小学生看图写话放风筝作文(看图写话放风筝一年级下册作文)

小学生看图写话放风筝作文(看图写话放风筝一年级下册作文)

首页状物更新时间:2024-01-04 04:42:19
小学生看图写话放风筝作文(看图写话放风筝一年级下册作文)

小学生看图写话放风筝作文【一】

今天,我约上几个小伙伴一起去公园放风筝。

“哇,好多风筝呀!”天空中各式各样、五彩缤纷的风筝,让人看得眼花缭乱。瞧,蜈蚣不停地摆动着自己数不清的脚,在天空中爬来爬去。相比之下,金鱼风筝就可爱多了,两颗圆圆的如同黑珍珠般的眼睛,显得格外有神,波浪似的鱼尾来回摆动,在广阔的天空中游来游去……

数不清的风筝陆续飞上了天空,我们也迫不及待地拿出了风筝。明明把风筝高高举起,我一手拿着线轴,一手拽着风筝线,只听小佳一声令下:“一、二、三,放!”明明松手的同时,我迅速带着风筝跑了起来。风筝在半空中飘动,我慢慢地转动着手中的线轴,看着小燕子越飞越高,小伙伴们的脸上露出了灿烂的笑容。

太阳慢慢下山了,我们依依不舍地把风筝收了下来。此时此刻,我真想变成一个美丽的风筝,在空中自由飞翔。

小学生看图写话放风筝作文【二】

在一个春光明媚的星期天,我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。

我已经好久没有放风筝了,正好今天天气不错,我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽,前面有两门大炮,真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去,“到了,到了”,我兴奋地叫起来,转过头,看见许多小朋友正在放风筝,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子,你还放不放风筝?”爸爸的话把我一下子唤醒了,拿起风筝,我们就朝人少的地方走去,爸爸首先把风筝的轴线放长一些,在场地上慢慢地跑起来,“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面,我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴,亲自来放这霸气的战斗机,感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样,我们玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸说:“儿子,该回家了”,我说:“不行啊,我还想再玩一会儿”“不行,现在已经六点了,该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。

这真是一次难忘的经历啊!

小学生看图写话放风筝作文【三】

这是一个风和日丽的早晨,一群小朋友在草地上放风筝。他们你追我赶,玩得不亦乐乎。

她是一个穿着粉色裙子的小女孩,梳着短短的妹妹头,溢满春光的脸上流露出微微的笑容,十分可爱。她双手捧着一只彩色的蝴蝶风筝,仿佛风筝就是她心爱的宠物。当这个小女孩正准备放起风筝时,调皮的风却不见了;于是,小女孩只好收起风筝。她并不失望,可爱的笑容仍然挂在嘴边。又一个穿着绿色衣服、蓝色牛仔裤的小男孩跑过来,手中的雨燕风筝被一个“淘气包”紧紧抓住,看起来马上要被撕破了。“淘气包”一边开心地大声笑着,一边大声叫:“你跑快点!把线拉紧了,我手酸了!我扔喽?!唉……”

瞧,远处有一男一女两个大人,他们旁边还有他们的儿子,他们依偎在一起,看儿子放风筝,一边看还一边说:“儿子多厉害呀!小小年纪就能把风筝放得那么高,难得。”

天上飞着形形色色的风筝,有红艳艳的鲤鱼风筝;有逼真的蜈蚣风筝;有翱翔蓝天的老鹰风筝;也有普普通通的三角形小风筝……

放风筝真有趣。

小学生看图写话放风筝作文【四】

今天,天气晴朗,秋高气爽,我和二叔到南国桃园碧绿湖放风筝。二叔帮我把风筝放到空中,风筝很快随风而起。二叔把风筝给了我让我试飞。因为这是我第一次放风筝,我边跑边放飞着风筝线,一不留神撞倒了路旁的垃圾桶,当我起来的时候,二叔已经接过线把风筝再次起飞了,而且还飞得很高。可结果我刚接过风筝线,风筝就飘到了地面上。于是我向二叔请教了放风筝。二叔告诉我,放风筝时线要一边拉一边放,不能一下子放太多,当风筝有力量往上飞时要赶紧放线。

接着二叔再次起飞了我的风筝,我接过风筝时,风筝已把我的线扯得快要断了,我把我的风筝线放了一点,刚松手,风筝就像空气人一样把我的线一节一节地扯走。转眼间,我的风筝就穿过了白云,朝高空中飞去。当飞到好像快接近飞机那么高的时候,我就大声说:“U型飞机、U型飞机,你能飞出地球吗?可惜当风平静下来后,风筝便掉了下来。后来,我们又尝试了很多次。

不知不觉到了傍晚,我们该回家了,我仍恋恋不舍这美妙的放风筝之行。今天我玩得非常开心,我想问同学们一个问题:你们知道风筝为什么有风才能飞吗?

小学生看图写话放风筝作文【五】

春天来了,小河里的冰融化了,哗啦啦地流淌着;小草探出毛茸茸的小脑袋,好奇的四处张望,好像在和小朋友们捉迷藏;柳树长出嫩绿的小芽儿,风一吹,柳条随风翩翩起舞;百花盛开,五颜六色的,有白色的梨花,粉色的桃花,还有黄色的迎春花,竞相开放,争奇斗艳,一派春意盎然的景象;明媚的阳光下小朋友们在草地上欢快的玩耍。

乐乐和棒棒约好去人民公园玩,乐乐拿着花花绿绿的风筝,棒棒拿着大大的、红通通的气球。乐乐跑来跑去,累的满头大汗、气喘吁吁,可是风筝怎么也飞不起来。乐乐说:“为什么我的风筝飞不起来,而你的气球能高高的飘在空中?”棒棒说:“因为我的气球里装的氢气,氢气比空气轻,你的风筝需要风,可是今天没有风,所以风筝飞不起来。”“那你能帮我想想办法吗”?棒棒说:“好”。

棒棒看了看自己的气球,又看了看乐乐的风筝,灵机一动,想出了一个好办法。棒棒把自己的气球和乐乐的风筝绑在一起,风筝在乐乐和棒棒的共同努力下,缓缓的飞了起来。风筝像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,乐乐和棒棒高兴的手舞足蹈。

通过这件事让我懂得,遇到困难不退缩,动脑筋想办法,齐心协力,就能战胜困难,解决问题。

小学生看图写话放风筝作文【六】

阳春三月,天上白云朵朵,小草从地上探出头来,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪还有小军一起来到了公园的草坪上放风筝。

哇!天上有数不清的风筝,有蜈蚣的、老鹰的、金鱼的……那些动物风筝好像真的动物在赛跑,不过是往天空上谁越高谁就获胜,比来比去,哦!老鹰获胜了。

我们两个先让心灵手巧的小雪把风筝和风筝线弄开,燕子风筝弄完了,我们就叫小雪把蝴蝶风筝也弄开,没想到,小雪已早就把蝴蝶风筝弄好了。

我拉着引线,小军托着燕子风筝,我感到有风力的时候就让小军把风筝放开,我跑,风筝飞起了一下又落下来了。我不甘心,又放了一次,但是这次和第一次的遭遇一模一样。我还是不灰心,小雪在一旁鼓励着我们,为我们喊着加油,这次的风筝总算是放了起来。然后我们又帮小雪把风筝放了起来。

远处,一家三口在放风筝,小男孩在放风筝,爸爸则搂着妈妈感叹道:“孩子又长大了,风筝都不需要我们帮忙了!”

这次放风筝真好玩,还让我懂得了一个道理,只要有恒心,做什么事都做的好。

小学生看图写话放风筝作文【七】

星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,小明高兴极了。

小学生看图写话放风筝作文【八】

在一个阳光明媚、万里无云的周日,小红和小明两个朋友约好去公园的草地上放风筝。

他们来到草地上,这是一片绿绿的、宽阔的、一望无际的草地,这里的风景很漂亮。草地的一角种着许多颜色不一的郁金香,这些花的形状也不同,有的含苞待放,有的已经盛开了,还有的只是花骨朵儿,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出来。远处还有一些绿油油的树,风一吹,细细的树枝就随风摆动,发出沙沙沙的声响,仿佛在举办森林大合唱。远处的几座大山在云雾的遮掩下若隐若现,构成一幅美丽的风景画。

只见他们两个人都拿着漂亮的风筝飞快地向前跑。这时,一阵风刮来,他们一松手,风筝飘飘摇摇地飞上了蓝天,小红对小明说:“我的小鱼要来捉你的蜻蜓啦!”于是,他们你追我赶,玩得不亦乐乎。忽然,小红被石头绊倒了,幸亏小明手疾眼快,迅速抓住了风筝线,风筝才没有掉下来。小红赶紧从地上爬起来接过了风筝线,风筝又稳稳的飞了起来。

通过放风筝,我明白了:我们要像放风筝时一样,从哪里跌倒就迅速从哪里爬起来,这样才能取得最后的胜利!

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