二、可以按景物的类别来写。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
三、要仔细观察。抓住在差别季节里景物的`差别特点进行描写,不要硬编乱造,凭本身的想象来写。
四、写景中也可以具体地写些人和事。若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
五、写景物时不要忘掉本身与景物之间的关系。要有意识地把本身的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
六、适本地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋。也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
下午第二节课时,终于轮到我们六年级比赛了。此时,已是烈日当空。一班和二班的同学进场了!看着他们整齐划一的动作,我心里不免掠过一丝紧张,我倒抽了一口凉气,心想:这次不知能不能夺冠啊,对手个个都那么有条不紊,这对我们是极大的挑战啊!但很快我便镇定了下来:训练了这么长时间,该怎样做我们都已经心里有数了。来吧,从容面对这最后一战吧!我们绝不会输给你们的!这样想着,勇气似乎又充满了我的全身。轮到我们进场了,我昂首挺胸,井井有条的'队伍,十分有力的动作,再加上统一的校服,使我们焕发出无限的活力。到了拐角处时,我学着前面同学的样子,不慌不忙地来了个标准的直角转弯。进场完成!我长舒了一口气,紧张的气氛暂时得到了平息。站在操场上等待其他班级时,毒辣的阳光毫不留情地曝晒着我们,炙烤着我们,大颗大颗的汗珠从额头上、鼻梁上渗出来,在脸上不安分地四处滚动。只感觉脸上像是有几条毛毛虫在爬,刚想伸手去抓一下,一想到老师说的:“站在那儿一动也不能动!”我便想:我一定要忍住,否则为班级扣了分,岂不是不偿失?渐渐地,头上越来越痒,但看到同学们都像雕塑一样一动不动,个个都是精神抖擞,气宇轩昂,我也攥紧双拳,咬紧牙关,双眉紧锁,死死拽着裤子,终于忍住了。
熟悉的旋律响起,开始做操了。我们的队列像两条长龙,高度统一的动作更使我们士气高涨。前三节,我一丝不苟地跟着前面的同学做,做的比较顺利,以为胜券在握了。可到了第四节,前面的同学一次踢腿踢反了,而我跟着他做,也踢反了。顿时,我懊恼不已,手心里直冒汗,微微地颤抖起来,我不由自主地咽了口口水,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,怦怦直跳,心想:完了,完了,同学们如此投入,如此专心、认真,我却做错了。会不会被评委看到了啊?那会不会为班级扣分?那……我不敢再往下想了,只能更加投入的去做,想要将功补过。终于,比赛结束了,我们迈着欢快的步伐走向教室,我心里的一块大石头总算落地了。
比赛结束后,老师宣布:我们班是年级组第一名!教室里顿时沸腾了,大家情不自禁地欢呼雀跃,教室里掌声雷动。我心想:有付出,必有收获。不经历风雨,怎能见彩虹?老师还补充道:“评委老师还表扬我们在等待其他班级入场时,站得最直,一个个像雕塑一样,五指并拢,昂首挺胸。我听了,欣慰地笑了起来,心里像打翻了蜜罐一样甜……
下午第二节课时,终于轮到我们六年级比赛了。此时,已是烈日当空。一班和二班的同学进场了!看着他们整齐划一的动作,我心里不免掠过一丝紧张,倒抽了一口凉气,心想:这次不知能不能夺冠啊,对手个个都那么有条不紊,这对我们是极大的挑战啊!但很快我便镇定了下来:训练了这么长时间,该怎样做我们都已经心里有数。来吧,从容面对这最后一战吧!我们绝不会输给你们的!这样想着,勇气似乎又充满了我的全身。轮到我们进场了,我们昂首挺胸,井井有条的队伍,有力的动作,再加上统一的校服,使我们焕发出无限的活力。到了拐角处时,我学着前面同学的样子,不慌不忙地来了个标准的直角转弯。进场完成!我长舒了一口气,紧张的.气氛暂时得到了平息。站在操场上等待其他班级时,毒辣的阳光毫不留情地炙烤着我们,大颗大颗的汗珠从额头上、鼻梁上渗出来,在脸上不安分地四处滚动。只感觉脸上像是有几条毛毛虫在爬,刚想伸手去抓一下,但是一想到老师说的:“站在那儿一动也不能动!”我便想:我一定要忍住,否则为班级扣了分,岂不是得不偿失?渐渐地,头上越来越痒,但看到同学们都像雕塑一样一动不动,个个都精神抖擞,我也攥紧双拳,咬紧牙关,终于忍住了。
熟悉的旋律响起,开始做操了。我们的队列像两条长龙,高度统一的动作更使我们士气高涨。前三节,我一丝不苟地跟着前面的同学做,做的比较顺利,以为胜券在握了。可到了第四节,前面的同学一次踢腿踢反了,而我跟着他做,也踢反了。顿时,我懊恼不已,手心里直冒汗,微微地颤抖起来,我不由自主地咽了口口水,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,怦怦直跳,心想:完了,完了,同学们如此投入,如此专心、认真,我却做错了。会不会被评委看到了啊?那会不会为班级扣分?那……我不敢再往下想了,只能更加投入的去做,想要将功补过。终于,比赛结束了,我们迈着欢快的步伐走向教室,我心里的一块大石头总算落地了。
比赛结束后,老师宣布:我们班是年级组第一名!教室里顿时沸腾了,大家情不自禁地欢呼雀跃,教室里掌声雷动。我心想:有付出,必有收获。不经历风雨,怎能见彩虹?老师还补充道:“评委老师还表扬我们在等待其他班级入场时,站得最直,一个个像雕塑一样,五指并拢,昂首挺胸。我听了,欣慰地笑了起来,心里像打翻了蜜罐一样甜……
彩的艺术比赛给人一个满意的结果;而这场比赛却不知道结果,你说稀奇不?
我班的同学一个个头脑活跃,(唉,还是夸他们几句,不然我就惨喽!)难怪我整天那乐呵劲儿,让人看了,以为“发疯”呢!同学们不仅有幽默感,而且学习实力相当,很难分出高低。俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”他们也是经过努力的,不信,你看:这个同学走路手里也拿着一本书,怪不得写得那么好;那个同学被父母逼做两倍作业,难怪总得高分;再看另一个同学,补习班剥夺了课余时间……这难不成是比赛,我也凑凑热闹。
每天,我伴随着台灯打夜战,眼皮总是“打架”。“哎,快舒服的睡上一觉,省得受罪。”我的影子在引诱我。“不,我不能前功尽弃!”“你是对的!”我的真心说道。“错的。”影子反驳。“对的”“错的.”……我就这样度过了一夜。
第二天,老师抱来了一大叠试卷:“今天要考试。”“什么,不会看玩笑吧!”同学们很疑惑,哈哈,幸好我昨天复习了,不然……
考场上,有的同学显得很轻松,但有的同学只能抓耳挠腮了,我心里暗暗高兴着。别忘了,这是比赛啊,哦,对了,我咋给忘了。如果今天比赛的成绩不好,昨天就不是白熬夜了吗?于是提起笔,三下五除二,齐活儿!!!!
第三天,成绩下来了,我考了96分。虽然满分是100,但是我有收获呀:只要努力,没什么事情做不到。
就这样,我们用成绩比赛着。虽然即将小学毕业了,但我们的比赛不会停止。而这场比赛的结果是一个未知数,它留给我们想象的余地,推动我们大家向前,向前!!!
睁开朦胧的双眼,望了一眼闹钟,啊?已经八点多了!惨了惨了,迟到了。我赶紧看看日历,唉,虚惊一场,原来今天是星期八啊。根据国家规定,星期八家长们不得限制孩子们的自由。
我穿好衣服,走到书桌前,开始看起书来。那是我平时都没时间看的课外书——《福尔摩斯探案集》,这本书是我在一年级的时候买的',因为那时我识字少,有些字不认识,读起来也是一知半解,啃了几天后就得我搁在了书架的最上层。在我三年级偶然的一次整理书架的时候,被我又重新找到了,就开始看起来,看完之后又看了几遍。渐渐的,我升入了四年级,由于作业较多,这本书又被我冷落了。可是今天是星期八,快乐的、自由自在的星期八,所以我就可以看课外书了。
哈。我伸了个懒腰,看看时间,已经过去了三个小时,我拿起足球,向我的朋友——淘气家奔去。嗨,淘气。你好,小范。我们有多久没有聚一聚了?额好久了。那我们今天就好好的疯一回吧!OK,走。我和淘气来到了体育馆,只见谢杰、宇豪方、柏浩翁等人已经在体育馆等候多时了。我们请来了最新机器人给我们做裁判,到了各自的位子站好,两队蓄势待发,空气里散发出浓浓的火药味,双眼里闪出的电光互相碰撞,亮得让人睁不开眼。预备,三,二,一,开始。伴随着冰冷的电子音,双方队员几乎同时以飞似的速度奔向足球,红队大将——谢杰,率先抢到球,向我方球门飞跑过来,眼看看就要射门了,号有抢断王之称的宇豪方迅速抢断,把球传给了短腿狂奔王柏浩翁。他看准时机,瞄准对方的球门,猛踢过去,只见足球像流星一样射进了对方的球门,漂亮!球赛还在继续进行着,一直持续到下午一点。
该去吃午餐了,我们来到了超级饭店,一跨进店门,《星球大战》中的R2机器人向我们走来,用仪器扫描了一下我们,然后把我们带到了一个房间,随后,从天花板上弹出来一张菜单,上面写着:刚刚运动完,不宜喝冷饮,推荐饭菜如下我眼前一亮,看到一道菜叫仰望星空,我选择了这道菜。随后,几条可爱的小鱼出现在我的面前。屿头朝上,就像在仰望天空一样,怪不得叫仰望天空。我开始品尝起来,一入口,那香脆的鱼肉在我的口中化开,令人回味无穷接着,我又点了几道菜,开始尽情地享受起美味来
正当我在大吃特吃的时候,一个熟悉的声音在我的耳边叫道瀚瀚,快起床了,要上课去了。真是一语惊醒梦中人啊,猛然中我才意识到刚才只是一个梦,唉,要是真有个星期八就好了!
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