三年级作文小石榴籽怎么写(小学生石榴作文怎么写)

三年级作文小石榴籽怎么写(小学生石榴作文怎么写)

首页状物更新时间:2023-03-15 08:50:30
三年级作文小石榴籽怎么写(小学生石榴作文怎么写)

三年级作文小石榴籽怎么写【一】

今日,我要去学习英语,放学了,母亲了解老师我主要表现如何,老师说我主要表现的很好。母亲心花弄放,提前准备帮我买番石榴。我十分高兴,由于我早已两年没吃番石榴了。

过了一会儿,母亲说今日咱还去二哥家,到二哥家,我拿出番石榴仔细的看了看,番石榴的皮一半红一半黄,上边还戴着一个小黄冠,仿佛自以为是它是全球的老大,谁也禁止碰他。哈哈哈,可我务必碰他,因此我拿出番石榴,又细心的闻了闻,有一些芳香的味儿,但是那类味儿,不细心闻可闻不上哦。随后我让母亲开启番石榴,母亲由于不清楚石榴怎么切,因此问二哥番石榴最纯正的切法是什么,二哥说把金黄冠掰开就可以吃到。母亲稀溜溜,果然行。刚一掰开,番石榴如同顽皮的小孩一样一个个都蹦了出去,红彤彤,像晶石一样,还能若隐若现的看到里边的子。母亲给大家一人半,咦,如何也有一层皮,哦,原来是番石榴羞涩的脸发红了,躲在里面呢。随后我也囫囵吞枣的食用起來,不一会,番石榴就吃完了,番石榴没了许多 颗颗,因为我不害怕脏,拿出一把又食用起來。

番石榴真好吃!

三年级作文小石榴籽怎么写【二】

像皮球,

像太阳,

虽然没有皮球那样圆,

也没有太阳那样红艳。

这是什么?这就是我最喜欢的水果——石榴。

春天来到的时候,石榴慢慢苏醒了,开始只有一个个翠绿的小嫩芽儿,渐渐地芽儿慢慢地长成了叶子。夏天的时候开出了一朵朵婀娜多姿的花儿。又经过了一段时间以后——到了秋天的时候,石榴长出来了,那一个个红透了的石榴深受人们的喜爱。石榴的外形虽然不怎么起眼,但是,里面的果肉一颗颗各个都晶莹剔透,鲜艳夺目,好似玛瑙一般,让人看了就想吃。忍不住吃上一口,那感觉又酸又甜,更是美味可口,挡不住诱惑呀!

据专家研究,石榴中有各种对人有益的成分,有机酸、糖类、蛋白质、脂肪,以及钙、磷、钾等物质。据分析,石榴的果实中含有磷水化合物17%,水分79%,糖其中维生素c的含量比苹果高1~~2倍,可以称得上水果王国的“国王”了的哟!

听奶奶说,因为石榴色彩鲜艳、子多饱满,常被作为喜庆的水果,象征多子多福、子孙满堂。石榴成熟于中秋,国庆两大节日期间,是馈赠亲友的喜庆佳品。石榴还能消除女性更年轻的`障碍呢!

石榴的皮更是一样天然的药品。可以止泻、驱虫等。可以把石榴皮晒干,直接放在茶里喝,味道不但不苦,而且还有一种特殊的香气,使人神清气爽。石榴传入我国后,因其花果美丽,栽培容易,深受人们喜爱。它被列入农历5月的“月花”,称5月为“榴月”。在国内陕西、安徽、山东、江苏、河南、云南等地区较多。还可以看出许多地区对石榴的喜爱。

你看,可爱的石榴有那么多好处,难道你不喜欢吗?

三年级作文小石榴籽怎么写【三】

前几天,爸爸带我去爬巾山。虽然现在已经是秋天了,但是巾山上的树木,还是那么绿。爸爸告诉我:巾山上有许多栗子树,树上还有很多小松鼠呢?

我就一边走,一边看,看看树上有没有小松鼠。突然,从树上掉下一颗栗子。我抬头一看原来是一只小松鼠,正趴在树上津津有味地吃着栗子。

只见那只小松鼠它用两只手抱住栗子,再用牙齿将栗子壳一点一点地拨开,吃里面的果仁。我站在那都看呆了,过了一会,爸爸说:“现在离山顶还有一段路,我们走吧,每年这个季节,都会有许多小松鼠,出来吃栗子,下次再来看。”说完我又和爸爸向山顶爬去。

三年级作文小石榴籽怎么写【四】

在我家的阳台上种着一棵石榴树。虽然它没有桃树的婀娜多姿,也没有桔树的小巧玲珑,但我却喜欢她那有力的树干,尤其是那可爱的石榴娃娃。

每年的五月、六月,石榴花就全绽出了笑脸。风一吹,满树火红的石榴花随风悠荡,就像跳动的火苗,映红了整座房子。在这些火红的石榴花凋谢时,一个个可爱的石榴娃娃诞生了,这也代表着他的生命之旅即将开始。当他慢慢长大后,瘦弱的身体开始变得胖嘟嘟,远远望去就像一个调皮的男孩戴着一顶小帽子,小男孩太兴奋了,黄黄的脸蛋上飘着一抹红晕。

摘下一个可爱的石榴娃娃,掰开一看,哇,那些晶莹锡透的红宝石真让我垂涎三尺!在圆圆的石榴中,黄色的墙壁把它分成了几家人,每家人都紧紧地拥抱在一起。透过晶莹的果肉,可以看见像牙齿一样的石榴籽。每颗红宝石都不说一句话,怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一颗红宝石放进嘴里,哇,那味道好的不能想象!甜中带酸,是水果的最佳选品。如果多拿几颗一起放进嘴里,那味道更爽!

石榴娃娃的外表虽然比不上一些水果漂亮,但它的内心却超过了所有水果。可爱的石榴娃娃,我期待在明年的秋天再与你一起玩耍。

三年级作文小石榴籽怎么写【五】

秋天,小松鼠的爸爸和妈妈采集了一些食物,准备埋到树下的小洞里,留着冬天吃。可它们怕忘记了地方,又怕被狐狸偷去,因为每天中午都有只狐狸从树下走过。

“嗬!嗬!我有主意了。”松鼠爸爸写了个小牌子,插到藏食物的地方。上面写着:“这儿什么也没有,更没有可吃的。”

中午,狐狸走来了,它读过小牌子后,眼珠儿一转,笑了。然后就用力挖起来,不一会就找到了食物,装进口袋里,哼着小曲儿走了。

“噢!噢!你的主意不好,看我的。”松鼠妈妈换了个地方埋食物,上面栽了些草。

中午狐狸又来了,它看到草,说:“好怪,这儿怎么孤零零地长了些草?”说完尖嘴巴一翘,笑了,然后又用力挖起来,转眼功夫又把藏着的食物背走了。

“嗬!嗬!我可想出顶顶好的主意了。”松鼠爸爸用木头做了只大象的脚印。它说:“狐狸看到大象的脚印,准得吓个半死。”

中午,狐狸走来了,它看到脚印,先是一惊,接着就哈哈大笑起来。“大象还得叫我师傅哩,我才不怕呢!”然后把食物挖走了。

“嗬!嗬!完了。…‘噢!噢!完了。”噢!噢!完了。“松鼠爸爸和妈妈大哭起来。

”我有个好主意!“小松鼠说完跳到了树下,用尺子四下量了起来,然后埋好食物,并在四处挖了好些小洞,有的插上小牌子,有的栽上草,有的印上脚印。

中午,狐狸又乐滋滋地走来了,这次,它还带上了自己的妻子。它们东瞧瞧,西望望,这里挖挖,那儿抠抠,脚爪子都蘑出了血,也没挖到一点食物,只好空着袋子垂头丧气地走了。

”以后,你能找到藏食物的地方吗?“松鼠爸爸和妈妈担心地闸小松鼠。

”看!“小松鼠拿出一张地图。”全记在这上面呢!是老师教会我们的。将来按地图上记的位置,立刻就会找到藏食物的地方的。“”嗬!嗬!上学真好!上学真好!“松鼠爸爸快活地嚷。

”噢!噢!咱也上学去!咱也上学去!“松鼠妈妈笑着说。

”可我们学校只要小孩子啊。“

”嗬!嗬!放心,我们去上大人补习班,将来我们也就会画地图了。“

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