初中与小学的不同之处作文300字(优点和缺点作文300字初中)

初中与小学的不同之处作文300字(优点和缺点作文300字初中)

首页状物更新时间:2023-12-10 04:56:15
初中与小学的不同之处作文300字(优点和缺点作文300字初中)

初中与小学的不同之处作文300字【一】

为了能更好的饲养它,我查阅了科学书和动植物百科,了解到它喜欢生活在潮湿的地方,喜欢吃菜叶,还会冬眠。我把它养在透明的塑料盒里,盒子上扎满了小孔,便于呼吸,里面还放了菜叶。把它放在我们的洗手间。

都说生命在于运动,我想也要给我的蜗牛一些运动的时间。所以有时候我会把它放在一块长长的石板上,让它自由活动。它软绵绵的身体吸在石板上缓缓地挪动,但是它的触角一直在不停的扭动,一定是那双炯炯有神的小眼睛在四处张望。当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去。当遇到危险时,它会把整个身体缩进壳里。在它游过的地方都会留下一条亮亮的痕迹。

我家的蜗牛总喜欢往上爬。不管在什么时候,它都不会抛弃背上那重重的壳。我真心希望它早日爬上葡萄树,遇见可爱的黄鹂鸟。

初中与小学的不同之处作文300字【二】

科学是人类对事物认识和研究的活动,也是人探寻客观本质规律的活动。这种说法,却从广义来说,不能将科学与其它社会活动区别开来。因此,人们对科学的定义为:科学是人类的思想认识的理论体系,这种体系与其它认识的理论体系的分别,就在于符合客观世界的规律。所以科学的定义应为:科学是符合客观世界本质的规律的思想理论体系。

这里,科学与其它活动的分别是很清楚的,那就是,它是人的思想认识,是理论,是思想,是意识形态方面的'东西。

然而,科学与其它思想理论体系,即与其它意识形态的分别,就在于其理论思想符合客观的本质的规律。不符合客观本质规律的思想体系,就不是科学。

第三,科学的理论体系,是系统的,而不是零碎的理论或思想,这科学定义还应加上系统的几字,即科学是是符合客观规律的系统的思想理论体系。人要了解自然或社会,就必须了解得详细,这就有了分门别类的认识和研究,而每一类,就成为了学科。

学科和科学的分别,恰恰仅仅在于前者不一定是符合客观规律的理论体系,后者是符合客观规律的理论体系。

初中与小学的不同之处作文300字【三】

在我哭泣的时候

又是你的问候带给我是感动

在我孤寂的时候

虽然没有天生一样的

但在地球上我们是一样的

管痛的苦的没说的

但哪有一路走来都是顺风的

因为我们没有什么不同

天黑时我们仰望同一片星空

没有追求和付出哪来的成功

谁说我们一定要走别人的路

谁说辉煌背后没有痛苦

只要为了梦想不服输

再苦也不停止脚步

曲婉婷的那首《没有什么不同》入了我的耳,暖了我的心。

是的,我们都一样,但我们又都不一样。我们成功,但我们走的不是同一条路。我们有梦想,但我们为它做出了不同的'努力。世界上没有两片相同的叶子,但他们却都是同一种生物

。我们相同,我们不同。

我们不一定要和别人一样走别人曾经成功过的路,我们辉煌的背后是别人看不到的狼狈的身影在不停的努力,我们拥有与别人不同的梦想,什么都不能使我们停下人生的步伐,只要有梦想,一切淡然。

我们都一样,有着一样的性别,一样的名字,甚至现在整容了有着一样的外貌。

我没不一样,有着不一样的追求,不一样的态度,不一样的个性。

但我们要经过磨难,一样的看到艳阳高照。

我有梦想,我淡然。

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