关于师妹的小作文【一】
虽然我与你们并不相识，但因为李老师的缘故，便觉得亲切许多。以下就高中生活的点点滴滴，和大家交流一下。
一中留给了我太多的回忆，师友们对我人格的养成起到了非常重要的作用。就从此说起吧。还在初中的时候，我写过这么一段话：朋友比知识更可贵。因为只要想学知识，总会学到的；朋友却不是想找就能找到的。我也不觉得友谊是一件很功利化的事。诸如有了朋友，心情就比较好，心情好了高考就能考好。高中密友是一个人长久的依恋和牵挂之所在，友谊是可以超越许多东西的。大学便会复杂许多，也许高中是纯真友谊最后的天堂。当然，你跟高中时的好朋友在同一所大学就另当别论了。呵呵，我就很幸运啊。
自然还有老师。我在高中遇到了一大批优秀而亲切的老师，非常感谢他们。譬如李老师。最初觉得他有点严肃，讲个笑话都不好玩（李老师别生气啊），直到有一天在他书上发现了这样一句话：做一个良心未泯的人民教师。感动再加上震动，总之是一种很复杂的情绪。于是越来越欣赏他，尽管他还是有些严肃。倘若我以后也当老师，我想，这也将是我的座右铭。
我们常常觉得自己已经足够成熟，成熟到能够很快明了别人的品性。这种自信是好的，却免不了会犯错误。我们需要慢慢地体察别人，不管是老师还是朋友，才不会轻易错过他们的美好。有句话叫“左顾右盼地实现理想”，也许高考是现下最大的目标，可这决不妨碍我们在此期间享受人生的温情。试想，这世界上99.99%的人与事与我们毫不相干，就为了那0.01%，我们要坚定地走下去。
还有家人。杨澜说：“年轻的时候，我们以为一切成就都是自己努力得来的结果，后来才明白，那是许多人托着自己的结果。”
以上所说是我们面对别人的时候，我们还有面对自己的时候。我的是，当你觉得孤独时，就读书吧。我知道，郭敬明，韩寒，安妮宝贝们有极强的诱惑力。抱歉，不知道现在当红的还是不是他们，总之，就是那些“青春疼痛小说家”们。
对待世界有三种态度。一是不明真相，大声呼号：“啊，我爱你，世界！”二是看清某些丑恶后愤世嫉俗，不可自拔。还有一种，他们看清了世界后不事声张地去爱她。郭敬明之辈大抵属于第二种，我在初中时读过很多他们的书，你们也一定会有一种读多了觉得厌烦的感受。世界上还有一种书，他们越读越有味，一次读同一次读的感受不同，让人如痴如醉，欲罢不能。原因很简单，它们的作者比我们复杂许多，他们能做到第三种境界。我的一位大学老师说，每个人都只可能被比自己复杂的书吸引。你要是被一本简单的书吸引，那只能说明你更简单。话虽所说的尖刻，确是实情。非复杂无以深刻。读了这样的书，才会懂得自己的那份哀乐的渺小，从而生发出一种大关怀。这样的'书，我们称之为经典。
人跟人之间是不一样的。这句话貌似很简单，真正领悟了才会做到宽容。世界是复杂的，绝非单向度可以解释的。
以下谈谈各门功课。首先要说的是，在人类八大智能中，每个人各有优劣。比如说我吧，我的语言能力要高过空间想象能力，而我的身体协调能力是最差的。所以，当别人觉得我在操场上漫步时，其实我是在很奋力地奔跑呢。加一句题外话，就是一定要注意锻炼身体呀。对预防感冒很管用的。
言归正传。数学是一种我们用数字和逻辑来把握世界的手段，当你能很好地掌握它时，处理一些日常事务也不会手忙脚乱的。语文是一种超功利化的享受，她让你面对清风明月不去算计它值几个钱。换言之，当一个人读通了苏轼的《赤壁赋》后还会斤斤计较一些日常琐事吗？怎么可能呢？打死我都不信。英语呢，很重要，越来越重要，好好学就是了。具体说到方法呢，因人而异，很难用几句话来概括。进入大学后，会发现高中学的许多东西都会被推翻，这是否表示他们不重要呢？事实上恰恰相反，说明它们很基础，很重要。就如同小学老师一定告诉你2—3不成立，而初中老师会告诉你它等于—1。倘若用高一至高三来类比这个过程，那就是：要不断对自己所学知识进行超越，总结方法，把书越读越薄。倘若你高三和高一对一种知识或方法的认识一模一样，那就不太好玩了。现在说这个也许有点早，但道理大概是这样的。
我现在在学一门叫社会学的专业，里面讲到人说话时总会用一种掩饰性的技巧，让别人误以为他的一切成就纯属天然，而没费过什么劲。通观整篇文章，我大概也用了这个技巧吧。事实上，我高中办的错事，傻事那是相当的多。又或许，那个不完美的我才是我关于那个纯真年代最美的回忆。那末我这篇文章充其量只是个参考，每个人的高中时代都独一无二。我只愿大家去珍惜，珍惜岁月，珍惜亲友。
凄凉地说，我高考考得并不好，我只是模拟考地比较好罢了。纵然如此，我依然深深地感念着那段岁月，她永不再来。暑假时看到这样一段话，正好解释了我心中的困惑：生活本身并不存在完美，真正的完美只存在于我们对生活的态度中。但愿咱们都能拥有一种完美的态度。不禁自嘲：亏你还把苏轼奉为精神楷模呢，差距也太大了点吧。那末，我们努力去贴近那些伟大的灵魂吧。
祝大家：新春快乐！
关于师妹的小作文【二】
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来。
小兔奇怪地问：“发生了什么事情拉？那么慌张。”小松鼠结结巴巴地说：“一只大老虎要来吃我们啦！”小兔说：“不用这么慌张，我哟办法。”说完，它从家里拿来胡萝卜、白萝卜和牙签，做成了一个小兔子。不一会儿，大老虎走过来了，小兔子和小松鼠连忙躲到草丛里。大老虎看见了那只用萝卜做的小兔子，兴奋地扑过去一口咬住了那只小兔子，然后就走了。
小兔子和小松鼠从草丛里跳出来，开心地笑了。小松鼠感激地说：“谢谢你帮我避免了这场灾难。”
关于师妹的小作文【三】
一天中午，兔妈妈和兔爸爸要外去办事，临走的时候，对小兔灵灵说：“我们有事出去了，你自己在家一定要小心哦！”说完，就出门了。灵灵回应了父母一声“好的”，便回到房间开始做作业。
写完作业后，感觉无聊的灵灵打开了电视机，碰巧正在播放她最喜欢的《小摩卡》。灵灵一边看电视，一边学样儿。她拿起扫把，从客厅跳到洗手间，又从洗手间跳到厨房，兴奋极了。突然，“哗啦”一声，灶台上的水壶被撞倒了，热水溅到了灵灵的腿上。灵灵又痛又急，哇哇大哭。可是，她转念一想，哭有什么用呢？又没有人会来帮她。于是，她忍着疼痛，用盆子灌满了冷水，把腿泡了进去。
过了一会儿，灵灵躺到了沙发上，又用毛巾捂着冷敷。经过处理后，她感觉好多了。心里想：“太危险了，以后我再也不敢得意忘形了……”想着想着，灵灵进入了梦乡。
“灵灵，起来啦！灵灵。”听到呼唤声，灵灵揉了揉迷糊的眼睛，是妈妈回来了。“宝贝，是不是被开水烫到了？快让妈妈看看。”妈妈焦急地问。看着紧张的妈妈，灵灵笑着说：“放心吧，妈妈，我已经把它治好了！”兔妈妈将聪明、乖巧的孩子搂在怀里，欣慰的笑了。
关于师妹的小作文【四】
一天早上，小熊和小兔下山时，有一块大石头挡住了他们的去路。
小熊大声说：“我来我来。”小兔子又着急的说：“小熊，我看不行的！”小熊反问道：“不试试怎么知道呢？”紧接着叫熊使劲的搬啊搬，可是用了好长时间也没有搬动。
过了一会，小兔子想了个绝妙之计大声告诉小熊：“我有办法了！我有办法了！”小熊惊讶的说：“什么办法啊？”小兔子斩钉截铁的说到：“这个方法只需要一根棍子就可以解决。”
接着他们找啊找啊终于功夫不负有心人终于找到了一根又长又结实的木棒。
接着，小熊和小兔子一起把木棒插在石头下，然后小兔子说：“我数1、2、3我们一起撬开石头好不好？”小熊说：“好！”紧接着，小熊和小兔一起用力，不一会，大石头就滚下山了。
最后小熊高兴的说：“小兔子你太聪明了，你是怎么知道这个办法的呢？”小兔子说：“这个办法是从书上学的，书上还有更多的知识。”小熊开心的说：“不管怎么样我还是要向你学习！”
关于师妹的小作文【五】
有一天，小兔去山坡上玩。突然下起了小雨，小兔没带雨伞，就用双手 挡住自己的头，飞快地向家跑去。雨越下越大，突然小兔看见一棵大树下有几个“蘑菇伞”，就采一朵最大的戴在头上跑回家。
下雨了，小兔没带伞，兔妈妈担心，见小兔回来了就问∶“你淋湿了没有？”
“没有，一路上我全靠这个”蘑菇伞“ 来挡雨，谢谢妈妈关心。”小兔说。
妈妈又问∶“你的蘑菇是哪里来？”
“ 是从大树下采来的”小兔说。
妈妈说小兔是聪明的孩子。
关于师妹的小作文【六】
在一个春光明媚的日子里，小兔想画画，就拿着一个画板和一根画笔，到美丽的森林里画画。天空飘着几朵白云，还有几只蝴蝶。
蝴蝶看到小兔便问：“你来这儿干什么?”“来这儿画画呀!”“可以画我吗?”“不能!不能!因为你们会飞来飞去。”“好吧。”蝴蝶飞走了，小兔看到了地上的花、草，可美丽了。
看了一圈，小兔决定画草了。它拿起画笔，放下画板，看了看草又画了会画，看会儿草又画会儿画……
就在这时，一只大灰狼的头从草丛中冒了出来，小兔吓得直发抖，大灰狼扑了上来，小兔拿着画板、颜料和画笔撒腿就跑。
小兔跑到了远处，躲进草丛里，画了一下自己的尾巴，可是大灰狼还跟在后面。大灰狼心想：小兔子在干什么呀?小兔子又快速地画了一下自己的头、身子和脚，然后躲在草丛里。
大灰狼逐渐失去了耐心，以为兔子还在里面，就往草里走去。突然，“吼!”地一声，大灰狼吓得直跑。
这个故事说明了：只要想办法，就可以解决问题。
关于师妹的小作文【七】
下午，森林里的`小路上有一本从天上掉下来的书。它一掉下来就发出了“啪”的声音。
小兔白白在采蘑菇，它看见书，心想：这是谁掉的书呀？不管了，先把书捡起来。小兔白白把书捡了起来。突然一只狼的背影在它眼前出现：耳朵很尖，嘴巴很长，牙齿很锋利，小兔白白十分害怕，它觉得狼会吃它。
一棵树上的松鼠正在看书，也看见了狼，吓得直发抖，它看见狼眼睛睁着大大的，赶紧逃跑，它跳啊跳，跳到了很远的树上。
小兔白白绞尽脑汁地在想办法。它看见树上的藤蔓，有办法了。
白白静悄悄地走到狼身边，用藤蔓缠到狼的脖子上。狼“啊”的一声，狼痛得大叫起来，摔倒在地，小兔白白像闪电一样跑走了。
真是惊险的一天啊！
