今天,小菊早早就起床了。为什么呢?因为今天是9月10日教师节!小菊忙忙扒几口饭,拎上书包,等妈妈在她的小辫子后面扎上一个漂亮的蝴蝶结,便蹦蹦跳跳地上学去了。
这一下可糟,昨晚精心制作的贺卡忘在家里的床头柜上了。当小菊发现时,已经在半路了。就算跑回去拿也是要迟到的!但也不能没有礼物啊!小菊急得团团转。忽然,她灵巧的双眼转在了路边的野菊花上。野菊花不是很好的礼物吗?清火,又治感冒。小菊采了几束,又高高兴兴地上路了。
到了学校,小菊第一个跑到老师办公室,办公室的窗子是敞开的。她把头一探,看见一摞摞以改好的作业。老师还在备课呢。一会儿看看参考书,一会儿翻翻字典。
也许整夜没睡吧!小菊想,全班几十个人的作业交给一个人改,一定很辛苦。她想起老师上课,天文地理像随口说说一般自然,没想到,备课也有这么难,这么辛苦……看着那慈祥的面庞,专心致志的神情,小菊选了几朵盛开的金色野菊花,束上红丝线,利索地打上一个蝴蝶结。再闻闻,清香四溢。小菊的笑脸像盛开的菊花。透过玻璃,她打量了一下老师的办公室,一台一尘不染的地球仪,一个褪色的笔筒,一瓶用了一半的墨水。看到这些,好不容易平静的心情又有点波动了……啊!老师泡茶去了!小菊小心翼翼的把这束鲜艳的野菊花插在笔筒中,又摸了摸那副老花镜和停在9月10日“中国人民教师节”的台历。老师回来了!赶紧躲在窗后。听到那一声充满惊喜的“啊?”小菊轻轻地把自己对老师的祝福说出: “老师,祝你身体健康,事业有成!”
周三,我和费申冰在南校门口相遇了,她也要站门岗,我们俩就一起有说有笑地进了大门。“田老师早,同学们好。”我们俩有礼貌地对老师和已经到岗的同学问了好后,赶紧三步并作两步跑进门卫室,放下书包,又跑了出来。我整理了一下衣服,准备开始站岗。
我们班的任务是把没戴校徽、红领巾的同学记下来并提醒,还有在同学们进大门时向他们说早上好并敬礼,也要看看除了一年级小朋友的同学敬礼姿势标不标准。
我们几个刚刚说完“早上好”,就同时发现一个未戴红领巾的同学,费申冰快速地说道:“红领巾!”我又想到了刚说的“早上好”,就想出了一个办法,我又看见了一群同学来了,中间“夹”着一个未戴红领巾的`,有点象“夹心饼干”。我连忙敬了礼,说“早上好”,我又故意停顿了一下,喊道“红领巾!”那位同学不慌不忙地解开衣服的扣子,原来那个同学的红领巾挂在衣服内了。这一波人过后,大家都有些放松下来,我冲她们使劲眨眼,希望她们能开窍。突然,李俊莹 “狡猾”地冲我笑了一下,重复了我刚刚说的话,看来她已经开窍了,其他同学很快地知道了其意,大笑了起来,这表示向红领巾说:“早上好!”呢!
田老师之前在和一位老师谈话,不知道我们在说什么,感到莫名其妙,于是好奇地问我们什么原因,储储一五一十地告诉了老师,田老师也爆笑不止,太有意思了!
我真切地感受到,值周很累,但真的很有趣!
早上的清晨是多么新鲜,让你不得不喜欢。是代表着人们要迎着全新的一天,不再留恋昨天。
早上的清晨,登上楼顶向远处眺望最先映入你眼帘的是高山,之后是房屋、公路、车辆,最后就是我站在楼顶往下看的菜园了。
用一种感受全新的心情去呼吸大自然,看到这一幅壮观的景象,不禁想到了半士谔写的《南池晨望》:起来林上月,潇洒故人情。玲阁人何事,莲塘晓独行,衣沾竹露爽,茶对石泉清。鼓吹前贤薄,群蛙试一鸣。此时的壮景虽然不能真和羊士谔写的诗相比,却也是幅美景。
早上的清晨,你可以站在某一地方用眼细心观看世界的`美景,是那样的清心悦目。好像是大自然特意为你们绘制的图画。
若是这时候你在阳台听着大自然为你谱写的音乐伴上一段舞曲,那又是一幅多么美妙的花景啊!
只是这种壮景不会持久的,清晨过后农民伯伯们都下田干活了,学堂里时不时转来孩子们的欢笑声和读书声……
有时候不妨在清晨停下一切来,信心的聆听下这大自然的歌曲。
星期六早上,刚刚起床就要洗刷,然后吃早餐,写,可真烦恼啊。
开始写作文了,我原来要写“我的相册”可怎么也写不好,只好写“小时候的趣事”,结果还是一样。妈妈见我写不好,就狠狠地批评了我一顿,我想来想去,都不知道写什么好,真烦人!
忽然,我眼睛一亮,决定先看电视,可是电视没什么好节目。想玩玩电脑,可是,没做完作业,妈妈是不会让我玩电脑的。又想打电话给同学,可又怕挨骂。
唉,真是个无聊的早上啊!
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