我最喜爱的橙子作文300字【一】
每个周末爸爸妈妈都会带我去吃各种美食。有火锅，烤肉，川菜，湘菜，东北菜，湖北菜，牛排和意大利面等等。
这么多的美食当中，我最喜欢的还是牛排。周末的时候我们去吃牛排，刚一进店，哇!好多人呀！生意也太好了吧!还好我们来的时间刚刚好，靠窗边还有位置。我们坐了下来，服务员阿姨拿来菜单让我们看，菜单上有各种口味的牛排，我都看花了眼。最后我们要了菲力牛排，黑椒牛排，水果沙拉，还有意大利面。牛排我们都要了七成熟的，因为太生的话吃不惯，太熟的话又嚼不动，所以七成熟刚刚好。
在等牛排的'时候，服务员阿姨给我们上了例汤，沙拉，餐前包，刀叉和勺子，还有一块红色的餐布。很快我们的牛排上场了，服务员叔叔端上来的时候，铁盘热乎乎的，还发出“滋滋”的响声，上面还罩着一个像锅盖似的盖儿。掀开盖子一阵香气扑鼻而来，我心心念念的牛排就在眼前了。铁盘里有牛肉，有煎蛋，有切的很好看的胡萝卜和像弹簧一样的意面，摆的很漂亮，颜色也很好看，让人很有食欲。
哈哈，我要开动了，我迫不及待的一手拿刀子，一手拿叉子，小心翼翼的把牛排切成小块，再用叉子送到嘴巴里。越嚼越香，牛排可真是好吃，软软的，香香的，吃在嘴里肉质嫩滑爽口而且多汁，再配一口例汤。哇，更棒了!我吃的有滋有味，一盘牛排被我一扫而空，一点也没浪费。
美味的牛排吃完了，但是牛排的香味却在我嘴里回味无穷！
我最喜爱的橙子作文300字【二】
我的家乡很美，一大早，我便来到外面欣赏家乡的晨景。
我看到了茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。晨雾把大地遮掩得严严实实，没有一丝缝隙。它虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，却流露出独特的温柔。它像一位慈祥的母亲爱抚自己的女儿一样，爱抚着你的面颊，给你一种轻柔，湿润之感。它像一匹白色的幕布，披在山川、河流、树木、也不争妍斗艳，却自有一种清纯，一种风韵。我陶醉其中了，直到东方出现了一道红霞，我才回过神来。
在一片橘红色的朝霞中，一轮耀眼的红日，一跃一跃的往上升。它像法力无边的神仙，把周围的云块都变成了奔腾的海浪；像力大无比的大力士，把周围的云推开，猛地一跳，蹦出了海面；像受表扬的小学生，脸上带着喜悦的笑容，兴致勃勃的向前走。
随着太阳光越来越强烈，雾渐渐消失了。花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作了无数颗晶莹的.小珍珠。
我最喜爱的橙子作文300字【三】
我最喜爱的一处风景是我们沙田的淡水湖。淡水湖是我们龙舟之乡——沙田的母亲湖，孕育了一代又一代团结拼搏、奋发向上的沙田“柚”！那儿可美了，那儿有我们童年美好的点点滴滴！或许你会说在滨江路的珠江河更美、更清澈、更壮观，但是我更爱淡水湖，爱她的平淡、爱她的静谧！
其实淡水湖并不大，但我们沙田每一年的盛事——一年一度龙舟比赛都在那里举行，这是我们的水文化特色。每到农历五月十二，有许多来观看的人都不怕酷热和辛苦，因为他们要好好地观看比赛。每一只龙舟都有它独特的魅力，像龙一样行云流水，神采飞扬，如假似真，每一只都涵有着悠久的文化历史和传统美德。农历五月十二不仅有好看的龙舟比赛，还有美味的粽子和龙舟饭，每一只粽子都蕴含着不同的风味和特点，龙舟饭更是我们沙田传统龙舟赛的美食，配料品种繁多，色香味俱全。
20xx年水文化节就在这儿举行，我想政府领导们是想突出这儿的美，所以才决定在这里举行水文化节的吧！那时候我也在表演唱歌，我记得在晚上结束时所喷发来的烟火真是很美很美，不知如何形容。
我爱淡水湖，不仅因为她美，而是她为我们沙田的所贡献出的全部，使得我们沙田变得更加繁华，更加美丽，更加和谐！
我最喜爱的橙子作文300字【四】
梁xx老师是我们望京实验学校二(6班的语文老师，也是我们班的班主任，是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色，是一个博学、风趣的老师。
她讲课非常生动有趣，总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到“商”字的撇点和口，梁老师说是商人卖出东西了，张着长了小胡子的嘴在笑;在讲“后羿射日”的时候，梁老师又引用了尧舜禹时期的'历史故事;再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈，梁老师就告诉我：飞蛾能飞，很轻巧，是小的;天鹅有天那么大，是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻，大大提高了我们的学习兴趣，我们都特别喜欢上梁老师的课，课上也经常积极发言，与梁老师互动。
以前我们班多数同学写作业写得快，但是字写得不漂亮，梁老师就说：字写得好我看了才舒服，写得不好看着难受，我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的想把字写好，我只要比上一次写得好一点，梁老师就会多给我一个+，还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡，我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉，大家写字都越来越好，我现在每次写字梁老师都给我六个+了，让我对自己越来越有信心。
梁老师非常关心我们，每当有同学生病，她一到下课就会来关心生病的同学，嘘寒问暖，让他多喝水，注意健康。她还经常强调纪律，不是为别的，而是为了我们的安全，也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的安全，担心我们有没有追跑打闹，会不会出危险。
这次期中测验，我们班语文是全年级最好的，我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳，是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。
我爱梁老师，我爱二(6班。
我最喜爱的橙子作文300字【五】
我家的窗前有一盆吊兰。
好奇的我扒开土细看：吊兰的根扎的很深，就像一根根白胖胖的藕，细细的“团结”在一起。碧绿狭长的叶子，像韭菜苗一样一簇一簇的冒出来，叶面像涂了腊一样光滑，上面宻密的铺满了比针尖儿还细的绒毛，像一条条绿色的袖珍领带。
吊兰长到一定的时候，就会从叶丛中“射”出一枝、两枝或更多的长茎。茎顶上簇着一撮儿小叶，小叶里藏着颗粒状的小疙瘩，像是一节节裸露的翠绿色的根。过不了几天，疙瘩丛中就会拱出一朵朵粉红色的米粒大小的花蕾，使你不得不赞美这“万绿丛中的一点红”的精致打扮。
吊兰名副其实有一种“吊”的本领。它不像文竹那样节节向上，枝枝攀高，而是整个身子向下悬吊，叶子也向下垂披，像是绿色瀑布，我觉得这就是吊兰逆向思维。同时我也觉得，如果将“兰”改写成蓝天的蓝会更妥，你看它那装满花盆的身姿，不就是一枝碧玉蓝吗？吊兰就这样一节一节的往下垂，洒满一路星花，然后义无反顾的投向大地妈妈的怀抱！
吊兰的生命力极强，只要剪下一节枝丫插在另外一个花盆里，不久就会诞生一个新的生命，它就会快乐的生长。每当风从窗口吹过，吊兰就会摇曳着它那绿中点红的“秀发”，向人们炫耀着自己的美丽，不时发出“沙沙”的响声，像是在说：“你们瞧，我漂亮吗？”如果这时你凑近吊兰，一股淡淡的清香就会沁入你的心脾。
吊兰的美不夸浮，很深刻，它那顽强的生命力，乐观向上的生活态度令人敬佩。
我最喜爱的橙子作文300字【六】
每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。
我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。
这就是我喜欢的老师——黄老师。
