——题记
风在不远处熟睡,月光显得皎洁而柔和。万籁俱寂之时,唯有此屋的一盏灯,在黑夜里不羁着,闪烁着。
眼眶通红,倔强地蜷缩在床边,面前是散乱的课本,桌上是不及格的试卷,脑海中浮现的皆是将要到来的暴风雨的惨状。
“吱嘎。”母亲推门而入,“这么晚了怎么还不睡?不学习怎么还发呆?”母亲不满地再次催促我,边说着边用双眼扫视着房间,“好,马上。”我别过头,漫应着,心里真是烦透了她的唠叨。不知从何时起,我开始逐渐变得倔强且不愿与她亲近,慢慢挣脱那份温暖的怀抱,腻烦她的唠叨与督促,无视她的好意与盛情,我喜欢自己做事,我总是相信,没有了她的干涉我一样可以做得很好。
母亲瞥眼瞧到了试卷,她紧锁着眉头,拿起。“别看了。”我企图拿走试卷,“错了这么多,都只是因为马虎?!”她一脸的失望与愤怒,“从明天起,每天晚上我陪你多复习半个小时。”母亲的话语中饱含着无奈与严苛,却又有难诉的怜爱。
那天起,被黑色笼罩着的`夜里,那边的灯伴着这边的灯,相映,相依,相互温暖,相互倾诉。
母亲的形象在我心中开始变得和善而熟悉,她会在深夜,在桌上放杯牛奶并叮嘱我不要睡得太晚,会在考试后,听我分析错题原因,讲解并和我一起整理错题,会在我烦恼发牢***时,坐下来听我慢慢发泄,慢慢倾吐……渐渐地,她再也不是我印象中强势,霸道,不愿接近的冰人,她是我精神上的支柱,永远不会被风化。
一些发自肺腑的话,总会在心灵酝酿很长的时间,才会懂得抒发,才会如水般平淡却又如茶般甘甜;一些情,就那么简单,却如桑麻般越织越密。她是一缕辉光,再黑的夜晚,都会照亮我迷茫的方向;她是一棵大树,再大的风雨,都会用身躯护我一地安详;她是一首老歌,再多的烦恼,都会抚平我暗暗的忧伤。我庆幸我与她之间没有长辈与晚辈之间的代沟,更多的是恰谈与相通。
深沉的墨蓝色天幕,斜斜的升起一轮半弦月,她与同样夺目的星星,挂在天空,发出灼灼的光,晕开了整片夜空……
从去年九月份开始进行亲子共读活动,每天晚上用四十分钟时间和孩子同读一本书,《钢铁是怎样炼成的`》是我们共读的第一本,用了将近两个月的时间读完,在共读的同时,我们相互交流、探讨,有时争得面红耳赤,此时我们不像是父子,倒像是朋友,是同学。通过共读此书,孩子感受到了当遇到失败时,要以保尔为榜样,分析原因,鼓起勇气,重新开始;当遇到成功时,要以保尔为榜样,严肃认真,谦虚谨慎,继续努力。在共读的同时,注重教给孩子科学有效的读书方法,让孩子养成“不动笔墨不看书”的习惯。从去年9月份至今,我和孩子共读了《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》、《格列佛游记》、《名人传》五本书。
通过这段时间的共读我有如下:首先要找到孩子阅读的兴趣点,并以此为基点,逐步培养孩子的阅读兴趣。其次对孩子提出的问题,家长不要急于回答,要引导孩子进行思考,让孩子自己和文本对话,和作者的思想碰撞,这样才能提高孩子的阅读素养。再次,在亲子共读时,家长一定要放下姿态,把自己当做孩子的朋友,孩子阅读的伴侣,在地位完全平等的情况下进行双向阅读交流。最后,我们做家长的一定要为孩子营造良好的读书氛围,让孩子在书香的浸染下尽享阅读的乐趣。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,亲子共度在拓宽孩子阅读视野,滋养孩子心田的同时,也提升了我们家长的素质,为了孩子,也为了我们自己,为了我们书香社会的建立,让我们都尽快行动起来吧。
小时候的我认为爸爸很酷,他就是童话世界里那个保护我的超人,所以导致小小的我天不怕地不怕,整天不是爬树就是翻墙。一次,我在爬树的时候那根树枝不知怎的,“咔嚓”一声就断了,小小的我就整个摔了下来。下面是草地,没摔的多严重,但我当时可能吓坏了,哭得太厉害,咳嗽个不停,就引发了肺炎。于是,我就被安置在了医院。
医院里到处是一片雪白,无止尽的哭声,无止尽的救护车鸣笛声,无止尽的点滴。我那时很折腾人,一会儿又要上厕所,一会儿又要吃东西。俨然就是一副小皇帝的派头。爸爸总是会耐心的做完这一切,帮我洗脚,替我换冰袋。半夜时时惊醒,又急急忙忙帮我探热,喂退烧药。我看见爸爸的眼睛布满血丝,可是,老爸一句也不曾怨过。
至今,我怕仍然认为老爸有三头六臂,刀枪不入。他宠溺我,他疼我,爱我,在他面前,我永远是一个长不大的小孩。
前阵子跑步的时候,被同学推了一把,结果扭到了脚。回到家里,脚早已青紫一片,肿得老高老高的。爸爸看见了,眼底满是心疼。不由分说,就让我坐下,而他则拿出跌打油,托着我的脚蹲下。才一碰,我痛的眼泪直冒。爸爸见了,不禁又数落了我一番:“那么大个人了,还不懂得照顾自己啊!”嘴上虽是这么说着,可手上的力度却轻了下来。接着,他又帮我处理膝盖上的摔伤。他一边用嘴轻轻的吹着,一边帮我撒消炎粉。他粗糙的手托着我的脚,我的视线正好与爸爸的肩齐平。爸爸肩是那么的旷阔,他挑起了我们整一个家,承受着我们不懂得的沧桑。我讶然:什么时候,霜花点点攀上了爸爸那精神的短黑发?什么时候,时间把爸爸的脸涂满了沧桑?什么时候,那一条细细的皱纹又爬上了爸爸的眼角?不知怎的,心头一热,泪水就涌了上来。爸爸似乎发现了,忙说:“乖,不痛,我轻点涂。”说着,就更加小心翼翼了。此时我觉得我就像是一件珍宝,生怕一大力,就没了。周末那两天,爸爸特地去找了张有轮子的`办公椅,让我坐在上面,叮嘱我:“别乱走,要去哪里就叫我!”……。
有人说,女儿是爸爸上辈子的情人。我莞尔,不置可否。因为,在我的成长路上,老爸从不曾远离我,他总是陪伴在我身边,给我爱和温暖。
蓦然,发现了一张照片上,一个高大的男人牵着一个小女孩,夕阳把他们的身影拉得老长老长,在男人的身上形成一个完美的弧度。而男人眼底的宠溺,就像冬日里的阳光,毫无保留的笼罩着女孩小小的身影……。
小女孩到了上学的年龄。有一天下午,大雨滂沱,小女孩站在校门口,看见别的小孩都有爸爸妈妈来接,唯独她孤零零地站在那儿。邻居也来接小孩,顺便递给她一把小伞,说道:“你奶奶叫你和我一起回家,你爸爸妈妈今天回来了,暂时没有时间来接你。”
小女孩听到爸爸妈妈回家的消息,高兴得几乎跳起来,顾不上拿伞,冒着雨,踏着泥泞的`山路往家里飞奔。在路上跑的时候,她心里想,待会儿到家了,一定要用自己最甜美的声音叫一声“妈妈”。此时小女孩觉得幸福像潮水般向她涌来,平时很短的回家路此时却显得特别特别的长。
回到家,看到了自己的爸爸妈妈,此前她想好的话却一个字也说不出口。面对这“熟悉的陌生人”,小女孩茫然了,用手捏了捏手中的照片,便走进了自己的房间。夜深了,小女孩还没有睡觉,也没有一点儿睡意,那个“陌生的”妈妈走进了小女孩的房间。小女孩怎么也想不到,自己在梦中曾经无数次出现过与爸爸妈妈见面的场景,如今真的见到爸爸妈妈却是这般情景。
那个晚上,小女孩和妈妈说了许多话。小女孩很开心,后来在妈妈的怀抱中睡着了。妈妈的怀抱和奶奶的就是不一样,妈妈的怀抱温馨而甜蜜,比奶奶的更温暖,更让小女孩有幸福感。因为那是她想念了八年的怀抱,那晚小女孩睡得很香很甜。
没有掌声的独白,这是老师每天都会进行的伟大举动,而无兴观赏的我们,却总是睡的睡,吃的吃,玩的玩。或许,是我们太过享受而忽略了真相,而如此的放纵。
当你双鬓堆雪,归于宁静,你会知道,那总是如此与外界格格不入的眼神里是有那么多的关心和鼓励。那粉笔下一道道的彩虹,看似美丽,可留下的是老师磨不去的痕迹,深入我心。我将它收集起来,那是成长的第一张照片,是老师的背影,在风中有些凌乱而又叫人心碎。
在球场上的我们,也因有老师的陪伴而毫不喘息,看着随我们奔跑的老师,其实更在乎的并不是输赢。中场休息,老师认真的指挥和关心的话语,可那焦***嘴唇却在烈日下如此的明显。我知道,老师手上的水是留给我们的。我又将它们收集起来,那是成长的第二张照片,是老师的正脸,在烈日下的激烈又让人激昂心动。
在课堂上的我们对于那如“功夫熊猫”的身板,更是印象深刻。平头的发型更是显得老师的头大,如松树般的立在我们眼前。可那一如既往的眼神却从未变过,那仅存有关心和鼓励却总是表现的如此沉默。我会将它收集起来,那是成长的第三张照片,是老师的眼神,在威严下又让人如此温暖。
老师是萤火虫的后代,只愿用那微弱的`光去照亮我们,去引导指明我们,无论是那伏案的身影还是亲切的眼神,都是让人如此的记忆犹新,无法忘怀;如此的滋润心灵,无法逝去。
以前的我总会悄然在心里最黑暗的角落滋然生成一片荒凉,是自卑,是后退,是放下姿态妥协的面对;是害怕,是躲避,是漠视人群的自我防备。现在的我只渴望在最寂静的角落,被最热烈的掌声包围。然而,这一切的改变,都因那一张张照片的陪伴,在背后默默地鼓励、支持我。让我一步步的改变,一步步的进步,从而一步步的成长。或许,这就是背后的力量,而这些却都源于在校园里老师的付出。学习也好,还是最重要的做人也好,可给予我们这些的,还是老师。
今天,会过去;明天,望不到;过去,回不到。哪怕时光匆匆流去,那些照片、那些回忆、那些温暖。也都一直在我身边,陪伴我成长,直到永远……
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