小学生关于友谊长存的作文【一】
有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫与你相伴。这说的大概便是友谊吧！
我感谢这＂默契＂。当你在生活、学习中迷失了方向，迷茫中向着任意一点前进时，她却在前方等着你，这心灵的默契促使你与她相遇，重新找回了失去的自信。所以，我感谢这“默契”。
我享受这“感觉”。人生岂能一帆风顺？正如汪国真所说的，“人生从来不是只有辉煌。”当你碰钉子时，有她陪在你身边，不住地安慰你，一句句贴心的话语修复着你受伤的心灵。你一遍又一遍地向她诉说着委屈，她却是一次又一次地聆听。当你被荣誉、赞扬冲晕头脑，她却时时提醒你，千万不可自满得意，让你一回又一回地认识到了错误，从而躲过了自负后的惨痛教训。当她因一次小失误而被老师批评后，你是否忍不住上前安慰？看着她红红的眼眶，是否心中无限失落？这种感觉有酸也有甜，我享受这酸甜的感觉。
我向往这“幸福”。我希望能与她永远相随相伴，在与她嬉笑玩乐间，我感受到了友情，知道了除亲情之外的情感，我的生活因有了她而变得丰富充实，多姿多彩。
友谊像一朵带刺的玫瑰，而每一朵玫瑰却都会有刺，正因为它并不完美，与她相处才有滋有味，淌若剔掉这刺，便失去了对它应有的尊重。
小学生关于友谊长存的作文【二】
假期时我去操场上踢足球,发现一个和我年纪相仿的小朋友一直跟在我后面,我便邀请他和我一起踢。该回家了，我们互相留了电话，约定明天再来踢。
第二天，我刚要出门就被姥爷拦住了，他说：“今天不能出去，要下雨了。”我不以为然。可是夏天就像小孩子的脸，说变就变，只过了一会它就开始抽泣起来，慢慢的又由抽泣变成了嚎啕大哭。我惊呆了，我出去玩的想法要泡汤了，可是我仍然穿上衣服拿起雨伞冲出家门。我冲到操场一看，天空阴沉沉的，哗哗地下着鱼，操场上空无一人，只有几只野狗在寻找避雨的地方。我心里既想走又想留，我左右为难。刚准备走便想到老师教我们做人要有诚信。
一分钟，十分钟，半小时，时间缓慢地流动着。终于，他跑来了。他问我：“对不起，让你等着急了吧?”我说：“没关系。”虽然天气阴凉，但我们的心里却都感到暖烘烘的。我们在雨中欢乐地玩耍着。雨停了，我们在草地上奔跑，打闹……
我感到了一股甜甜的味道。这是什么味道呢?我想这应该就是友谊的味道吧。
小学生关于友谊长存的作文【三】
偶然抬头，看见了窗外的那棵树。他是什么时候在那里的呢？一个月，一年，还是更久？
我不知道，但又知道——
暮春时节，阳光照在他的枝丫上，透过稀疏的缝，在地面上投射下一道道翠绿，碧绿，黛绿的光影，从横交错；等得一阵清风拂过，叶儿随风而舞，发出“簌簌”的声音，恰是一阕跳跃着欢乐音符的乐章，拭去人们的不悦，心也似大海般深沉。
冗长的夏季，他只是撑大了他的伞，是在享受阳光吗？周围的一切，都变得躁动了，只有他，静静的，静静的立在那里，还能听见他平静而绵长的呼吸声，仿佛世界都进入了一个宁静的国度，安详而幸福。
淫雨霏霏的日子里，他依然沉默着。雨声淅淅沥沥的滴在他的叶上，又渗入他的跟里，偶又停了，在他的周围便笼罩了一层乳白色的烟雾，朦胧而又梦幻；氤氲出一圈一圈的浪漫，若即若离，若有若无，似一幅缥缈的水墨画。
金秋落花时，叶儿追随风的脚印，从枝头缓缓飘落，像一只只精灵从容地回归大地；又像是一只只蝴蝶绝美的舞蹈。没有一丝凄凉，一丝悲愁。因为他知道，这，并不是生命的结束，而是生命的开始，带着最初的.那分真，那份善，他就要回馈那给予了他养料，水分，空间的土壤。
夕阳落下，余晖洒下，为他镀上一层金纱，恰是一位老人，默默的守护着，这方土地；那招摇的枝，是他坚定的信念——你们要好好学习，默默的坚守在岗位上，建设美好家园。
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那长存的绿，无论我睡觉时，或是读书时，亦或是游戏是，他都会坚守在他的岗位上。
是啊，绿友。在这仅剩的78天里，我不会寂寞。我向你约定，我一定，一定会好好学习！坚守我们那份执着！
小学生关于友谊长存的作文【四】
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。"我想我一定会在“明天”找到坚固的友谊。
小时候，我不喜欢出来玩，我和其他小朋友们都是在家玩，我在上一二年级的时候才和其他小朋友们一起玩，但现在我们建立的友情似乎隔了一堵墙，大家都不出来玩了。小时候每到过年过节的时候，我们大家都会聚在村里的公路上。可现在呢，他们不是在家看电视就是上网，我可不喜欢整天趴在电视电脑旁边，我在过年过节的时候会经常出来。原来我们村的小朋友会聚成一大片，现在却只有我们一两个人出来玩，我非常怀念我们的友情。
现在我们上学的时候过星期的时间里也没有我们一起出去做游戏的场景了，而是做完作业就打开电脑玩游戏或看电视，我们唯一能一起做的只是在互联网上挑战“CF”。我不喜欢这种游戏方式，我觉得还是小时候的“捉迷藏”或“红绿灯”好玩，就算我们都长大了我们还是可以玩打篮球或踢足球。但他们都喜欢网络游戏，这样既影响学习视影响视力。就算我去找他们玩他们也不出来。我觉得我们的友谊不坚固了。
虽然我在家里的朋友们都爱玩网络游戏，不到户外去运动运动，但我在学校里有与同学们建立了友谊。在学校里我们一起做游戏，一起吃饭，一起做作业。我在学校里与同学们建立了深厚的友谊。我喜欢学校里的生活。
我虽然在学校里与同学们建立了深厚的友谊，但我还是希望在家里能与我村的朋友恢复友谊。我相信我一定会找到坚固的友谊。
小学生关于友谊长存的作文【五】
这个世界上有两种人，一种有缘但无份，他们可以成为朋友。一种有份但无缘，他们也可以成为朋友。但不论属于那一种人，都应该十分珍惜这难得友情，即便天地更迭，星斗转移也要抓住与朋友相知的每一天。
假如我有一个朋友，我会用心对待，不管对方是否在意；假如我得到了友谊，我会用百倍的热诚来回报。这个世界上或许没有永恒的东西，但我愿在心里为你保留一个空间，我祈祷上苍，愿这一空间和时间永恒。
在这个光怪陆离的社会，人们变的越来越空虚越无助，中学生《友谊的价值》。这时的我们更需要有一双温暖的手来将我们搀扶。这时我可以说，“我们是朋友”。
人生无常，多有变故。但唯一不变的则是真挚的友情。马克思与恩格斯之间的伟大友谊。***与胡志明之间的伟大友谊。他们的友谊万世流芳，千古传诵。
其实，真正的友谊并不需要语言。因为友谊是在平凡的交往中形成的。正如冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功一样，友谊的获得必须付出艰辛的努力。
也许我会对你说，你有一个真的朋友。那么我为你庆幸，你是幸福的，你拥有了人生最宝贵的财富。其实世界上真友谊很少。如果有就更要珍惜。
我要感谢上帝，感谢上帝给我一个机会，使我们成为朋友。我将情深意重，柔情似水，不管经历多少岁月，不管未来道路多么漫长，不管征程多么艰难，我都将永远珍惜这份可贵的情谊。
“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”的.至理一直萦绕在我的耳边，我的心灵被深深的震撼。
隐约之中，我还记得，在越南***胡志明逝世时，***总理抱着他的遗体哭的是多么的伤心。他多想留住自己的至交兼兄长啊，但毕竟人死不能复生。胡志明主席的逝世使越中两国人民华悲痛为力量，成为加深两国人民友谊的重要因素。
这就是友谊的价值。
如果你有真的朋友，你一定要珍惜。哪怕只相聚一天，因为友谊是珍贵的。
