弹开,种子会沿着弧线飞出去。因此凤仙花也叫“别摸我”,一摸它就飞啦!可以想象一下这样的情景很有趣,虽然我们没有见过这种凤仙花,但是想象应该是和蒲公英一样的,一吹就飞啦,种子呀真有趣!
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛去。漫天飞舞的种子在空中那将是怎样的景象呢?
在种子的旅行过程中,有时候需要依靠一位非常重要的朋友来帮助他们,那就是—风!蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物,当它的种子向下飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。
有些种子更聪明,它们喜欢“坐出租车”旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花,它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随后把种子仍在某个地方。没想到,原来看似没有关系的植物与昆虫之间还有这么有趣的联系呢。
在这本书中,作者介绍了很多种植物的种子,这些种子经过长途跋涉后,凭借着自己顽强的生命力创造了很多的奇迹,这种生命力让我们不得不赞叹!在这本书里,我们一起跟着种子们去冒险,原来看似简单的种子,却拥有自己独特的旅行方式,太神奇了,整个生物充满了智慧。真实又艺术的描绘了植物世界,我们都很喜欢这本书。
读完这本书后,借此机会与儿子作了简单的思想火花的碰撞,他天真无邪的与我分享他的读后感,原话如下:妈妈,我觉得我也是一粒种子,这颗种子在妈妈的肚子里先发芽,然后慢慢长大,就像小苗,小树一样,现在的我已经八岁啦,我已经开始在旅行啦!听了他的分享,真的挺欣慰,孩子以他的视角看待了人生旅途,整个世界都是那么的美妙!
今天我看了彩绘本《一粒种子的旅行》。我们人类作长途旅行时,可以乘坐火车、飞机、汽车,种子怎样进行不可思议的奇特旅行呢?在这本书中找到了答案。
凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就会快速收缩,种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛去。
有些种子用风来进行旅行。蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物,当它的种子向下飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。
有些种子更聪明,它们喜欢“坐出租车”旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花,它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随后把种子仍在某个地方。
草莓是我的最爱,它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播,匍匐茎向外延伸,它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后,根会牢牢地扎在地里,长出一株新的草莓。
牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过,它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客,梳梳身上的毛皮,种子就落在地上生根发芽。
随着冬天的来临,动物们开始收集食物。松鸦喜欢收集橡子;松鼠喜欢坚果;老鼠喜欢山毛榉。它们在整个冬天会把收集到的果实吃光,也会遗忘一些,这样就会为森林里长出新的树木创造了条件。
植物种子的旅行真是很神奇,生物充满了智慧。画面插图既真实又艺术,我很喜欢这本书。
我是一颗蒲公英的种子。一阵微风吹来,我紧紧地拉住妈妈的手,说:“我不想离开您,我害怕。”妈妈亲切地说:“孩子,不要害怕,自己去安家吧!”我依依不舍地离开了妈妈温暖的怀抱,在蓝天白云下随风飘荡。
我来到碧波荡漾的湖泊。在阳光的照射下,湖面波光粼粼,时而灿金,时而灿银。此时的湖泊仿佛变成了一个华丽的舞台。湖面上,一群群白鸥飞快地掠过;水中,一条条鱼儿在欢快地跳跃。我问鱼儿:“我能不能在这美丽的地方安个家?”小鱼回答:“这里不适合你生长,你会被淹死的。”我遗憾地踏上了新的旅途。
飘呀飘呀,我来到了一望无际的沙漠。我想,金光闪闪的沙堆里一定有数不尽的宝藏。看到一头头骆驼在沙漠中漫步,我问:“我能不能在这富饶的地方安个家?”“你会渴死的,这里不适合你。”骆驼回答。我失望地又踏上了新的旅途。
我乘风飘扬,突然,眼前一亮:这里绿树成荫、鸟语花香、彩蝶飞舞。绿油油的草地宛如一张碧绿碧绿的大地毯。“大地毯”上布满星星点点的花儿。一阵风吹来,花儿向我点头,说:“来吧,我们欢迎你!”望着郁郁葱葱的大树、五彩缤纷的花儿和嫩绿嫩绿的小草,我想:这才是最适合我安家的地方!
是的,我要在这肥沃的土地上生根、发芽、长叶、开花,把大地装扮得更加美丽。
大家好,我是一颗蒲公英的种子。开始,我在妈妈的怀抱里,风婆婆过来了,妈妈对我说:“跟婆婆去吧,她能让你长成另一株蒲公英。”于是,我跟着她飞了起来。一开始,我觉得很害怕,心像只小兔子扑通扑通跳个不停。但一睁开眼睛,我就尖叫起来:“耶!我飞起来了!”我居然看到了一个完全不同的世界。
过了一会儿,我看到下面有一片肥沃的泥土。我对风婆婆说:“这块土地不错,把我放下来吧。”于是,她把我放了下来。躲在这块泥土里真舒服!
小水滴滋润着我,太阳公公给我温暖。终于,我看见了阳光,但怎么这么臭?难道我腐烂了?
我终于长出了嫩绿的叶芽!我往下一看,原来是有营养的牛粪。怪不得我长得那么快!
我开出花了,又长出毛茸茸的小伞。我的孩子也和我告别,去远方探险了。
我觉得没有谁的旅行比我更棒!
有一个主人,他准备了好多种子要去田里种,不小心把一颗种子掉到了地上,主人没有去捡,她说:“这有什么好捡的,捡起来手也脏了,还得去洗。”
后来,所有的种子都长出了禾苗,这时那颗掉在地上的种子也开始动了,他还自言自语的说:“我要去旅行了,这个旅行非常大。”种子说完就自己走了。在旅途中,种子碰见了好多自己的兄弟姐妹,一个大哥哥说:“你要去哪里呀?”小种子说:“我要去旅行,这个旅行特别大。”大哥哥说:“得了吧,就凭你,不会吧,你要去旅行。”小种子没有理大哥哥,他自己走了。
小种子走到一条河边,他没法过河,他又自言自语地说:“这要是有一片树叶就好了。”嗨,小种子看到河对岸有一片树叶,可是怎么过去拿呢?小种子就在自己旁边找,嗨,还真找到了一片树叶,现在就差一根树枝了,小种子很快就找到了一根树枝,他愉快的过了河。
他看到小鸭子在河里痛快的游,他想,我要是一只鸭子那该多好呀,小种子一边想一边笑,说着说着,不料一脚踩空,掉到了河里,小鸭子看到连忙游过去救小种子,小鸭子把小种子送到河岸上,小种子醒来后说:“我差点被淹死,谢谢你救了我!”小鸭子问:“你到河对岸干什么呀?”小种子说:“我要回家。”小鸭子说:“祝你一路顺利,安全到家。”
小种子回到家,大哥哥对他说:“对不起,刚才是我错了,你的旅行怎么样啊?”小种子说:“我画了一张小鸭子的画,送给你吧。”大哥哥说:“谢谢你。”
我很高兴能和我的孩子一起参与学校的童话阅读节,重读了德国安妮。默勒写的《一粒种子的旅行》这本书。再次读这本书,俄日二世和儿子一起阅读的,我又有了不同的感受。
书中讲述了当我们人类想旅行时,有火车、汽车甚至飞机。而植物却没有这些交通工具,似乎哪也去不了。虽然如此,我们还是在一些出乎意料的地方发现它们坚强的身姿,比如:石头缝里、广场的角落里,或是高高的房顶上……难道植物也有腿,也会坐汽车?坐火车?原来,植物传播种子有各种各样的方式,它们都会把自己的种子送上旅途。有些种子等保护罩成熟裂开就落进泥土里长大;有些种子是乘着风飞向四方;有些种子附在小动物身上搭乘免费的动物公交车远行;还有些植物可以靠自身力量把种子投射到远方。植物种子的旅行真是很神奇,我们感知了大自然的神奇力量,真是大开眼界,精美的绘画更是让我和儿子爱不释手。
看完这本书后,我和儿子进行了交流:我们不仅对这些植物为了生存下去“想”出来的办法而惊奇,更加敬佩的是作者的观察能力,连这些细节都能很清楚地描绘出来!原来大自然有这么多的神奇现象,需要我们有一双探索和发现的眼睛,去了解更多大自然的秘密。对于像我有个二年级儿子的家长来说,在教育孩子上的启发更多。对于我的调皮儿子,我一直才去的“盯梢”策略,因而儿子回家完成作业就“等妈妈”,依赖心理严重,只要我不在家,阅读就成了口号,我也很疲惫。只要我管的紧些,成绩就上去一点,只要我稍稍放手,就马上下降,儿子在学习方面的责任感较差,没有学习的动力。“种子”的努力,植物的“放手”给了我很多启发,现在我应该做的,就是告诉孩子应该走自己的路,因为路是他自己的,学习也是他自己的事,一步一步地和他形成共识,接受了这个“没有妈妈和约束也可以自己走好”的观念时,孩子才会主动学习,也才会有学习的兴趣。
我想对于儿子的教育,只要留心观察、努力付出、智慧过招,就一定会有意想不到的收获!我也会和孩子共同成长!
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