六年级玩碰碰车的作文【一】
一个学期又过去了，回首我们的学习生活，课堂上那点点滴滴的回忆就如同一串串跃动着的音符：有新鲜独特的学习方法，有充满诗情画意的难忘片段，有动手体验带来的快乐，有充满欢声笑语的幽默瞬间，更有发现创造的成功喜悦
同学们，就让我们打开记忆的.窗口，让所有的灵感都停滞在我们笔尖，记录下课堂生活中每一个难忘而真实的瞬间，让这些身边的故事走近你，走近我，让它成为我们大家永远的感动！
记得那是一个风和日丽、阳光明媚的上午。我盼望已久的科学课终于来到了，今天，科学老师教《玩石膏》这一课，还没等老师开口，同学们都纷纷争先恐后的拿出自己漂亮可爱的模型以及洁白无瑕的石膏粉，老师看到我们这么积极，也兴高采烈的教我们起来
老师首先把带来的用具发了下来，做石膏的用具有：石膏粉、模型、杯子、水、勺子。 老师叫我们先小心翼翼拿杯子去装适当的水，然后，老师和蔼可亲的叫我们拿出勺子舀够适当的石膏粉进杯子里，然后调起来，因为我们小组也是第一次做，经验不足，调的石膏浆不是水多了就是太干了,所以我们只好请熟练的科学老师来帮我们调。只见她一手拿着杯子，一手拿着勺子，熟练的操作着。科学老师不厌其烦地帮我们调好后，我们小组感激地说了一声谢谢，科学老师只是温柔一笑就走了，让人感到好像什么事也没发生过似的，看！多好的老师啊！
接着，同学们都迫不及待的把调好的石膏浆舀进自己漂亮的模型里，等石膏干了就好了，经过一番努力，同学们看着自己得意的作品，而感到无比的欣慰，我也不例外，做完后，我给自己的作品又涂上了五彩缤纷的颜色，就显得更加漂亮了，同学们看了都赞不绝口呢！这就叫做“人见人爱”吧！
今天，我真是受益匪浅呀！
六年级玩碰碰车的作文【二】
我们十五里的晚上，我、爸爸、弟弟。来到绿化广场。
弟弟到广场小学生作文 作文人网 你也可以投稿，就说：“我要开碰碰车”，于是我爸就同意了，我们到了广场的一端，看到了碰碰车，老板说：“10元一个人。”我说：“我们要两台”。爸爸就给了他20元钱，我们正准备坐上车的时候，一个小伙子，放了一个大炮把我吓倒了，弟弟说：“别管，上车”。我也点了点头。我们开动了，首先是我们非常激烈，后来又有两人加入，我们两联手把他们撞得落花流水。
突然，我和弟弟旁边有一个大桶，桶里面有炮，把我们吓得，跑得比兔子还快，我们把车开到终点马上把安全带打开，下车就跑走人。
六年级玩碰碰车的作文【三】
昨天我和爸爸去滨河公园开碰碰车，开始了，我先瞄准一个和我差不多大的孩子撞过去，结果每次我们相撞的时候都是他撞住我而不是我撞住他，最后一次我心里想着他一定会转弯，结果我也一转 弯，就把他撞到了。
他的妹妹不会开，但是她看到我们玩的这么开心也想玩，等她坐上车子想撞我，我一个漂移躲过去，然后她就撞到车堆里面去了，她看着我们：“啊……啊……”的哭了起来了，但是她开不出来，我 就开着车子把她撞了出来，然后她就又开始向我发动进攻，可是我每次都能躲过去，最后一次躲的时候我没料到旁边有一个大人也在玩，结果我被大人一下子就撞到角落，角落里面很多车我想了很多办 法才倒了出来，然后那个大人又把我撞了进去，后来我又倒了出来一直向他发动进攻，终于把大人也撞进角落里去了。
玩碰碰车真开心！
六年级玩碰碰车的作文【四】
写完作业，爸爸带我去生态园玩。
买好门票，跟在爸爸身后，我们一起进入了生态园内。
刚进去我就吵着爸爸要玩碰碰车，没办法，爸爸只能答应我了。入园大约五分钟，就来到了碰碰车游乐项目旁边。来玩碰碰车的人可真多，十几辆车大多都坐满了人，排成一排，等待着游戏开始。我也 赶紧抢了一辆紫色的车，坐上车，系上安全带，只听“叮铃铃”一声，游戏开始了。
我使劲踩着油门，握紧方向盘，刷的一下，车向前行去。我看准了一个开着红色车，穿着蓝色衣服的人，越来越近了，“咚”我车子的头撞住了她车子的头，她还没有来得及看，我就已经逃之夭夭了。 看她迷茫的样子，我幸灾乐祸，正在这时，不知道哪个人从我的车的后面向我撞来，身体剧烈的震动了一下，让我措手不及，刚才高兴的心情一下子没了踪影。我感到不过瘾，就绕着车场转了半圈，发 现在中间的人特别多。我踩紧油门，向中间冲去。“砰”“咚”“乓”八九辆车一下子撞到了一起，没过多久，又有几辆车撞过来，一下子把我堵到了里面。我使劲把方向盘向右转，希望倒出来，可不 管怎么倒，周围都是车，始终出不来，看来只能等外面的车先离开了。费了九牛二虎之力，车终于倒了出来。继续疯狂的撞，碰碰车的撞击声、人们的尖叫声，此起彼伏。正玩得高兴，“叮铃铃”的一 声，车全部停了下来，游戏结束了。
我把安全带解开，从车上下来，人却还沉醉在刚才的兴奋中，玩碰碰车的感觉真是太爽了！
