六年级的网红桥作文400字左右【一】
读美国大作家E.B怀特写的《夏洛的网》，让我受益匪浅。
书中一直讲述拯救生命，小猪威尔伯三番两次呼喊着：“我不想死呀!我不想死呀!谁来救我?”蜘蛛夏洛每次都沉着地对他说：“你不会死四的，我救你。”当威尔伯听见阿拉布尔先生对朱克曼说：“如果你的这只猪得奖，你可就有特级的火腿和熏肉吃了!”时，他一下子就吓昏了过去。而夏洛却雷打不动地坐在网上思考着：怎样才能让威尔伯活下去。最终夏洛先后在网上织出了“王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑”这几个词，威尔伯也因此活了下来。
我们应该向夏洛学习，学习她那种遇到危险，沉着冷静地去对待的态度。
遇到事情，一定要沉着。沉着，冷静才能解决问题。《夏洛的网》让我更加理解了“沉着，才能化险为夷”的含义。
六年级的网红桥作文400字左右【二】
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的.小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！
为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。
吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。
第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
六年级的网红桥作文400字左右【三】
我读完了这本《夏洛的网》，一个问题在我的脑海里出现：夏洛为什么要去救威伯尔的命呢?为什么不像其它动物那样安慰它几句不就好了，何必还要在网上多织几个字，救威伯尔呢?……我又重新打开《夏洛的网》细细地阅读起来。果然，我在文章的末尾发现了夏洛说的一句话：“如果一只蜘蛛在它的一生中只顾忙着捕捉，吞食小飞虫，那是毫无意义的.。”这句话，又使我进入了沉思……
记得我还在安阳实验小学时，有着这样一件事：当时我才二年级，要单元考了，老师叫我们带直尺，连线，要是不用直尺连，就要扣分的!第二天，我的好朋友忘了带尺子，而我却只带了一把，还有一把是三角尺。我的好朋友向我借，我就把三角尺给了她。下课了，我问好朋友三角尺呢，我的好朋友一愣，拿起五元钱就向小卖部跑去。放学了，我的桌子上多了一把三角尺，我的眼睛红了，心却被友谊塞得满满的……
我总结出一个道理：如果你经常帮助别人，那么你的人生将是美好的。
