小学四年级作文植物类【一】
春天是一个充满生机的季节，是一个充满快乐的季节。
今天阳光明媚，我和好朋友何依萍、妈妈和阿姨一起去省森林植物园游玩。一路上我和何依萍像小鸟一样在车上叽叽喳喳地说个不停。不一会就到了，我们兴奋地像刚出笼的小鸟迫不及待地跑了出来。
哇！树木郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，五彩缤纷。清新的空气中带着一丝芬芳迷人的香味，我们随着香味来到了桃花园。我远远望去像一片粉白色的海洋。我向前走去发现淡绿色的小叶子轻轻地托着粉白色的花瓣，花瓣之间有一些小巧玲珑的黄色花心，花的姿势各种各样，美不胜收。
我们沿着湖边往前走，在湖的两边我们看见了一大片樱花。这真是花的海洋、花的世界，一朵朵樱樱花是那么的美丽动人。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了。有的还是花骨朵看起来马上就要破裂似的。我情不自禁地喊妈妈给我们拍照，我们在樱花林中追赶着，摆着不同的姿姿势，尽情地享受春天的美好时光。
我们继续向前走来到了茶花园。许多茶树欢聚在一起，茶花高高地挂在枝头露出了灿烂的笑脸，好像欢庆春天的到来。碧绿的叶子和梅红色的花瓣在微风中随风舞动，美丽极了。
太阳要下山了我们依依不舍地离开了植物园，植物园是一个美丽的地方，它让我流连忘返。
小学四年级作文植物类【二】
这周六，尾随着凉爽的春风，我同好朋友刘宗烨及他的家人来到位于厦门南菩陀旁的万石植物园，欣赏来自世界各地的奇花异草，增长见识。
登上南菩陀顶峰，我们从南门进入，走进一条走廊，上面布满了各种藤蔓。有的开着淡白色的小花，有的结着红色的果实，还有的长着灰褐色的“胡须”。有我见过的，也有我没见过的，小小的走廊就如此奇妙，更别提那些植物区了!我的小脑袋瓜子里充满了对后面路途中的幻想。
走出走廊，我们来到沙石植物区。那儿种的全是沙漠等缺水地区的植物。这里的植物都有个相同的特点：全身长满刺!有的刺长，有的刺短；有的粗得像个肉瘤，有的细过绣花针。刚到这，太阳就释放出高温“欢迎”我们，走过一排排仙人掌，我们走进一个展馆。
“太漂亮了!”我们发出由衷地惊叹。在多肉植物中，宝石花小巧玲珑；薄荷则散发出淡淡清香。还有几种酷似莲花的植物，红、紫、蓝、绿和粉红，摆在一起，真是五彩缤纷!旁边的仙人球也不示弱，黄、红、紫、粉红，造型奇异，有的细长，有的却像个大胖子。有的长满密密的刺，有的却只有稀疏的几根。其中一棵仙人掌可是“王中之王”：略微有点粗，却有5-6米那么长。旁边还有一个铁架子，用来支撑。
走着走着，我们又来到了凉爽的雨林植物区。这跟炎热的沙石植物区可不一样，空气是湿潮的，还漫着淡淡的白雾。在这里，我们观赏了龟背竹、花叶冷水花、鸟巢蕨等。此外，我还了解了一种共生的生存方式，就是两种或两种以上的植物一起生存，这就叫共生。
随后我们还参观了百花园，玩了石滑滑梯，度过了快乐的一天。
这次春游万石植物园真是太棒了，我以后还要去。
小学四年级作文植物类【三】
星期五，我们四至六年级去游了华南植物园，它是一个爱国主义教育基地，也是一个美丽的花园。
四月，是一个多雨的月份，一下雨，就是两三天，真是春雨绵绵啊！
下了车，映入眼帘的是一个美丽的大花坛。花坛里有许多不同种类的花，它们五颜六色，争相开放，小草也从土里钻出来了，用小脑袋好奇的望了望这个花的世界。从远处望去，小草变成了一块块软软的垫子，花儿在上面更显美丽；小草又变成了花坛姑娘的迷人绿裙子，小花儿便是那五颜六色的花边。在花坛中间有一块褐色的大石头，上面有五个有毛笔写似的字“华南植物园”这五个字写得好，这植物园，不愧是出名的华南植物园啊！
走进植物园，我相信你跟我的感觉是一样的，这儿简直是一个绿色的世界，不管你走到哪里都能看见你身旁的景物都是绿的，小花向你招手，小草向你欢呼，大树也向你敬礼。再往里走，就到了一个休息的地方，我们在那儿表演节目，一阵阵笑声从这个传出来，多么令人高兴啊！
到自由活动时间了，我们将报纸铺到草上，把书包放下，开始了自己活动，我们跑步，在草地上做游戏，又去“探险”，可有趣了。
我们又去了热带保温室，里面都是些耐旱和坚强的植物。首先，我们看到了芦荟。你猜它有多大，它有一个电视那么大。真难以想像啊。而且它们都开了花，那花是黄色的，很可爱。还有大约3米高的仙人掌呢！它们也有许多不同的种类，有的毛茸茸的，有的长了刺。真好玩。还有许多植物呢，我都说不上来了。它们都很有趣。
啊！多么迷人的植物园啊！
小学四年级作文植物类【四】
唉，二月一日、二月二日、二月三日……妈妈说过二月六日带我去植物园“灵峰探梅”。啊！真高兴，因为我终于盼到了二月六日，去“灵峰探梅”的日子。这一天早上不用闹钟叫：“小猪起床了！”也不用妈妈叫我。我自觉地起了床。穿好衣服后马上洗脸刷牙吃早饭。我还带了许多零食，有蚯蚓似的果冻、铅笔似的蛋卷等美味的食品。一切准备就绪，我们就上路了。坐上去植物园的车子，我的心就像树上唱歌的小鸟一样，快乐极了。我觉得天格外的蓝；边的风景格外的美；就连吹到我脸上的风儿都特别的舒服。到了！到了！我看到植物园的门口了。于是，我和妈妈迫不及待地下了车，一跨进大门我就看见有纸做的梅花拼成了“灵峰探梅”四个大字，我觉得非常漂亮，于是我就让妈妈从背包里拿出照相机给我留下这美丽的一幕，照完了相，我和妈妈一起向前走，过了一会儿到了一座山的山脚下。我问妈妈“要爬山吗？”妈妈笑了笑说：“当然要爬山喽，还要向另一边下去才能到呢，国为是：灵峰探梅”我和妈妈爬上山峰然后从另一边下去，果然到了“灵峰探梅”的景点。那里有许多梅花。有含包欲放的，有绽开笑脸的，还有咪着小眼睛的。我的面前是梅花，远处是梅，周围都是梅花。我好像就在梅花的海洋里。
啊！梅花带给我的感觉真棒！
小学四年级作文植物类【五】
植物园里有很多珍稀的植物。比如有许多海棠。我来介绍一下吧，有金十字秋海棠：一个大叶子上有许多黑黑的圆点；有象耳秋海棠：每一个叶子都十分像大象的耳朵，偶尔叶子中间冒出一点花儿；还有四季秋海棠：一个叶子中出现好多个白色小点，像天上的星星一样。
有一种花，样子很奇怪，但我不知道名字：一个花朵上面有一点紫色，中间有一点黄色，下面有一个像笑容一样的紫色，合在一起，就像一个小外星人的人头一样。让人毛骨悚然，看了说不定晚上要做噩梦。
里面有很多古老的蕨类植物。有一个叫鹿角蕨的草，草上部分成两个，每个尖尖的，十分像鹿的角。我惊奇地发现了古老的蕨类植物，介绍牌上写着：蕨类植物是起源于很古老的植物类群落，约在一亿八千万年前，其祖先是。我觉得这些植物没有什么了不起，形状不美，色彩不美，可能是太稀少或者很有研究价值吧。
我们来到了河边，哪儿石头特别多，而且都是从三峡运送过来的。我们想到了打水漂玩。我们用很小的石子在水面上打，看谁发出的石子击到水面的次数多。我用了全力，只打了三个，有一个哥哥超级厉害，一下子打了七个水漂。我不得不佩服他的才能。
我们来到了睡莲池，每一朵睡莲都十分漂亮，花瓣有二三十片，有的紫色、有的红色、有的蓝色、还有的是黄色的底色上有一些斑点，中间有几个花茎，包围着花蕊。
时间十分的快，我们一下子游玩了五个小时。该回家了。我摘了一个香蕉，一个无花果。临走之前，只听见照相机最后的一声咔嚓，我们便打道回府了。
小学四年级作文植物类【六】
星期天，我、妹妹、爸爸和妈妈来到植物园。从外面看植物园真没有什么好看的。进到植物园里面，才发现是另一番景色：有青青的草，粉粉的花，绿绿的树，蓝蓝的天……我贪婪地深吸了几口春天的味道。
继续往前走，我突然发现前面有一大片水池。妹妹马上就跑到池边，在池边的石头上踩来踩去。忽然，她发现了一些蝌蚪，马上就抓了一条，让我马上去捡一个空瓶。我在草地上找来找去，终于，我在水上看到了一个空瓶子。我找了一根树枝，给捞了上来了，给了妹妹。她把那条蝌蚪放进了瓶子里。我们便马上抓起蝌蚪来。过了一会，我们抓了100多个蝌蚪。
在我旁边的一个男孩，也抓了很多蝌蚪，不过，他的瓶里有一个蚯蚓。他说：“这个蚯蚓很碍事，蝌蚪都不能游泳了。我用树枝把它捞出来，扔地上，踩死它。”“别别，放到地里，还可以活，它是益虫，能给咱们的花草松土呢。”我说。他便把蚯蚓扔到一片干土里。“放到湿土里，它才能钻得动。”妈妈说。他便把蚯蚓放到一片湿土里。
我们继续往前走，走到另一个湖旁，爸爸说：“这些蝌蚪只能在这生活。去别的地方就会死掉的。”于是，我们便把蝌蚪放一些到一个蝌蚪比较少的湖里。但是，还留了一些。到了前面的一片水池我们便把那剩下的蝌蚪也放了。我想着蝌蚪长大后变成青蛙，吃掉一些蚊子。让以后大家夏天少一些蚊虫叮咬的烦恼了。
这真是开心的一天。
