三年级说说我自己的作文100字(说说我自己100字三年级)

三年级说说我自己的作文100字(说说我自己100字三年级)

首页状物更新时间:2022-03-05 10:59:26
三年级说说我自己的作文100字(说说我自己100字三年级)

三年级说说我自己的作文100字【一】

家里有“数不胜数”的玩具,其中最受我青睬的便是雷速登闪电冲线摇控赛车——黑帝号。

这架赛车全身以黑色为主,其余红色、银色、黄色为次。车身前方有两盏不大不小的车灯,你可别小看它,它可以在黑夜下探照前方。车盖上有一个塑料喷射器,他虽然没有什么功能,但它装在车上却使赛车更加神气。车门两边各有3个排放器并排在一起,如雄鹰的利爪让赛车帅气十足。车子未端还有一个定风翼,它功绩可不小,有它可以减低风阻,让赛车高速前进。车子底盘分别在车头与车尾均有一个避震器,它更是功不可没,如果遇上了不平稳的面,它依然可以轻松渡过。哦!对了,车轮还是“X”型的标准胎哦,有了这种轮胎就可以减少与沙地的摩擦,让避震器更好地发挥作用!

说起这架车还有一小般的来历,我每天放学都会到学校门口去看这些车,我对车子的喜爱就像法布尔对昆虫的痴迷一样,妈妈知道后,便和我约法三章:1、不能误了学习,2、要合理安排时间。我一一答应后。妈妈买了一架黑帝号给我,我还要感谢妈妈呢!因为,妈妈买的车正是我最喜欢的。

自从我有赛车之后,做作业的积极性更高了,这正所谓娱乐学习两不误,不过也正因为有了这架我喜爱的赛车,我便开始练习一些招数。有新手入门的'“雷龙破风”、有等级高一些的“剑鲨巡航”、“神龙摆尾”。也正因为我坚持不懈地练习,我寻赛车的掌控技术也提高不少。

记得有一次我与邻居的小朋友来了一场友谊赛,他使用的赛车,也跟我的一样是黑帝号。比赛开始了,两辆车气势不凡,一同向前飞奔,可他的车却更胜我一些,此时我便使出我“日以继夜”苦练的招数,首先我使用“剑鲨巡航”,经过了许多阻碍终追上了他,然后,我又用了“神龙摆尾”使车子的尾部,将他撞到一边,最后,我使用“雷龙破风”冲到了终点。从此那架车在我心中已经“树立”了无尚的形象。

从那以后,我便对他宠爱有加,每比完一场赛,或一次练习,我都会会清洗他的车轮,而且还会细心的擦去它身上的灰尘,让它保持永久的洁净。

三年级说说我自己的作文100字【二】

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

三年级说说我自己的作文100字【三】

有些人活了很久也不明白自己想要的究竟是什么。总喜欢对别人评头论足,还总是说得有理有据,头头是道,可是却不知道自己究竟是什么样子。

有些人沉默寡言,冷静自持,举手投足间彰显出一种莫名的理性和气场。

欣赏后者的淡然,也一直自我约束,希望活成这个样子。

可是我啊,有时冷静有时疯狂,用他们黑我的话来说,就是间歇性精神病患者,其实这世上大多数人是这样的吧,是因为还没有跟这个世界讲好规则,不能够做到随心所欲,所以总是不得已坚持,在放弃和继续的边缘挣扎。

不过仔细说来,我还是一个偏抑郁性的人的,虽然在大多数人面前总是嘻嘻哈哈,没什么烦恼的样子,她们也单纯的以为我就是这个样子,可是啊,谁没有自己不愿剖开给别人看的那一面呢,伤越深,藏越深。

除此之外,我还在努力让自己成为一个有趣的人,努力的多读书多刷剧,看看新闻,听听娱乐,尽可能与这个世界想融入,然后再去做自己想做的事情,成为自己想成为的样子。

三年级说说我自己的作文100字【四】

刚刚进入四年级的'时候,我去学校报到,发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们,是我们班的班主任,姓钟,她中等身材,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净。她平时对人非常温柔,面带笑容,对于我们在学习方面却非常严厉,一丝不苟。就这样,我们班的每个同学都在一点一滴地进步。

记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课,我的脑子里已经想好了答案,可是我又不敢举手。邵琳涵。什么?我不是没有举手吗?怎么会叫到我?我心里一百个不愿意,一万个不愿意,可是还是站了起来,把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来,很好,要是声音再响一点就好了。说着就让我坐下。那一瞬间,我有一种莫名的感动。

之后的课堂,钟老师也经常鼓励我们:说错不要紧,课堂要的就是你们的七嘴八舌,要的就是你们的议论纷纷,那才是有生命的课堂!她为了让班中那些害羞的学生能举手发言,充满自信,更是用上了十八般武艺!语文课上,少了坐着看戏的观众,多了积极参与的成员;少了观望看小差的人,多了勇敢发表自己的见解的勇士。

人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的

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