皮鞋和鞋垫作文怎么写【一】
一个炎热的夏天，一个小男孩拖破破烂烂拖鞋往路边走去。小男孩想把拖鞋修好，可拖鞋上的洞实在太大了，小男孩刚刚人字拖的鞋面塞一进去，他又一次变了回去，小男孩气愤极了，他使劲甩了甩拖鞋。这时，他看见了一双油光光皮鞋，这双皮鞋的主人。是一个和小男孩差不多年纪的孩子。那个孩子，穿着崭新的，平整的衣服，一个皮包斜挎在腰上，皮鞋里面是一双白色的阿迪达斯袜子，同小男孩形成鲜明的对比。显然，这是一个富家子弟。一个不用穿带洞的拖鞋的孩子。富人家的孩子被叫到一旁坐着，孩子拿着一张干净的餐巾纸，认真仔细的擦着脚上的皮鞋。火车即将要开了，富人家的孩子随着一股人流上了火车。他是要去看外婆吗？还是要去旅游？这些小男孩都漠不关心。富人家的孩子上车时被挤掉了一只皮鞋，这才是小男孩关心的。这只皮鞋的主人刚要下去捡，火车开动了。富人家的孩子望着皮鞋，眼睛里满是可惜和不舍。小男孩看着皮鞋，走过去，怔了怔，然后坚定的去追火车——他要把皮鞋还给它原有的主人！
富人家的孩子看见了，伸出手要去够。可任凭小男孩跑得上期不接下气，他们两的手总有一段距离。眼看着火车离小男孩越来越远了，小男孩奋力一扔，皮鞋没有飞到火车上，而是落到的火车了轨道上。富人家的孩子望着小男孩，把脚上的另一只鞋扔给了小男孩。他会心的笑了。
小男孩捡起皮鞋，望着皮鞋远去的主人，他笑了。他笑得很甜。
这个故事告诉我们，你帮助别人，别人也会对你献出爱心。
皮鞋和鞋垫作文怎么写【二】
在人群熙熙攘攘的火车站里，有位衣衫褴褛的小男孩趿着双人字拖，其中只鞋已经破损，无法行走，小男孩拎起这只破鞋坐在路旁的块大石头上试图修好它，却屡试屡败，小男孩懊恼不已。这时对面双漆黑崭新发亮的皮鞋吸引了他的目光，鞋的主人是个穿着体面的富人家孩子，看得出来他很喜欢这双鞋子，不停地拿着张白纸巾反复擦拭着他的新鞋，穷男孩多希望自己也能拥有这样双鞋啊！
“当、当、当……”火车进站了，富男孩的爸爸拽着儿子跟着蜂拥而至的人群挤上了火车，富男孩左脚的鞋却被挤掉在站台上。穷男孩的视线直追随着这双鞋子从未离开，他赶紧三步并作两步冲上去小心翼翼的捡起那双鞋，火车缓缓启动了，穷男孩依依不舍的捧着这只鞋，心里做着思想斗争：“我好喜欢它，可是它并不属于我。对！我应该把这只鞋还给它的主人！”于是，穷男孩追着火车想把鞋递给富男孩，富男孩也已经发现鞋子遗失，直站在车门处不肯进去，他看到穷男孩拿着鞋子朝他跑来，他也伸长胳膊想接住。无奈火车越开越快，两人的距离越来越远，穷男孩拼尽最后的力气把鞋扔给富男孩，可是鞋子却砸在车窗上，反弹回站台……
富男孩好失望啊！他看着站台上气喘吁吁，累得直不起腰的穷男孩，发现他竟然还光着脚！“这么热的天，地面肯定像烤炉样，他的脚定很疼吧？”想到这儿，富男孩毫不犹豫地脱下右脚的鞋子奋力朝穷男孩掷去。穷男孩不敢相信自己的眼睛，激动地捡起另只鞋子，两人挥手告别，脸上带着会心的微笑……
“赠人玫瑰，手有余香”富男孩在知道这双鞋子不能再完整的属于他时，他毅然决然选择了成全，有时候给予比得到更能让人获得幸福感。富男孩失去了双鞋子，却得到了内心的宁静和快乐，君子有成人之美，有舍弃才能得到更多。无论穷男孩还是富男孩都用实际行动诠释了无私的爱。
皮鞋和鞋垫作文怎么写【三】
??双破皮鞋续写自从老鼠入住了破皮鞋后，经常在猴子家中游来荡去，而且每隔十年洗一次澡，整天臭哄哄的，让小猴子十分反感。
一天，老鼠趁小猴子不在家，偷吃了小猴子辛辛苦苦摘来的食物，并且翻箱倒柜，弄得整个房间都脏兮兮的\'，杂乱无章。小猴子一回家，看到整房间由原来的干净整洁变成了杂七杂八，乱七八糟——罪魁祸首就是——那个不爱干净的老鼠！
猴子气急败坏，召集了森林里的所有动物，对它们说：“我猴子阿三笔干净整洁，我的房间原本焕然一新，一尘不染，我的食物充足，过冬的粮食要多少有多少……可是，自从小老鼠来了后，唉……食物急剧减少，饿得我瘦骨嶙峋骨头贴着脊背，实在是太可恶了。”原本我可怜它们没有家，于是收留了它们，没想到它们没有知恩图报，反而思将仇报，偷吃我的食物……
“是啊！实在……实在是太可恶！”动物们纷纷气愤起来。
“好！”
“让他给猴子道歉，让它重新改过自新！”
“对对对”
一只讨罚老鼠的军队就这样扬帆起航。
老鼠知道自己寡不敌众，于是向猴子认错，并搬出小猴子家，变成了小猴子的邻居，并答应一辈子也不偷吃了，好好做人，变得善良。
果然老鼠好好生活，对猴子恭恭敬敬……
指导老师：周老师
指导评语：小作者童话故事改编描写很精彩，在文中把不爱干净的小老鼠和其它动物的气愤刻画得十分生动形象，很完美！
