他,是我的同学。他虽然很瘦,但也挺健壮;他虽然不太聪明,但却能做事冷静;他虽然比较胆小,但胆小的背后却藏着几分谨慎。他的眼睛是多么地有神,每天都戴着那顶熟悉的帽子。他的双手很粗糙,脸也有点儿黑。
他,是我学习的榜样。有一次,我们英语月考卷子终于发下来了,而我又在自己的座位上哭了起来——还是99分!这时,好不容易考上了100分的他走过来说:“要不你把我的名字擦掉,换成你的名字?”他的话音刚落,我哭得更厉害了,不过这一次不是为了成绩而哭得。
他,是我最要好的朋友。记得有一次,我到食堂里去领了一个我最喜欢的火龙果,不料半路一不小心把它给摔烂了。此时,他的身影又出现了。他将一个新鲜的火龙果递给了我后,消失在人群中。
他,是一个“胆小鬼”。一天,老师叫他回答一个问题。他“吓”得不敢出声,而下午我被同学欺负时,他却冲过来为我解围!
他,是我的同学,也是值得我学习的榜样,还是一个“胆小鬼”,更是我最要好的伙伴。我真想为他再多做点什么。他,是谁?
我的同学薛冰清是我最好的朋友。如果没有认识他,我就不会在操场尽情玩耍,而是还像以前一样在书本里爬行呢。
这天,我和薛冰清在操场上玩“捉人”的游戏。我像一根麻花一样左拐右绕,还不时地回头看薛冰清追上了没有。可薛冰清却一动不动,活像一个“稻草人”,但他的眼睛却紧盯着我。不一会,我累了,想休息一会,却见薛冰清一个箭步向我这边冲来。我不敢多想拔腿就跑。不好,中计了,原来他在养精血锐呢。我一边跑一边给自己鼓劲:加油,绝不能被他抓住。我咬紧牙关,使劲一冲,到了一个自认为安全的地方,心想;这下可以喘口气了吧!让你找我吧!正当我得意的时候,只见薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已来不及了。原来他不知何时已藏在了我的身后。就这样,我被这个狡猾的机灵鬼生擒了。
有一天,下课了。同学们都像刚出笼的小鸟,去操场玩去了。只有我还在教室里聚精会神地看书。忽然,我听到一阵像蚊子叫一样的细小声音:“书呆子,武曌是个书呆子。”我以为是幻觉,没有理会,继续看书。过了一会儿,我觉得累了,就伸了一下腿。这时我听到一声大叫:“哎哟,庝死我了”我循声望去:只见薛冰清抱着腿,在我凳子下蹲着呢。此时我才明白:刚才我听到的是他的声音,而不是我的幻觉。
只见他很快就两手抱头,挪了几步站了起来,并飞快地跑出了教室。哎,真拿他没办法。
他就是这样一个聪明调皮的机灵鬼,学习成绩也很不错,相信大家一定会喜欢和他交朋友的。
一个短短的平头,一双炯炯有神的大眼睛,一张千变万化的脸,自称“文弱小书生”,他就是孔潇,竟成为我心目中最敬佩的同学。
今天,宋老师表扬作业认真的同学,“孔潇、崔晋、刘嘉鑫……”念到最后也没有我的名字,我知道我还不够格。我正独自低沉,见宋老师又打开了孔潇的作业本,向我们逐一展示他的优秀,一页,两页,三页,孔潇竟然写了满满三大页,只感觉“嗖”的一声,一支利箭击中了我,那支箭上带着惭愧:赵宝洁啊赵宝洁,人家孔潇写了整整三大页,你呢?你连一小页都没写完,哎……
这时,宋老师又翻了一遍孔潇的预习本,表扬道:“同学们请看,每一页都写得非常工整清晰。”只感觉“嗖”的一声,我的心又痛了一下,又一支利箭击中了我,那支箭上带着羞愧:赵宝洁啊赵宝洁,人家孔潇那么认真地对待作业,你呢?字迹潦草,马马虎虎。比比人家对待学习的认真劲,知道人与人的差别了吧?
宋老师刚表扬完,孔潇却突然转过头来对我说:“知道我的作业为什么那么多页吗?因为有好多不是宋老师布置的。” 啊?原来他还自学?我的眼前立即想象出了他在台灯下奋力学习的样子。前几天我还看过他自创的《立志》诗,其中的两句给我留下了深刻印象:“少若不奋学,长必无成器。”窃以为只是说说而已,原来是之谈啊。“嗖”的一声,我的心又痛了一下,第三支利箭击中了我,那支箭上带着佩服:赵宝洁啊赵宝洁,人家孔潇学习是自觉地学习,你呢?老师布置的作业还有没写的.呢。想想人家对待学习的主动性,你服不服气?
还有一次,我看见孔潇的随笔,心也是这样一下一下的痛着,因为他的随笔本中也是一页一页的布满了他认真工整的字迹,有许多篇被同学们推举出来收入班级文集中。而我的随笔呢?仅仅是完成老师的任务而已。有一次宋老师在孔潇的随笔中写下了这样的评语:“读你的随笔,真是一种享受!”我觉得读他的随笔,不仅是享受,还是一种经历,那内容丰富、精彩的文章让我看到我的同龄人不一样的生活。
我不能天天被利箭射中啊,我也应该为自己穿上头盔铁甲,让惭愧、羞愧退去,在佩服别人的同时,也要向别人学习。于是我仿佛看见一支利箭“嗖”的一声,又向我射来,但这次是带着鼓励:“赵宝洁,加油!你不比孔潇差,奋起直追,你一定行!”
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