以想遨游泰山的蜗牛为材料作文 - 学习作文网

以想遨游泰山的蜗牛为材料作文【一】

我真想遨游一次太空，因为我对太空充满了好奇，假如我能进入操作室，坐在主位上，开着探索灯，转动着方向盘，那我一定会开着它飞到宇宙中开始我的遨游。

我第一个去玩的地方是太阳系，因为我听说我们的地球就在那里呢，不一会儿，我便到了太阳系，到了太阳系我第一个看到的是水星，水星，水星虽说是水，可还是外表火热，第二个看到的是金星，不过到了哪，我不由得惊住了，真的可以说是死星一个啊，那里到处都是静悄悄的，没有一只动物，也没有一个植物，更没有一点声音，说到了这我的心情也不是很好了，我想下面的行星一定也不怎么样。于是我想又去哪儿了呢，突然我的脑子里闪出了一个主意，听说银河系很美，我不如去看看吧，我又驾驶着飞船来到了银河系，啊，这里的景色好美，我不由被这美丽所惊，银河系里有着无数的小行星，而且小行星都是亮的，好像一条漂亮的珠宝手链，银河系里还有牛郎星，织女星，老人……

啊，我多么想真的能在太空里自由自在的遨游啊！

以想遨游泰山的蜗牛为材料作文【二】

中考话题作文提倡的“三自”原则，即题目自拟、文体自选、立意自主，鼓励同学们解放思想，放飞心灵，张扬个性，写出极具个性的作文来，在文章的立意上作了很大的解放。但从历年的中考作文来看，许多同学的立意还是令人担忧的。在对作文材料进行立意上，我们教师可从以下几个方面指导学生进行深入挖掘。

（一）、放开视野，寻求广度。学生围绕所给的话题进行立意的时候，不要只局限于话题本身，要把视野放开。联想是我们放开视野，寻求立意广度的有效方法。如以某一事物为话题，我们可以指导学生从三个角度来进行联想。1、相关联想。找出现实生活中与该事物相关的事情，从联想中去炼意。如以“蜡烛”为话题，可以讲述一次停电之后，寻找到一截小小的蜡烛头，它给生活带来了便利，给黑夜带来了光明；或在山区的一所乡村学校，蜡烛是每一个学生的必备品；或小时侯，母亲把中药丸的蜡皮碾碎，盛在小碗中，再用棉花搓成一根细条，把它放入煤油中浸泡之后作为灯芯，这土制的小灯伴我和母亲度过了一个又一个黑夜；或在伊拉克战争之前，一群妇女儿童在教堂中手捧点燃的蜡烛默默地祈祷着和平；或在富有诗意的咖啡屋里，围着一簇簇烛火所发生的动人的温馨故事……这些都是围绕蜡烛所发生的事情，每一件事都可以表现一个不同的主题。2、横向联想。即注意与现实生活挂钩，寻找出与之特点相似的人或物。同样以“蜡烛”为话题，既可具体联想到老师、母亲、父爱、非典时期的医务工作者等，表现他们的无私奉献精神，亦可反弹琵琶，从蜡烛外表坚强但内心软弱，一碰火便涕泪涟涟、灰飞烟灭，从中立意。3、纵向联想。把事物放在过去、现在、将来的`对比分析中发现事物在不同阶段上的特点，分析其原因，以此来把握事物及其本质。还是以“蜡烛”为话题。原先的蜡烛是蜡加灯芯，现在许多商店里的“蜡烛”已经不再真的燃烧，而是蜡烛形状的电灯。由此可以立意：科学在悄悄地改变我们的生活，或是环保意识正在渗透于商品的销售之中，或是随着人们生活水平的提高，蜡烛由生活的必需品转变为生活的装饰品，或是传统文化产物只有以新的形式存在于现实生活，才能不被现代文化淘汰。

（二）、纵横拓展，追求深度。教师要指导学生在作文立意时放开思想，多往更深层次上去思考，挖掘出深刻的内涵来。成功写作的关键在于你如何写出这些表面事件的内涵。因为你给读者留下深刻印象的不是事件本身，而是你对事件的态度和想法。如果这些态度和想法过于浅显，或是不够成熟，那这样的文章是不能激起别人的思想浪花的。在挖掘材料的深度时，一般是按照是什么、为什么、怎么办、怎么样这样的思路进行深入思考的。如以“追求”为话题，我们可以这样来进行深入挖掘。是什么？追求是理想飞翔的翅膀，追求是人生的使命等。怎么办？追求要从小事做起，不要好高骛远。追求要从现在做起，不要等待明天。怎么样？心中若没有追求人生便失去意义，生命便失去光彩。我曾要求学生以“把握”为话题写一篇作文。有的学生仅记叙自己把握了某一次机会，获得了成功的事件，而没有进行更深入地挖掘。这样他的文章就停留在表面，缺乏内涵，不能取得理想的效果。而如果作进一步挖掘，在记事之余点明“人的一生中，会有许多次走向成功的机会，只要好好把握，定能走向成功”等，那么，就可以突现文章的主旨，引起阅读者感情的共鸣。

（三）、正面拓进，主题升华。

正面拓进是指对某一种话题所涉及到的主题进行适当引申，从而深化原有主题，提炼出一个更为深刻的主题。它是对材料进行主题升华的一种主要方法。

请看话题：田野，人们在那里播种、收获。那里有人们的辛勤汗水，也有收获后的串串喜悦。当你到野外郊游时，当你看到满眼的郁郁葱葱时，当你看到一望无垠的绿波时，你想到了什么呢？请以“田野”为话题写一篇文章。话题“田野”需要得到深入挖掘。我们可以指导学生对材料进行正面拓进：由眼前的田野升华到人生的希望的田野；还可以由眼前的田野深入到人类的“心灵”，如果把我们的心灵看作是一块广袤的田野，那么我们就应时刻在这片田野上精心耕耘，使其成为一块肥沃的心灵的“田野”。

（四）、逆向思维，主题求异。

逆向思维求异，是指对话题或材料运用逆向思维进行分析、引申，最终形成一种异于常理的新主题。对材料进行逆向思维处理，往往可以起到令人耳目一新之效。

同样先请看话题：太空，是一个充满诱惑、令人向往的地方。古人遥望过它、冥想过它，留下了许多美丽的神话和传说。近人探索过它、研究过它。今人开发它、利用它；上世纪六十年代“阿波罗”登上月球，七十年代人造卫星纷纷上天，八十年代建立空间站，九十年代火星探测器着陆，21世纪初美国人蒂托成为第一位太空游客。请以“太空”为话题，写一篇文章。

初一看，我们可以从人类的智慧的伟大、对太空的开发等角度进行肯定。然而，有位学生却从另一个角度对此材料进行逆向思维，表达了“我不喜欢宇宙开发”的思想感情。正是人类对宇宙的不断开发才导致了今天的环境严重破坏！这样的主题确实令人眼睛为之一亮。

爱因斯坦说过：“思维比知识更重要，因为知识是有限的，而思维概括了世界的一切，而且是知识的源泉。”从作文的角度来说，思维能力乃是成功的关键。一个话题从多角度去思考、挖掘材料，就更容易产生新颖、深刻的立意，从而写出优秀的文章来。

以想遨游泰山的蜗牛为材料作文【三】

我们知道环境描写在文章中可以起到推动故事情节发展、烘托人物心理、交代时代背景和渲染气氛等作用。如果学生写记叙文时，在文中恰当地加入一些环境描写来推动故事发展，或烘托人物的心情等，往往可以收到十分好的表达效果。如有一学生在作文《力量》中开头写道：

“冷飕飕的西北风像长了舌头，把这条繁忙的大道舔得光溜溜的。路旁的树在风中剧烈摇晃。过往车辆已经慢得不能再慢，仿佛随时都会被风吹走。行人很少，偶尔遇上个人就必定包裹得像婴儿一般严实。他‘夹’着一辆破自行车，逆着风艰难地行驶着，脸上像刀割一样难受。但他心里更难受：揣着的成绩单上，期中考试8门功课4门挂了红灯，想起父母那望子成龙的殷殷企盼……”

小作者通过对凛冽的寒风、随风摇晃的树木、缓慢行驶的车辆、稀少的行人等景物的细致地描写，着力渲染了冷清、凄凉的环境气氛，衬托出“我”痛苦、内疚、沉重、悲凉的心境，使伤感之情更加鲜明突出。

当然，学生在安排环境描写的时候还要考虑到文章的主旨，不能因景伤文。那些在文章中不能起到很好表现力的环境描写是坚决要舍弃的。

以想遨游泰山的蜗牛为材料作文【四】

多么鲜明的对比：一个为了理想与逆境抗争，竭尽全力绽放生命的光彩，最终硕果累累；一个有了理想，却在困难面前退缩了，最终向命运屈服，带着悲愤和遗憾死去。无疑，这只蜗牛是悲哀的。

蜗牛的悲哀，并不在于它给自己定了高远的目标，因为，有理想是没有错的。它的悲哀，是因为它竟然懦弱得不肯迈出一小步。

“千里之行，始于足下。”纵使前方是一条非常艰险的道路，有了理想，为何不去探索？鲁迅说：“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”可悲的蜗牛，为什么你就不肯开辟自己的路呢？纵使你无法攀登巍峨的泰山，纵使你无法涉过滚滚江河，但你会饱览沿途的风景。那一路的点点滴滴，又何尝不是生命中一颗颗有着美丽花纹的玛瑙呢？悲哀的蜗牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。

“人的一生可能燃烧也可能腐朽。”奥斯特洛夫斯基说，“我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”这只蜗牛的悲哀，不正是因为没有这种选择燃烧的勇气和坚忍不拔的精神吗？而正是凭着这种勇气、这种精神，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。悲哀的蜗牛啊，如果你有了坚强与坚韧的.精神，还有什么不能拥有呢？悲哀的蜗牛啊，你要记住，只有不向命运低头，才能摆脱懦弱与卑怯的枷锁，才能获得超越自我、超越自然的伟大力量!

在未来的人生道路上，我不会做懦弱而卑怯的蜗牛。

我愿意像泰戈尔那样，“勇敢地闯过一切艰难险阻，在崎岖的山道上攀行，如果这条道路要通过死亡之谷，那也要把死亡当做欢乐的源泉来欢迎”。

以想遨游泰山的蜗牛为材料作文【五】

那是小学三年级的时候，我们家新添了一个小弟弟。妈妈住院那段日子，我一直住在姑姑家。虽然有姐姐陪我玩，可我还是觉得很寂寞。我知道我是想家了，更是想妈妈了。每天放学，看见来接我的是姑姑，我就心里一阵失望：妈妈不要我了吗?

一天下午，我和姐姐一起写作业的时候，姐姐去客厅里查资料了，就我一个人留在房间里。柔和的灯光把我的影子映在了玻璃上。我盯着我的脸，仿佛在玻璃窗上看见了妈妈，看见了妈妈平日里与我打打闹闹的情景，闻到了妈妈做的可口的饭菜，看见了妈妈每天送我上学时那张慈爱的面孔……我现在才懂得了，妈妈是多么爱我！这种爱是任何人都无法取代的。我鼻子不禁酸酸的，眼眶中的两行热泪不住的流了下来，一直流到我的'嘴角，我尝到眼泪的味道是咸咸的。我突然听到了开门的声音，赶紧用袖子把眼泪擦干，生怕让姐姐看见。

晚上，我在想念妈妈中入睡了。我做了一个梦，梦见我偎依在妈妈的怀里，好温暖……

早晨，我醒来了，枕头上被泪水濡湿了一大片……那是想妈妈的味道。