我的朋友给我写了一个小作文【一】
印象中，同桌的他是个长不大的.小男生，也是一个人见人爱的萌神。一头微卷的褐色短发，白皙的皮肤上镶嵌着几颗深栗色的小痣，又弯又长的眉毛下面是一双囧囧有神的眼睛，配上那个小巧挺拔的鹰钩鼻，真像一个地道的人。
可是，每次当我们喊起他的外号：”小非洲“的时候，他总是倔强地回过头来，装作一副十分生气的样子，腮帮子一鼓一鼓地吼出来：”不许叫我的外号!我皮肤这么白，应该是白雪公主……哦不，白雪王子才对!“说完，提着他的小短腿扬长而去，留给我们一个炫酷的背影。大家都笑起来。同桌的他就是如此幽默，像个不谙世事的小王子。记得那天下课，我抱着作业路过办公室，赫然看见他低着头，绯红着脸规规矩矩地站在老师面前挨训，他的手指紧紧缠绕在一起，可是尽管老师的话很难听，有些甚至是从同学口中听来的不切实际的谣言，可是，他却什么也不辩驳，只是耐心地听着，良久，老师停了下来，看看他有什么反应。出乎意料，他什么反应也没有，甚至没有一句话为自己伸冤，还深深地向老师鞠了一躬，说着：”谢谢老师!“然后，像个落荒而逃的兔子一样飞奔了出去。我跟着他走过去，试图安慰他几句，可是，他的举动再次令我大吃一惊。只见他飞快地迈动步子跑到学校窗台上，望着远处的高楼大厦，他自由地伸开双臂，神色轻松而平静，还深呼吸了好几口气，最后，他呢喃似的为自己打气：”加油，明天照样有太阳升起!你会成功的!“一瞬间，我被感动了，愣在原地久久无法言语。原来，需要安慰的不是同桌的他，而是我们，已经麻木的我们!
啊，幸好有你，同桌，是你教会了我什么是勇气与面对生活的希望。
我的朋友给我写了一个小作文【二】
我有一个同桌，他个子不高，一头乌黑的头发，眼睛非常明亮看起来非常的好看，鼻梁都是高高的，整天都穿的干干净净，让人一眼看上去就觉得是一个非常聪明的小朋友。
但是如果这样想就错了，因为我的同桌有一个外号叫：“小糊涂”。为什么叫小糊涂呢?这件事情还要从上个月的语文课上说起。
有一个我们语文老师上课的时候安排大家默写课后的生字，告诉我们要在第二天找人到黑板上默写。大家回家之后非常认真的写，第二天到学校之后大家都说会写了。我看到我同桌趴在座位上非常开心，我就忍不住问他：“你后面的生字写完了吗?”同桌就告诉我说他早就会写了，昨天晚上回去之后吃好饭就开始写作业，练习写字了，他已经把生字写的非常好了，还得到了他妈妈的表扬。
我忍不住表扬了一句：“你真厉害，我也是勉强会写的。”同桌听到我的夸奖非常的开心。语文课上老师要找人默写生字，我的同桌一脸自信的主动举手去黑板上默写生字。可是没有想到老师提问的时候我的同桌却根本就不会写，一会之后脸上就通红一片，非常不好意思。我看到后大吃一惊，我的同桌作业不是会默写了吗，怎么这时候却一个都写不出来，我的心中充满了好奇。
老师看到我的同桌不会写，于是就问道：“你怎么不会默写呢?刚刚你不是举手说会写吗?”老师的问话让我的同桌脸上更红了，低着头不敢看老师，低声的说道：“我······我，我记错了，我默写的是下一课的，不是今天提问的，我以为您让我们提前预习呢。”我的同桌说完大家就哄堂大笑，我也不由的笑了出声，原来是记错作业了。
不过老师却没有批评我的同桌，而是摸了摸我同桌的头微笑着说道：“你还真是个小糊涂，比不过下次要认真听，不能再记错啦。”
于是，我的同桌就多了一个外号：小糊涂。
我的朋友给我写了一个小作文【三】
感谢你们十几天的陪伴，感谢你们喜欢我这位“不靠谱”的老师，感谢你们包容老师的小任性，感谢你们奔走送上的挚爱零食，感谢你们的努力。所以，当离别悄然到来，当一切尘埃落定时，我后悔了，后悔没有珍惜与你们度过的每一分一秒，后悔没有认真记录我们曾经的点滴。所以于此，我只想说，“小天使们，我舍不得你们，愿能再见。”。
前奏：健美操课的邂逅
还记得我们的“老地方”——彩房子前的榕树下，那里既是我们的初遇地，也是我们的告别地。“你们上过健美操课吗？”，“没有！”，你们整齐大声的回答；“那你们在电视上有看到过漂亮姐姐或是帅哥哥表演跳舞吗？”，“当然有啊，他们跳的超级好看！”，“有一些还能飞起来，超级厉害！”，你们大声抢答着，可是老师只听见了几个回答；“那你们想不想学？”，“想！”，你们昂首着脖子，水汪汪的`眼睛紧盯着我，“那好，你们记住老师的名字，叫我梁倩老师。”，就这样，我们开始了我们的师生途，一段短暂而美好的时光。
在训练里，我看到你们每天的努力和进步，你们坚持最早到，却又最迟走，跟随我做好每一个动作，每一个表情。甚至有一个小年级的小天使在压腿中拉伤了筋骨，都隐忍着咬牙坚持，伪装着毫不在意，可是，老师却想要说，你还太小，还不会什么是伪装，为什么不把自己简单纯粹的一面表现出来呢，即使再喜欢一样东西，也要学会取舍。
记忆里印象最深的是一位叫茗茗的小天使，她和我熟络起来后，总喜欢围着我转悠。有时，会拉拉我的长发，“老师，你的头发好长，好漂亮！”；有时，会问我一些奇怪的问题，“老师，为什么青蛙有四只脚，鸡却只有两只，这不是很不公平吗？”，往往我都回答不上来；有时，她会无缘无故对我笑，我知道她今天肯定遇到开心的事了；但也有时，她会坐在我身边沉默不语。小孩子的世界里应该是充满童真的，可我总觉得她背负了很多东西。这个乡村是归于落后的，他们每位小天使，都有本难念的经，我只愿，我的健美操课堂，能让她们暂时忘记所有的忧愁。
健美操课堂的邂逅，我们由陌生变得熟悉，由拘谨变得开放，我们成为了朋友。你们纯真的笑容，深深地烙在了我的心头。不论是课堂上，训练中，还是生活里，我都成为了你们忠实的倾听者，而你们却成为了我的开心果。
你们的纯真善良，感染着我们，让我们在繁杂的生活竞争中停下脚步，尽情享受那无忧无虑的时光。多希望时间就这么静止，让我们任性的做回“自己”，没有那么多的欺诈，没有那么多的误会，更没有那么多的丑恶。所以每当我现在回想起那时的欢乐，都只觉是一场梦，一场和你们在梦里的美好邂逅，而我，终不能忘记我们的“老地方”。
与你们相遇，好幸运。
