随地吐痰的危害 作文【一】
星期天，我在爸爸的帮助下，上网查了一下西安三月份前半个月的空气质量，一查，让我大吃一惊，我发现其中国重度污染有六天，轻度污染有两天，中度污染有七天。
原来我们生活在这样的环境下，我问爸爸：“雾霾和沙尘对人体有什么危害吗?”爸爸和我查阅了一下网上的资料，原来，雾霾和沙尘的危害非常大，雾霾会导致传染病扩散和多种疾病发生，给人体健康带来较大的危害。沙尘也会危害到人们的身体健康，还给人类出行带来很大的不便。
我又查了一下造成雾霾和沙尘的原因，原来大气空气气压低，空气不流动是主要因素，空气不流动是空气中的微小颗粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰尘大，空气温度低，地面的人和车辆是灰尘搅动起来……沙尘是一种风雨沙的相互作用的危害性天气现象，它的形成与地球温室效应、植被破坏、物种灭绝、气候异常等有着不可分割的关系。他还分为沙尘暴、浮尘、强沙尘……
我想我们不应该无节制开采自然资源，不应该随意砍伐树木，有车的人尽量少开车，多做公交车和骑自行车，绿色出行。灯泡尽量用节能灯，少开空调，大家要给街道多洒水。不随地乱扔垃圾，多植树造林，保护我们的地球。
随地吐痰的危害 作文【二】
星期天，我在爸爸的帮助下，上网查了一下西安三月份前半个月的空气质量，一查，让我大吃一惊，我发现其中国重度污染有六天，轻度污染有两天，中度污染有七天。
原来我们生活在这样的环境下，我问爸爸：“雾霾和沙尘对人体有什么危害吗?”爸爸和我查阅了一下网上的资料，原来，雾霾和沙尘的危害非常大，雾霾会导致传染病扩散和多种疾病发生，给人体健康带来较大的危害。沙尘也会危害到人们的身体健康，还给人类出行带来很大的不便。
我又查了一下造成雾霾和沙尘的原因，原来大气空气气压低，空气不流动是主要因素，空气不流动是空气中的微小颗粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰尘大，空气温度低，地面的人和车辆是灰尘搅动起来……沙尘是一种风雨沙的相互作用的危害性天气现象，它的形成与地球温室效应、植被破坏、物种灭绝、气候异常等有着不可分割的关系。他还分为沙尘暴、浮尘、强沙尘……
我想我们不应该无节制开采自然资源，不应该随意砍伐树木，有车的人尽量少开车，多做公交车和骑自行车，绿色出行。灯泡尽量用节能灯，少开空调，大家要给街道多洒水。不随地乱扔垃圾，多植树造林，保护我们的地球。
随地吐痰的危害 作文【三】
“这里没有垃圾桶，丢在地上好了”。
“不好吧！这样子会破坏环境的”。
“没事的，反正有人过来扫”。
于是一个塑料袋就被一双手扔了出来，走到回家路上的我看到这一幕，赶紧上前把他们扔的塑料袋捡了起来，可是一阵风吹来，塑料袋就吹到了天空上，我没有抓的住，只好任由塑料袋飞走了，要是这个时候有一个随时随地垃圾桶就好了，对了如果我是孙悟空，我就可以变出来了，在他们要扔垃圾的时候，把它变出来，这样他们就不会乱扔了，塑料袋也不会飞到了别处，给清洁阿姨造成麻烦。
这样的垃圾桶不仅有随时随地的功效，而且在必要的时候还可以伸出手，主动的.把地上的垃圾拿进自己的“肚子”里，随时随地把道路打扫的干干净净，假如我是孙悟空，我一定要变出一个这样的东西来，帮助美化城市，减少清洁阿姨的工作量，她们也可以多休息一下了。
想到这里，我赶紧回家写下了自己的想法。
随地吐痰的危害 作文【四】
一天早晨，小明和小红两人有说有笑地走在上学的路上。
突然，他们看到一位迎面走来的叔叔在路边吐了一口痰，小明和小红连忙走上前去对他说：“叔叔，请您不要随地吐痰”!叔叔听了，不以为然地说：“吐一口痰有什么好大惊小怪的。”小红说：“我们老师说，吐痰不仅是一种不文明行为，也是一种会传播疾病的不卫生的行为。所以，为了这座城市的整洁和大家的健康，请您改正随地吐痰的不良习惯。”小明也指着墙上一张“养成不随地吐痰的好习惯”的标语说：“养成不随地吐痰的好习惯人人有责，它不仅体现了我们的公德心，更反映出一座城市形象”。叔叔听了，惭愧地从口袋里掏出纸巾，蹲下身擦去了地上的痰迹。
小明和小红看了，高高兴兴地对叔叔说：“谢谢您的合作”!
随地吐痰的危害 作文【五】
那是在我小学4年级的时候，那是一个明朗的早晨，和煦的太阳照得我睁不开眼睛，我兴高采烈的跑向学校。来到教室后，我便想放下书包，不幸的是，让我看见了异样恶心的东西正粘在我的凳子上，我靠近一看，原来是一口让人发吐的痰。
当上课铃声响起的时候，老师如常地叫起来上课的口号，在全班同学坐下之后，只剩下我一个没坐，有那一口痰在，我哪会往桌子上坐啊！老师见我久久没有坐到凳子上，便走到我的旁边，她看到了子上的一口痰。大发牢***的说道：〞是谁？是谁***恶心事？〞看见老师的大发雷霆，我们感受到了老师的深藏不露，原来平时文文静静的老师，发起火来是那样的吓人，接着，老师又是一连串的问话：〞是谁？吐痰的那个人最好乖乖的站出来。〞〞在不站出来，要是给我查到真相后，你可就知道错了。〞老师的怒火越来越大了，课室里顿时变得鸦雀无声，就连蚊子嗡嗡叫响的声音都能够听得一清二楚。在沉默了一段时间后，课室里还是保持得很安静。
当大家正以为没人站出来的时候，一个高高的身影突然站了起来。朝那个高高的声音望过去一看，发现原来是我们班的文明委员。大家的脑子里纷纷在猜想，不会是她***〝好事〞吧！她可是班里的'文明之星啊！学习成绩那么好，道德教育也是那么优质，是老师的好帮手，是同学们的好朋友。这不可能是她***吧！教室里再度陷入了沉默的气氛，老师这下也没话可说了。突然，一个沙哑带着低沉的声音响起来了，打破了这吓人的宁静，那文明委员说道：〞对不起，是我不小心吐的，也不知道会吐他凳子上。我这几天都在感冒，所以就比较多痰。但是我绝对不是故意的。〞在她说完后，便快速地来到我身旁，把凳子上的糖给擦掉，从我看他的眼神中可以看出，她可能是无辜，可能是他不小心把痰吐到凳子上的。看着她那含情脉脉的眼睛，于是我友好地跟他说道：〞没事，这是小事一桩，没什么大不的。〞她擦完之后，眼神里还是稍带点内疚，慢慢吞吞地回到了自己的座位上。
过了好一段时间，在老师的带领下，我们纷纷把掌声送给了那主动认错的文明委员。
随地吐痰的危害 作文【六】
保护环境，从你我身边做起。这是每个人都知道的，我努力在这样做，感觉心里特别踏实。记得有一天，阳光明媚，我和妈妈去公园散步。
我看到一位叔叔在一个角落里随地吐痰，心想：难道这位叔叔不知道要保护环境吗?我真不知道这位叔叔是怎么想的呢!
我加快脚步，上前对那位叔叔说：“叔叔，请你不要随地吐痰。”叔叔没想到我一个小孩会说这么说话。难为情地说：“谢谢你，小朋友，我会努力改正的。”我快乐的说：“不用谢，叔叔，这是我应该做的，也是我必须要做的。”我提醒这位叔叔：“叔叔，请您记住，保护环境，人人有责，不随地吐痰，也是保护环境的一个表现。”叔叔听了，笑着说：“我会记住的，再见!”“再见!”我开心地说。
我自从做了这件事之后，就亲身感受到保护环境需要我们做好宣传。我想：我一定要继续这样做下去，让我们的环境更加干净。
这是需要我们做好宣传。我想：我一定要继续这样做下去，让我们的环境更加干净。
这是需要大家努力的，如果不努力，那么环境会遭到破坏的.。要不然，人人都会后悔的。
随地吐痰的危害 作文【七】
今天小明和小强一起放学回家，并且谈着今天上课读的《卫生守则》。
这时一位青年男子走了过来，咳嗽了几声“啪”的一下吐了一口痰。小明和小强快步走了上去对青年男子说：“叔叔，你看我们现在的环境多美呀!花儿争先恐后的开着，小草茂盛的生长着，地上没有纸屑干干净净多好看。您吐了一口痰细菌会散播到每个地方的。”“你管的着吗!”青年男子用轻蔑的口气回答并准备走了。小强急忙拦住他又对青年男子说：“叔叔您读过《卫生守则》吗?怎么啦，读没读过关你什么事。爱护公共卫生是我们每一个公民都应该遵守。请您把痰擦掉好吗!”年轻男子无可奈何、极不情愿的想用脚把痰蹭掉。小强递过一块手帕：叔叔用这个擦吧。那男子急忙拿出一张纸把地上的痰擦掉了把纸扔进了垃圾筒里，头也不回的跑了。
垃圾筒仿佛在对他们说：你们真棒!他们低头看看自己胸前的红领巾高兴、快乐的笑了!
