状物类作文的三种常见写法【一】
我家的小乌龟名叫贝贝。我和它朝夕相处已经有四年多了。
贝贝身穿一身“铠甲”，以防有人伤害自己，一张大大的嘴巴，吃东西的时候可快了。
贝贝的性格真是让人搞不清楚。它高兴时，我叫一声“贝贝起床了”，它立刻睁开正闭着睡觉的眼睛，看着我。不高兴时不管我怎么它从不轻易吃任何东西，如果你把食物放在它的面前，它总是先碰一碰，就马上缩到硬壳里，就这样，它连续试探了好多次，才放心地把头伸出来向四周环视一下，没发现什么动静，便一下子把肉叼住，拖到阴暗的地方，津津有味地吃起来。
贝贝喜欢游泳。我一把它放进水池里，它就快乐地游起来。你看，它划动着四只脚，在水里慢慢地游来游去。那样子可真悠闲。
当爸爸妈妈不在家的时候，贝贝就成了我无话不谈的好朋友。每次，我只要轻轻拍两下桌子，说：“贝贝，陪我聊聊吧。”贝贝就会睁开正闭目养神的眼睛，抬起头看着我，好像在说：“有什么事吗?”我说：“你最近好吗?”它把头缩进去又迅速地伸出来，好像在说：“我很好，谢谢你，小主人。”
贝贝给我的生活增添了无穷的乐趣，跟贝贝的相处也让我明白了一个道理：只要你爱护、关心小动物，它就把你当成好朋友。
状物类作文的三种常见写法【二】
怎样扩句
同学们写文章很喜欢使用形容词，可不是用词不确切，就是乱加修饰词造成句子罗唆。比如把“阳光照射着草原”扩成“(温柔的阳光照射着(一碧千里广阔的草原”。
在这一句中存在两种毛病：
一是用词不确切。‘温柔’多用来形容女性温和柔顺，修饰阳光不如换成‘温暖’确切。
二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。‘一碧千里’与‘广阔’重复，应删去其中一个。”
扩写句子有三种具体的`方法：
(1想象扩句法。
想象扩句法，就是抓住句子中叙述的人或事物，想象他们(它们的形象，有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。
例如：“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样爱护它”。
(2描述扩句法
描述扩句法，就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。
例如：“水珠飞腾着”可扩成“(一串串晶莹的水珠飞腾着”。
(3说明扩句法
说明扩句法，就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述，使句子的意思更详细、明确。
例如：“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是(我国明朝一位伟大的药物学家”。
另外，要把句子扩充好还应注意不能改变原句的意思。
‘我们(十分热爱徐州(的云
扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的语文扩句的三种方法，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!
状物类作文的三种常见写法【三】
而且我也庆幸我是在一个幸福的家庭中长大。看着班里那些父母离异的孩子，我就觉得我非常的幸运。他们大多学习不好，对自己自暴自弃，因此养成了一身的毛病。看到他们我就想起了我小的时候。我的父母也吵着要离婚，多亏了爷爷奶奶的劝说，我才没有成为单亲家庭的孩子。所以我要感谢爷爷奶奶，也要珍惜我现在所拥有的幸福。
人不光要知福惜福还要造福。我现在已经初三了，我在前两年没有好好学习，成绩一直在班里中游。今年我初三了，过十个月我就要面对人生中第一次大的转折了——初生高，家庭现在比较和睦，唯一的不和睦因素就是我的学习。如果我在初三这一年不好好学习，家里掏钱替我上高中肯定会引起一番不小的波澜。就算不起波澜，我又怎么会安心呢？爸爸每天风吹日晒的多长时间能挣两万那？而且爷爷又有病每天都喝药。所以我决定要好好学习，把一切不利于学习的事抛掷脑后，把所有的精力放在学习上，来迎接我人生第一次转折。
让初升高来的更猛烈一些吧!
