写人的记叙文怎么写?写人的记叙文,就是通过记叙人物的具体活动来表现人物的性格、特点、道德品质、精神风貌及思想。
一、写一个人。
1.通过一件事写一个人。选择有代表性的生动事例,具体写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。
2.通过几件事写一个人。选择写人的几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐统一。几件事没有必要件件详叙,可以先概括写,再具体记叙一两件事。也可以先具体写,再概括写。此外,还可运用对比的方法去写。
二、写两个人。
一般是叶我和××。写好这类作文,要注意人物之间的联系。叶我和××题目中的和字,意味着要从双方写起,通过具体的事例,写出我和××之间的联系。在记叙事情的过程中,要写出双方的心理活动、语言、神态、动作,表现文章的中心。
三、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写自己熟悉的几个人,如一家子、这一班人、几个小伙伴等。写这类作文要有代表性的介绍,可以以一件事为线索写几个人,也可以通过几件事写几个人。
总之,写人,不论是写多少人,都要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写。要通过具体的事件来表现人物,不能泛泛地写。在写事件的过程中,要细致地描述符合人物身份和性格的语言、神态、动作与心理活动。
这里特别要指出,写人物的外貌也一定要围绕文章主题的需要,抓住特征,善于取舍。
在我不真切的记忆里,农村的小学是无比的落后的,只有一幢小楼,几间教室,老师连办公室都没有,老师们的宿舍即是睡觉的地方也是办公的地方。教室墙壁上是旧式的小方格玻璃窗,冬天,凉飕飕的冷风会穿透过窗缝而来;教室的上方挂着几个转起来“嘎-吱-嘎-吱”响的风扇,夏天即使是卖力的.转动也带不走丝毫的燥热。教学楼前宽阔的土坯子空地就是孩子们的操场,再没别的多余的教育设施。第一次要去这样艰苦的地方生活一段时间,无疑是一种远离现代生活,考验“自食其力”地生活的挑战。
这是我的第一次三下乡,家人担心我一个陌生的环境肯定会有诸多不适应,各种绞尽脑汁地为我出谋划策,为我准备一应俱全尽可能舒适的生活用具,大到凉席,小到筷子,还教我如何应对在乡村的各种突发状况。总算是听他们唠叨完了,拖着大大的行李箱开始支教之旅了。内心有期待有欣喜,还有不易察觉的担忧。喜则是喜三下乡之新鲜,忧则是忧环境所带来的不适。
经过两个多小时的车程终于到达目的地——江车小学。从车上下来大大地伸了一个懒腰,惺忪的睡眼瞟了一下普通的校门,透过铁门,那几朵明艳的向日葵吸引了我的注意,来时的喜忧不知何时已随汽车尾气烟消云散了。向日葵是太阳的追随者,太阳在哪边,它们就永远朝着哪边!想必这些播种在校园里的向日葵是校长精心设计之作,希望校园里的如花朵般孩子们能跟向日葵一样,迎着骄阳茁壮的成长吧!不知这里的孩子们有没有达到校长的期盼呢?飘远的思绪,被身边一声洪亮的校长来了打断。思绪回笼,我们跟随这校长走进了这个校园,认识这个校园。
在不大的校园里,暂新的教学楼泛着现代化的气息。校长一一跟我们介绍学校的具体情况。这里有硬底化的篮球场,新建的教学楼,一共有七个教室,一个教师办公室,三间宿舍和一个厨房。这些都不算什么,最让我惊诧的是,这个校园还配备了摄像头跟wifi,如此现代化的农村小学确实是我亲眼目睹之前无法想象的。
校长三十来岁的模样,为人很热情,从他大大的笑容里,不难看出他对我们到来的欢迎。我们只是一群尚未走出校门的大学生,初来乍到,归属感并不强,再加上这样的社会实践也只有短短的十天,我们也没打算长久驻扎的打算,自然会有些漫不经心。不得不说这位校长是我见过的最平易近人的校长,正是这样平易近人的他带着我们在这个小学里找到了归属感,挖掘到了作为老师最神圣的使命。看他,随意坐在我们大学生中间;听他,和蔼地跟我们分享他的三下乡;思考他,给我们分享作为一个老教师积攒的。他就这样,走到我们中间,跟我们分享,给我们指导,一点点走进我们的心。在他的影响之下,我们渐渐融入了这篇校园,仿佛我们应该就跟他一样生长在这片土壤里,并为这片土壤里的孩子撑起一片知识的天空。真恨不得马上就走上讲台,传到授业解惑!
定居便施教,我们都行都起来整理宿舍。一对“恩爱”的蟾蜍“夫妻”中断了我们女生宿舍的打扫。它们趴在床底,一动也不动,嘴巴一鼓一鼓的,甚是吓人。女生争相跑出了宿舍,惊动了楼上的男生。只见他们二话不说,找来了扫帚跟垃圾铲。心想,那些个勇猛的男生会把那两只讨厌的蟾蜍消灭了,然后把他们的“尸体”丢在垃圾堆里吧。不!他们没有。他们几个人拿着扫帚一点点靠近,在靠近,发现目标,果断把它们扫到空垃圾铲里,一只、两只。细心的他们还不忘各个角落都再检查一遍,幸得他们检查,总算把宿舍的蟾蜍清理干净了。除掉我们已经发现的两只,还有两只躲藏在不易发现的床脚,如果他们是一家人的话,也算一小家子了。如果不被及时清理走,还不知道能够制造出多少意想不到的惊吓呢。
“我真幸福呀!”听,这是谁发出的声音?天真又充满雅气。原来是被爸爸抱着的、满脸洋溢幸福的浩宇妹妹。
瞧,她有多可爱。那黑葡萄似的眼珠滴溜一转就又多了一个心眼儿;红樱桃似的小嘴吧一张一合,一首跑调的儿歌就从她的嘴巴里钻出来了。呵呵,她真可爱,就像一朵盛放的鲜花。
她很臭美,总是挑衣服穿,如果没有一件衣服合她的心意,她就一头钻进被窝,就连用她最喜欢的洋娃娃引她,她也不理不睬。唉,她真臭美,就像一朵娇艳的花。
她还很爱笑,喜欢用最甜美的微笑面对夸赞她的人。她的笑脸很美,嘴角轻松的向上一扬,露出四个牙齿,眼睛眯起来一半,有时还要“咯咯”笑上两声,这样的笑总是令人过目不忘。她的笑真美,就像一朵快乐的太阳花。
其实她是一朵迎春花,当迎春花开放的时候,她就出生啦,“哇哇”的哭着,不一会儿就开始眯着眼打量这个世界了。她就像迎春花一样,迎春花有小小的花瓣,她就有小小的手。迎春花有细细的花茎,她就有细细的胳膊。她像迎春花一样坚强,迎春花能在天气还略有寒冷的春天开放,迎接春天,她也像迎春花一样坚强,摔倒了.被打了,她总不哭。
“你像一朵花。”
“我像一朵花?”
“嗯,你像一朵花,一朵多姿多彩的花。”
车飞驰在高速路上,窗外是一望无垠的成都平原,平原是些稻田组成的,而稻田中的水稻已经收割,一个个的谷垛象个草人,在远处向我看过来。车上放着音乐,我在车的最后的一排,且在最靠窗的一个位置,车上放着音乐,好象是最近走红的什么歌手,不过向来对歌手感冒的我弄了半天的确不认识那位走红歌手,只好一直盯着窗外——窗外的风景不停的变换对于我来说才感到好奇。
车过了蒲***到了雅安,进入后有种回家的感觉,一草一木自然都感到有几分亲切。到了雅安,令我想起雅雨,雅鱼,雅女这雅安三绝来,雨是没碰到,鱼也更是不可得,只好瞪大双眼,搜索起雅女来,不过放眼望去,并未见到闪光的MM,自然是失望了不少。
趁着等车的空隙,跑去吃面!面馆并不大,生意只能说将就,所以要了一碗面,面很快便端了上来,颜色看起来不错,其中更有家乡的花椒的香味,自然一下子又想起了家。吃过面后便上了车。上车之后几个小时的山路过后就来到家乡境内,刚还是雾气满天,过了山后便是晴空一片,果然是我的家乡——星空灿烂的地方。
下车的第一感觉很好,蓝蓝的天,雄伟的大山,结满了果实的树……
径直走回家去,一路上都是没有收割的水稻,还有垂满枝头的梨子。呼吸着大自然的空气,加上灿烂的阳光的照耀,金秋的九月很是迷人。此时,远离了都市的繁华与喧嚣,回到山村的宁静与安详,截然不同的心情在我心头变换。
来到家里,家门是关着的,家人都出去了。站在院子里的时候,四周看了看,家、依旧。墙上长了几棵草,在阳光下飘摇,院墙外是梨树,金黄的果实挂在树上,很大,想来很甜才是。
等了一会儿,母亲的身影出现在院外,她没有想到我会在这个时候回到家,看她的表情很是高兴的样子。母亲又瘦了,头发也白了不少,脸上多了几道皱纹,不过说话的声音还是向以前的那样……
进了屋之后,感觉到家的温馨,这才是我生我养我的地方!
入夜,满天的繁星让我陶醉,那织女牛郎,让我想起古人的诗句——织女牛郎遥相望,尔独迁迁限河梁……记得少年时,最喜欢架起天文望远镜,遥看浩瀚的宇宙,而今,只是那些星辰依旧,而我,却从一个不懂事的少年,成长为一个经历了波折的青年,现在的我看星空,依旧能体会的星空的浩淼,只有看着它,才会忘却所有的烦恼……
经历了一场美丽的梦后,我仿佛淋了一场大雨,大雨过后我斗志全无,身心疲惫,觉得似乎再来一点,哪怕是一丁点波折都会让我完全崩溃
在小学的时候,我们是一起上学,一起放学,一起写作业的两个人。刚步入初中,我跟她的关系慢慢生疏了,我们就像陌生人一样。谁也不跟谁说话。别的人还认为我们两家有多大的深仇大恨呢!今天,因为她说的一句话,让我彻底看清了她。从小学开始她头上总是要带些什么装饰品,穿什么都名牌,而且还总是撒娇,但****别人东西的次数我可看在眼里。回到教室,我默默地坐在位置上,生气的我真想把脚踢向,某一处地方。她一回到教室,我看到她就恶心,尤其是她那身装扮,让男生看了肯定会说"好漂亮啊。”让女生看了肯定会觉得,这人咋那么爱美呢!大家看了都想马上找一个地方钻进去。
生气的我一直在跟她打冷战,看着我旁边的杨竣来在玩游戏还总是撞上我。我真想上去揍他一拳。他总是自言自语地称自己为“朕”,还自恋地说,“我很帅”。不管谁听了都想踢他一脚。而且他总是和我同桌吵架。我同桌还总是在听写是说,“你看书,你看书”还说“你肯定看书我要去告诉老师去”。我听了耳朵都长茧子了。大家是不是觉得他很爱打小报告呢!我也那么觉得。你们怎么觉得。
说完了这个可气的事情,我真想这个女孩子能不让别人讨厌,不要那么暴力会让人很讨厌。最好也不要在别人说话的时候,突然,插句话进来也会深深地上了对方的心,而且这样也很不礼貌。
一盏灯,一束光,没有太阳般夺目的光芒,但却一样可以驱除黑暗。
我喜欢灯,不仅因为它的光芒可以驱除黑暗,还因为它的热量,给我温暖,让我有力量去“远航”。
点灯人一
打我来到这个世上的第一天起,我就认识了一个美丽的女子,我在她的怀抱里熟睡,吮吸着她的乳汁长大,她为我生命中的第一盏灯,带来了火种,并将它点亮。这点灯之人,就是我的妈妈,那颗火种叫做母爱。那盏灯,真的好亮,无论走到哪里,它总给我温暖,给我力量。我知道她不能伴我一生一世,但她为我点亮的那盏灯,却在我心间永存。忘不了她那班白的秀发,忘不了她粗糙的双手,忘不了她声声的教诲,也忘不了那盏灯的光亮。
点灯人二
记得7岁那年第一次踏进学校,我遇到了她们,这里的“她们”不再是一个人了,究竟有多少,我也真的是不记得了。不过她们却有着相同的地方,她们一起为我带来了一颗火种,点亮了又一盏明灯,她们是传授我知识的人,她们是不断教导我的人,人们将她们比作园丁与蜡烛,但我却将她们比作我第二个妈妈,她们有妈妈般的`耐心与爱,用她们知识的火种,点亮了另一盏灯,这盏灯带我越过学业的海洋,登上人生的高峰。
点灯人三
我今年17岁,认识了好多人,有男有女,有老有少,但在他们之间总有一群人,默默的站在我身后,支持我,鼓励我,累了会与我分担,摔倒能将我扶起,他们便是我的朋友,朋友是什么?朋友就是:两个“月亮”背靠背,风雨同舟并肩走。他们用友谊的火种,点亮了我生命中的又一盏灯。一句话,一辈子,一声情,一杯酒......
感谢你们,感谢你们为我点亮的每一盏灯,感谢每一个为我点灯的人。
一盏灯虽只有一束光,但你们为我点亮的点点灯光,终能汇聚出太阳都无法比拟的炫耀光芒。
某天晚上,在餐桌旁。“阿嬷,这两天都只吃菜,没有肉啊!”我刚抱怨完,外婆哈哈大笑着说:“明天哪,可能连白米饭都没有了!”我和外婆对视一眼,一齐哈哈大笑。那时小时候,我寄养在外婆家里。外婆是一位个子很高、皮肤白皙、气质高雅的老太太。她脸上最明显的地方,就是眼角的鱼尾纹,那么深刻,又那么自然,自然到外婆笑的时候在眼角眯起一道深沟都不显半点突兀,反而更富亲和力。于是鱼尾纹就在那些贫穷的日子里漾开来,外婆总那么乐观开朗、精神抖擞。而我,在与外婆相依为命的日子里懂得了幸福的真正含义。
上幼儿园时,我的成绩有点不好,当时成绩单采用的是5分制,我的各科成绩都是1分或者2分的。我对外婆说:“对不起,都是1分2分的。”她眯起那道鱼尾纹说:“不要紧,不要紧,1分2分的加起来就有5分啦!”我问:“不同科目的成绩也能加起来吗?”这回,她表情认真、果断地说:“当然。人生就是总和力!”可是当时的我并不太明白这是什么意思,只清晰地记得那鱼尾纹漾着漾着,就漾起一串爽朗的笑声了。
外婆从不曾开口问我:“学校怎么样?上课听得懂吗?”但是,唯独一件事她永远不嫌唠叨。“要带着笑容,好好跟别人打招呼。穷人最能做的,就是展露笑容。”说着,外婆眼睛眨巴眨巴的,眼角的鱼尾纹就更深刻了。因此我便留心要带着笑容、很精神地跟邻里打招呼。放学我笑着跟附近的伯母说“您好”,她会高兴地把家里一些小馒头送我。多么令人开心的结果啊!外婆说笑容是宝。她自己总是满脸笑容,所以邻居们跟她很和得来,也很乐意送她一些蔬菜、水果、糕饼点心的。
夏季是炎热的,对于买不起风扇的我们更是折磨。泥土没有了光泽,小草失去了生机,大树耷拉着脑袋,蝉在树上聒噪地扯开嗓子,叫人心烦。这时,外婆就会搬来小板凳,拿着把大芭蕉扇,一下一下、不紧不慢地帮我摇扇子,她自己却热得汗流浃背。不管天气多炎热,她总是笑着说:“别总抱怨冷啊、热啊的,夏天时要感谢冬天,冬天时要感谢夏天!”外婆那深深的鱼尾纹在炎炎夏日里显得特别清爽。
在大树下乘凉时,你会给我讲道理:“到死前都要有梦想!没实现也没关系,毕竟只是梦想嘛。”我躺在床上想着爸爸妈妈时,你总用手轻轻拍着我的后背,“晚上别提伤心事。难过的事留到白天再说也就不算什么了。”爸妈带我离开的时候,我哭闹着说会一直想你,你一滴泪未掉说:“时钟反着走,人们会觉得钟坏了而扔掉。人也不要老回顾过去,要一直向前走!”可我分明看到,你那一向流露笑意的鱼尾纹也淌着悲伤……外婆那承载者许多欢笑的鱼尾纹穿梭着我的童年,它不断地告诉我——笑着活下去!
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