一年级蜗牛作文【一】
一天，蜗牛小白和蜗牛小灰碰头了，它们决定举行爬行大赛。小白抬头挺胸，一路领先，到达终点。小灰说：“我也能爬那么快吗？”这话被小白听见了，它鼓励小灰说：“你别灰心，只要不断地努力，一定能爬得像我一样快。”
一年级蜗牛作文【二】
这天，天空飘着蒙蒙细雨，我突然想到：老师不是说过，蜗牛喜欢潮湿的天气吗？于是，我撑着雨伞，在墙角边，在菜地里来来回回地寻找着慢吞吞的可爱的.小生命—蜗牛。
功夫不负有心人，经过一番仔细地寻找，终于在菜叶上发现了一只小蜗牛，只见它大口大口地吃着叶子，两只触角伸得笔直笔直，上面的一对小眼睛不停地转动着，看见我来了居然一点都不害怕。为了不让它受伤，我把整片叶子摘了下来，没想到叶子底下还躲着一只大蜗牛，正在泥土上慢吞吞地爬着，似乎是在和刚刚叶子上的小蜗牛玩捉迷藏呢！我小心翼翼的把它也捧起来，放进了事先准备好的篮子里。
接着，我又找到了第三只、第四只……，一共捉了六只呢！我兴奋得手舞足蹈，妈妈和弟弟都说我厉害，一只调皮的大蜗牛还一直抬着头望着我，像是在凑热闹；一只可爱又活泼的小蜗牛则大胆地爬到了我的手上，我高兴极了，刚碰到它那嫩嫩的小壳，蜗牛就缩成一团躲了进去，可真是有趣！
就这样，我成了捉蜗牛的高手，弟弟也对我佩服得五体投地。
一年级蜗牛作文【三】
这只蜗牛正好呆在一个细细的树干上，足有一个枣儿那么大，身子是软软的，两根像天线一样的眼睛长长的伸出来，注视着前方，触角一颤一颤的，棕色的壳上面有像湖面上一圈一圈的波纹，十分精致漂亮。它正全神贯注地背着重重的“小房子”慢慢往上爬。
我屏住呼吸，仔细观察这只蜗牛，看起来它十分的淘气，喜欢往高处爬，只见它不慌不忙的，一点一点的前进着，每走一厘米大约要用二十秒，我看都看烦了，真想帮它一把，可是一碰，它的`身子就立刻钻到壳里不出来，周围安静时，才悄然无息的伸出小脑袋。
我在书上看到蜗牛喜欢潮湿的地方，我就特意给它做了个窝，我先弄来一个小盘子，然后在盘里撒一些水，再放几片嫩嫩的白菜叶子，就成了一个舒适的窝了。我小心翼翼地捉住蜗牛，把它轻轻地放在里面，然后陪着它。
看着这只淘气蜗牛在津津有味的吃着白菜叶，我的心情好多了，我想：以后再也不讨厌下雨天了，我还要养着它。
河南焦作修武一实小六二班 王昆辅导老师薛海燕
一年级蜗牛作文【四】
昨天，我出去玩，我的球不知“飞”哪里去了，仔细一找，原来它在地下车库旁边的竹林里，我便钻进竹林，抱起球，就在我捡起球的一刹那，我瞟见一块砖上有三只并排而行的蜗牛，可能是“一家三口”吧，为了不拆散它们一家，我把它们都提起，放在装篮球的塑料袋里，于是我回到了家。
回家一看，袋子里只有一只，原来不知何时袋子烂了一个洞，我把剩下的这只蜗牛放在一个火柴盒里，又怕闷着它，于是在盒子的上面凿了一个合适的洞，现在我就可以仔细地观察它了。
它的壳比人的`指甲还要硬，但很薄；头上有两个触角，细如绣针；有一个小小的嘴巴；全身是粉红色，皮肤非常细嫩。
等我看完书后，把他放出来，为了便于监控，我便把录相机放在离他较远的地方，把焦距调到最大，果然，不出我所料，它便优哉游哉地爬了起来……
不一会儿，我再来看它，它更怕了，把头缩在壳里。我量了一下：5厘米！看了看照相机上的时间：25分钟！他竟用25分钟爬了5厘米，真是“太快了”！我终于知道蜗牛的做事效率了。
到了傍晚，我又看看它，它在窝里什么也没干，想必是饿了，便到发现的地方拔了些草回来，放在它的窝里。我也饿了，谁知等我吃过饭回来，它便 “不翼而飞”。我很生气，突然发现它的一些 “蛛丝马迹”——它爬行后留下的 “银丝带”，我便 “顺藤摸瓜”终于找到了它。
夜越来越深了，我累坏了，它看起来比我还疲惫，还郁闷，“是不是想家了？肯定是的。”我自言自语道,于是，我重新把它放回车库旁边的竹林里。“再见，小蜗牛，你在我家的旅途愉快吗？”我向蜗牛挥挥手，回家去了。
一年级蜗牛作文【五】
春天来了，院子里的蜗牛多了起来。放学以后，哥哥捉了许多蜗牛，放在罐子里养了起来。蜗牛的主食是黄瓜，有的蜗牛一动不动，像个缩头乌龟，简直是胆小鬼。有的像天线宝宝，翘着两只触角，拖着“家”到处爬，简直是“运动健将”。
