在陌生的环境里作文【一】
??边的环境在哭泣作文风，呼呼地吹着，雨，哗哗地下着，你或许不知道，这是环境的哭泣。
所有的生物，都是环境的儿女，可现在，却，哎，却让人类毁灭了好些。你想：***人蜂是人类培育的，吉丁虫，早就移到了印度;大闪蝶，在中国早以不见了踪影;那捕鸟蛛，本该是活着来，可早也成了标本;那……可怜这些可爱的动物，只剩下三三两两地了。就因为人类啊!昆虫，有的自相残***，因为环境的污染，有的生成了怪物，甚至失去生育能力，造成了一个可怕的事实―绝种!
在昆虫界来看，昆虫太惨了!蚕结了茧，被煮了;吉丁虫一停下来就被抓，做了标本，不明不白、迷迷糊糊地上了天堂;有的药用的'昆虫，绝了种，人得了那种非用虫子治的病，也只好等待死神大驾光临了!哎，人类污染环境、捕捉昆虫，不是等于，等于―自***吗!?还有的人因为自已污染了环境，害了自已和亲人。这，是那可恨的人应该得到的悲惨的结果，那是他们自已酿的苦酒，由他们自已去细细地、慢慢地品尝，这也是一个―血的报应啊!
看了这些，听了这些，这些也凝结成了一句不用翻译的话―为保护环境而呼吁：“不要再伤害环境，不要伤害我们的朋友，不要，不要再伤害自已啦!”
这一句话不用翻译，这一句话发自全世界人的内心，这一句话是最难实现的，这一句话也是最好实现的!只要我们能拉起手，把环境弄好，从每一张小纸片，每一个“白色污染”做起，我们一定能行!我们都要牢牢地、牢牢地记住：团结就是力量!
在陌生的环境里作文【二】
五星红旗!五星红旗!6点10分，学校难听的歌声把我吵醒了，我拉开棉被，一口气把衣服裤子穿好，穿着拖鞋。哗里啪啦。的冲向了厕所………新的一天开始啦。
6点25时漱洗完毕，拿出书包里的镜子和梳子，将头发整理好，恩……。不错了。哎还有5分钟，拿着饭盆马上往操场跑
6点30跑到了操场，太阳还没有出来，抬头看天空还是黑漆漆的，知了在草丛里叫着，空气中夹带着花香，心情豁然开朗!
6点40做完早操，噢!肚子在叫了，我拿着饭卡飞快的冲向饭堂。
7点10，满意的冲饭堂走出，我得去消化消化。路过走廊，看着小路上盛开的桃花，看着鸟儿在枝头上吟唱。
7点30，我老老实实的做在教室里头上课喽!
11点40下课，一上午可算完了，我又拿去饭卡，飞快的跑向饭堂。今天的心情很好，我有多了一份肉，心情好就应该多吃点嘛。
12点20，开始睡觉了，过了10分钟怎么睡也睡不着，拿起借来的小说看了下。过了一会儿，觉得有了睡意，盖着被子睡觉了。
2点15，被摇晃的床吵醒了，用最快的速度穿好衣服，跑到卫生间里用水冲了冲脸，拿起买来的苹果，边吃边上教室了。
2点30下午的课又开始了。
5点10分终于上课了，我拿起篮球飞快的跑到了篮球场。我的球技可棒了。和我一边的同学都几乎每次都赢。
5点50打球的时间到了，我回到了宿舍快速的洗完了澡。
6点30的准时上到了教室，拿起了语文书，又埋到了书海中。
屁股坐扁了，晚自习总算下课了，放下书本慢慢的走回了宿舍
10点半，吃完东西，洗漱完毕，跳上床，回想起无聊的一天，美美的进入了梦乡。
在陌生的环境里作文【三】
从学校回来要做的事当然是写作业啦!我打开书包拿出试卷，全神贯注地写了起来。老天不负苦心人啊，我终于完成了回家作业(除了，本想玩一玩电脑,正当打开电脑时，我猛地想起，上次爸爸让我把电脑里的游戏都给删了，我只好把电脑给关了，拿起一本早已看了数百遍的书，看了起来。
今天，刚从床上爬起来，妈妈二话不说，立刻叫我把日记给写起来。从昨天到今天，我连家门都没出过，什么事也没有。怎么写呢?我左思右想，想来想去，脑子里一片混乱。以前我写日记都是在星期六写的，很少在星期五写。况且，我还没有准备好怎么写日记，妈妈就已经给我来下“命令”了!。
我想到每次在家，都没事干，哥哥们的作业多，惟独我的作业少。即使他们写好了，结果对我也是置之不理。从前我无聊时常以电脑解闷，现在我喜欢的一个游戏已经被我爸爸给删了。现在已经没有解闷的工具了，只好一个人在房间里走来走去。
我想起了从三年级到现在，我放假的时候没有一次十分开心过，所以，我就把写日记当作解闷的工具。顺便锻炼一下自己的脑袋。
在陌生的环境里作文【四】
你们好！
那些正在破坏环境的人们，你们知不知道现在的地球已经满目苍夷了。以前，地球是个美丽的星球，她拥有纯净的水源，茂盛的树木，肥沃的土地，美好的自然环境，新鲜的空气。可现在呢？一座座工厂出现，排放的废弃物质，把纯净的水源给污染成废水，曾经一条条清澈见底的小溪，已经变成成了一条条脏臭的废水，那些快活的'小鱼小虾们，现在，已经开始逃亡。现在的人们，开的汽车，车尾排放出来的气，是二氧化碳。那些人们，为了自己的利益，开始大幅度的砍伐树木，以前新鲜的空气，已逐渐减少，臭氧层已经破了一个洞。夏天开空调的时候，往往开到25度以下，你们难道不知道，这样会对地球有多大破坏。现在很多小学生都写了关于环保的文章，可又有多少人会在意呢？
保护地球，为了你的生活，更为了你自己！请那些正在破坏环境的人们，请你们问问自己，是为了利益？金钱？面子？方便？如果我们不会为了这些的话，我们的地球一定会变得和原来一样，或者比以前更好！为了父母，更为了你自己，请爱护环境吧！
一个希望地球能变好的女孩
20xx年11月14日
在陌生的环境里作文【五】
环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极地相互作用。正是环境对幼儿发展的重要性，幼儿园根据活动的进程、主题的更换、季节的变化、年龄段等进行环境的创设。开学初，教师们利用了大量的时间为幼儿新学期的到来进行了一次大规模的环境布置。幼儿进入大班各方面的能力都得到了提升，与外界的接触机会日益增多，在环境创设时将“娃娃家”更换成了“探索科学区”，让幼儿的`逻辑思维能力能够增强。
在暑假环境创设时，从幼儿的角度出发，在区域内创设情境和提供材料，同时了解幼儿的需要。在装饰中体现幼儿的认知特点，内容以幼儿熟悉的东西为主。让幼儿在区域中尝试角色表演，在表演中提高幼儿的交往能力。特别是在科学区为幼儿配置了多种多样、适合幼儿发展的材料和工具，这些材料和工具激发幼儿的好奇心，使他们轻松、愉快地主动参与到有趣的科学探索活动中去。我们班放置了磁铁、放大镜、数字等，还有各种各样的卡片，供幼儿拼图。所谓幼儿的成长是在活动中实现的，为他们提高熟悉的环境，促进幼儿的学习与探索的主动性最大限度地发挥出来，让幼儿在生活中学习、游戏中成长、锻炼中提高是我们应该关注的问题。在我们班的走廊处，放了一些植物，有发芽的绿豆，有没发芽的玉米、红豆、蚕豆种子，自然角的秘密常常会让孩子们不由自主地去发现、去探索、去寻找答案。
孩子是祖国的未来，我们应该充分认识环境创设在幼儿教育的作用，充分利用环境中的一切有效资源进行幼儿教育。在以后的实践、工作过程中，应再多花心思在环境创设上，努力为幼儿创设出一个适合他们年龄特点和心里特点，有利于幼儿发展的良好环境。
在陌生的环境里作文【六】
曾经的我，学习努力刻苦，一心一意只有学习，仿佛我的生命就是专门为了学习而来到这个世界上。在班里学习成绩一直很稳定，总是在班里前二十名以内，这让我不必为了学习而烦恼，所以在初中三年里过得没有什么所谓的烦恼没有什么所谓的忧伤，日子过得是有声有色。
可是那一切的一切全都是属于过去，而不属于我，或者说曾经属于我现在属于记忆。
现在的我已经是一名高中生了。记得在来现在我所在的学校之前老师说过到了高中之后一切都从零开始学起，可是没想到这竟是一个用来骗一骗三岁小孩子的把戏而已，什么从零开始全是一些无谓的话。到了这里才发现自己只是一个普普通通平平凡凡的人。
不只从什么时候开始讨厌学习，不在乎什么课本什么成绩。
我觉得做一个好人比拥有上知天文下知地理的知识更加更加的重要。想一想这个世界上遍地都是什么***人犯什么变态狂，那将会是一个怎样的景象，绝对空前。如果问知识和做人哪个更重要，我想每一个人都会回答是做人，可是，我看到的周围都在死心塌地地学习和做着令人伤心难过的事情。看着他们的所作所为，我很想他们能有所改变，能去关心爱护我们周围的一切事物。可想一想，谁又能影响谁，谁又能改变谁哪?还是罢了吧，自己做好自己的事情就已经足够了。
现在，我开始上网，因为无事可做，学习也学不下去，不知道该怎么办是好。一个星期中最让我期待的是星期六，因为这一天是一周学习的结束，我可以去上网了。总是很期待。真的不知道还有什么有所谓的事情值得我去做。
或许有许许多多的人认为学习是一件很有乐趣很有意义的事情，可我始终不到这种乐趣这种意义。他是他，我是我。我不是他，他不是我。我和他不是一样的人。如果我和他一样，这个世界上的所有人都一模一样，那么这个世界就太没有意思了。因此，你，我，他，不必都一模一样。像个克隆。
无聊的日子，我不想再继续了。我要改变。
有句话说得很好：我自求我道。我也要寻求属于我自己的道。而不是只在一棵树上上吊吊死。
就要告别了，无聊的日子。
