我的三位小伙伴写一篇作文（我的小伙伴作文写作方法三年级） - 学习作文网

我的三位小伙伴写一篇作文【一】

你们好！时光悄悄地溜走，转眼间，我们也毕业了！不知你们会怎样想，是以后怀念我们呢？还是我们以后是个教学例子？我也不知道，才和你们相处了一年，我们也就匆匆离去。

亲爱的武老师:感谢你这一年来对我的帮助，把我的英语教好，从一开始见到您，您太漂亮了，根本就不像40多岁的老师，我们甚至有些怀疑，您教的可能不好，可是我们都想错了，你很认真的教我们，不仅在课堂上，还是在课堂下，您都对我们很好，不时的拿一些吃的给我们，还总是对我们呢喃细语，很耐心的教导我们，你知道我为什么要送你一个钢琴八音盒吗？那是因为在上课的时候，你说起你年轻的事，您曾经是乐队的，后来做了老师，所以我就把钢琴八音盒送给您，希望老师以后就像这八音盒一样美丽。

尊敬的穆老师:您好！在我的心中，您是个像父亲一样存在的人，您教了我两年，第一次是在四年级，而第二次，也就是最后一次，是在六年级，你是我见过所有数学老师中，对我们最负责任的，还记得有一次，在数学课上，你讲起了我在四年级的时候常错的一道数学题，还注重的说了一声，这是姚氏算法，惹的同学都哈哈大笑，你对我们都很严厉，我们上课的时候都不敢讲话，我印象最深的还是老师上课的时候，认真的教我们题目，还不怕辛苦，自己动手做模型，举例子，这些明明都不在老师的范围内，可您似乎不是把自己当成一位老师，而是一位对我们尽心尽责的家长，我送给你的一个帆船，祝老师以后一帆风顺，工作顺利！

亲爱的薛老师:你好！你是我最敬重的.一位老师，可能是你平常对我们很严厉，说话的语气也不温柔，导致同学们都很讨厌你，甚至在私底下偷偷地说老师坏话，可我不讨厌你，我有的时候想，您只是想把我们教好，是我们惹你生气的时候，你才会对我们很严厉，还记得你那次被同学给气哭了，那节课，你在上面讲着，我们也在台下讲，突然，你就把书扔在讲台上，对我们骂起来，骂着骂着，你那眼泪就落在了地上，我们见此状，也不讲话了，静静的听您讲课，你总是说后悔接了我们这个班，可是在后来的日子里，我们给您带来了很多欢笑，生气不该在您的脸上，微笑应该常驻你的脸上，老师，多笑笑吧！我送给你我自己亲手编织的一个纸巾盒，您知道我为什么不送给武老师呢？是因为武老师已经有了一个吗？还是因为我做的不好，其他两门老师的礼物好？都不是，是因为我知道，薛老师才是对我们最好的老师。

薛老师、穆老师、武老师，你们这三位老师，为我们付出了太多，耗费了太多时间，你们虽然平时很严，但其实心底都对我们很好，毕业典礼的时候，你们强忍着眼泪，和我们拍下最后一张照片，照片过后，就是，考完试后，就是离别了！在这里，想送你们一句小诗: 您是大树，为我们遮风挡雨，您是大海，海纳百川，有容乃大，您是园丁，用汗水浇灌我们知识，您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。在这离别之际，我想送你们最后一个礼物，一声谢谢，谢谢你们教我们知识，谢谢陪我们走过艰难险阻，谢谢你们为我们遮风挡雨，谢谢你们对我们很好，谢谢！人生苦短，说一句再见很难，在这里，我替全班同学谢谢你们，老师们，你们永远都是我的教师，再见了，我的好老师们，再见！

祝各位老师心想事成！

7月23日

你们的学生:笔名:冰霜宛若?

我的三位小伙伴写一篇作文【二】

今天，是星期三，也是愉快的一天。

放学后，回到家，爸爸带我去了大洲广场。

每天，广场上都有许多的游人，风筝在天空中飞舞着，一个个漂亮的风筝升上天空，表现出自己最美丽的一面，就像在开选美大会一样。好多人手拉手，一起跳优美的舞蹈;还有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已挤满了人，一下，两下，三下……大家和谐相处，就像是一副美丽的画卷。河边，大人小孩们提着鞋子，在河边的鹅卵石间跳来跳去，或搬开一块块鹅卵石，寻找还沉浸在美梦中的螃蟹，那些睡梦中的螃蟹可就倒霉了。大人们学着小孩子们的`模样，在这个快乐的日子里把调皮这项遗忘以久的功课补上了。

夜幕渐渐降临，我也该回家了。当我回到家，已经是八点了。反正闲着也无聊，就拿出了爸爸刚给我买的那本《昆虫记》孜孜不倦地看起来。“哦，原来蚂蚁是用眼睛来看东西的，我还以为是用嗅觉呢;原来蝴蝶是这样出生的呀;哇原来一只小小的螳螂也有自己的爱情呀……”我不禁惊叹于大千世界的千奇百怪，为昆虫世界的奇妙而感到惊讶。

今天可真是个愉快的一天啊!

我的三位小伙伴写一篇作文【三】

你好！

我们相识的过程很平凡，虽然没有电视剧里那么离奇古怪，却平凡得扣人心弦。相识后，我们的友谊突飞猛进。知道吗，我很爱你的笑容，天真无邪。你的双眼是那么地清澈见底，明明比我大，可你却有多完美要多完美。说实话，你看得我无地自容。

那天下午，我从计算机房带着书匆匆来到兴趣小组的那栋楼。刚到楼下，我都没好好休息一下，就马不停蹄地上楼了。进入教室，我用眼镜扫视我的座位。不看我心安理得，一看我那着急的性格又出来了。我原来的位置被人占了！我只好往后坐。过了几秒，你进来了，看四周无位，只好坐到我旁边。不出10分钟，我们便熟络起来。那时候我觉得你真的很傻很可爱。

那次，我和平日里关系最好的闺蜜发生了些误会，绝交了。你知道了，就把我约出来，费脑筋地安慰我，并且不惜破损形象地逗我笑。知道吗，我真的很感动很感动，没有谁对我那么好过。2点，你学唱歌，我陪你。坐在你教室后面那个小板凳上，我很忐忑，生怕那个老师骂我，我就是如此胆小，或者说，没出息。但我还是很期待，期待着你。果然，你独唱时我的小心房都颤动了。那么纯洁般的`笑脸，幼稚的歌喉，尽管你唱的那首歌很欢快，但我还是被感动了。我就这样听你唱歌，陪你上课。

我真的不知道该用怎样的言语来描绘你，我很喜欢你，你会陪我哭陪我笑，我很感激也很庆幸，上辈子我修了太多福，换来这么一个知心的你。你很完美，完美得令人羡慕得眼红。有时候，我多么想变成那个无忧无虑的你，可以无拘无束的笑，对生活充满着向往。生活也没有辜负你，在你的生活里有很多希望和机会，也有许许多多形形色色的朋友。

你说过我是你最知心的朋友，我也不知道这句话是真是假，我希望它是真的。我对你的的确确敞开了心扉，没有对谁这样过，我也很怕你会背叛我。不过你不会的，对不对？你瞧你多么纯洁，洁白得像块玉石，就算不雕刻也依旧能够绽放出本身的色彩。知道吗，你在我的心中很重要，堪比闺蜜啊，你的地位不是用闺蜜朋友能形容的。你给予了我向往、珍贵、发自肺腑的笑与自由和开心，那是我觉得比分数、金钱更重要的东西。

很爱听你唱歌，你也自信，爱唱给我听，而我也爱听。有时候我有一种冲动的想法，就是想和你共唱一首歌。但我这个人，不自信，而且歌喉也不怎么样，我不想毁你三观。看着你像小鸟般自由唱歌时，我心里总有一股羡慕之情。我期待着总有一天能够和你共唱一首歌，共同把它演绎完美。

我知道古灵精怪、待人真诚的你并不缺少友谊以及所有孩子拥有的东西，但我还是很喜欢你。不知道这世间地久天长的友谊需要怎样的磨合，但我真的不想失去你，而是把你抱在怀里。我觉得，你一定会像往常一样不让我失望！

好朋友：小张

执笔于201X年5月18

我的三位小伙伴写一篇作文【四】

古鲁微闭双目，沉思片刻，缓缓答道：“在我的一生中，曾有过无数个老师。即使给我几个月甚至几年的时间，我也难以将他们一一说出来。不过，真正让我受益终生的，是这样三位老师。

“我的第一位老师是一个乞丐。有一次，我在山中迷了路，眼看天色已晚，不知何处得以容身。黑夜中，我在崎岖的山路上徘徊，遇到一位乞丐。我向他请教，我到什么地方可以借宿一夜。乞丐对我说，‘这里是荒郊野外，方圆几里都没有人家。如果你愿意和一个乞丐住在一起的话，你就跟我走’。于是，我就跟了他去，一待就是一个月。每天早上，我随他一起上路乞讨。乞丐的生活漂泊不定，常常食不果腹、居无定所，可他总是非常快乐，从未有过失望。每天晚上睡觉前，他总是对我说，‘感谢上天的眷顾，相信明天会更好’。

“日复一日、年复一年，我都在坚持冥思苦修。我的生活就像那位乞丐一样，时常陷入困顿之中。于是，我开始感到绝望，失去信心，甚至要放弃自己的功课。每每在这样的时候，我都会想起那个乞丐，想起他每天晚上对我说的那句话，‘感谢上天的眷顾，相信明天会更好’。

“我的`第二位老师是一条狗。有一天，我因为口渴来到河边，碰巧，有一条狗也来到河边喝水。狗朝水中望去，突然发现水里也有一条狗——它自己的倒影。那条狗感到非常恐慌，它狂吠着落荒而逃。可口渴难耐，那条狗又不得不回到河边。尽管非常害怕，它还是一跃，跳进了水里，立刻，水中的那条狗不见了。由此我感悟到这是上天给我的一个启示：尽管你会感到害怕，可你一定要跳到水里去。

“我的第三位老师是一个小孩。一天傍晚，我在一个小镇上遇到一个小男孩，他的手里捧着一根点燃的蜡烛，他要到寺里去敬献他的蜡烛。我对小男孩说，‘这蜡烛是你自己点的吗’?小孩回答，‘是的，先生’。我又问他，‘点燃的时候，蜡烛就会发出光，而在未燃之前，蜡烛却不会发光。你能告诉我，这光是从哪里来的吗’?小男孩咯咯地笑着，并不急着回答，而是一口气吹灭了蜡烛，然后问我，‘你看，我现在把蜡烛吹灭了。你能告诉我，那蜡烛的光跑到哪里去了吗’?让我自视渊博的学问顿时化为乌有。那一刻，我真切地感受到自己的无知浅薄、愚蠢迟钝。”

其实，人无常师，可这并不意味着我们没有学习的机会——世间万物皆为吾师。学习乃人生之常道，然师常师者未若师自然也。天上的云朵，地上的树木，自然万物皆可为我师。

如果说一个老师是一座游泳池，那你可以在此学会游泳。而一旦你学会了游泳，整个海洋就都是你的。

我的三位小伙伴写一篇作文【五】

我是班长，莉莉是副班长，我们俩常为一些鸡毛蒜皮的小事儿争得面红耳赤。我想过很多办法，却怎么也斗不过她。后来我发挥我的聪明才智，创造了一种新办法：唱！就是说吧那些歌星唱的歌给改改词儿来打趣她。我还和几个铁哥们儿组成了一个RM乐队（扰民乐队简称）。

我们唱她，她并不恼，一边听，一边会忍不住哈哈大笑。唱完，她就会用拳头来“暴打”（报答）我们。你要是到我们教室来，来十次，九次都能看见我们几个被她追得满教室乱跑。我本着“和谐社会，和谐发展”的原则，曾试图和她讲和，可是她不肯。几次下来，我也就不再勉强她，而是想着花招儿来对付她。但每次都是她把我们几个打得大叫，连手都还不了，谁叫别人练过呢！我只好说：“忍你，是我人生的最高境界。”可是她却一脸阴笑着说：“哦，是吗？可是我的人生的'最高境界就是打你！”

再说说琪琪，她是我们班中队长，成绩也不错。有一阵流行看《西游记》，我对孙悟空崇拜得五体投地，便开始模仿猴子。琪琪见了，问我：“嘿，老班，玩儿啥呢，那么高兴？”我说：“你猜呢？”她说：“看样子，像是猴子。”“算你有眼光，”我说：“答对了！”她一下子来了精神，说：“既然你是猴子，那我就是大猩猩。”她一边说，一边学大猩猩捶胸的样子，那样子，真叫人忍俊不禁。由于长时间都在模仿，我们的动作也越来越像猴子、猩猩了，可对人走路的姿势以及生活方式似乎都生疏了，害得我俩又花了一个多星期的时间来恢复我们原有的生活习惯。

郭玲玲，历史科代表。我和她关系稍好点儿。有时候，借支笔，讲道题，她都会帮忙，有时我也经常逗逗她。不过，我俩更多的时间是切磋演技，而比赛项目总是选择哭戏。就是说我俩“六眼相对”（因为她戴眼镜），然(ran后比谁先流出眼泪来。这还难得住我？保准一会儿就会“泪飞顿作倾盆雨”了。可是她身边总是会有一个同学在旁边逗我笑，因此我总败在她手下。

总之，我们四人时而好，时而吵，不过吵过之后又会和好，真算得上铁哥们儿。你羡慕了吧？