高中语文写景抒情作文【一】
今天早晨，我早早地起了床，洗漱完毕便忐忑不安地走向院子里。这时，妈妈早已在院子里满头大汗地洗鞋子了。“咳！咳！咳！”妈妈这两天因在外面淋了点雨，得了重感冒，可每天还是不辞辛苦的.为我们爷俩操劳。想到这里，我顿时又觉的妈妈的额头上又多了几条皱纹，两鬓又多了几根白发。“妈妈，我，额一一”我话到嘴边，又马上咽了下去。“嗯，干什么？”妈妈满脸疑惑地望着我说。“嗯一一妈妈，我，我帮您把锅里熬的梨子水拿来吧！”我连忙应付道。“嗯，好呀！”梨子水是一种用冰糖、枇杷叶、梨子熬成的民间偏方。治感冒可好呢！看着妈妈咳得满头大汗的样子，我心中一怔，忙对妈妈说:“妈妈您别洗了，让我来洗吧！”妈妈起初不让，但在我的死缠滥打下还是同意了。我一边洗，妈妈一边在旁边指导。我心中则盘算着该怎样向妈妈说出那三个字。我心中鼓励自己：“袁望，加油！不就是三个字吗？有什么可怕的？又有什么好害羞的？只要大声说出来就万事大吉了！加油！”我终于鼓起了勇气。“袁望，这鞋上一定要刷一一”“stop！妈妈，我一一爱一一你！”我心中一块巨石终于落地了！可是马上又有一块巨石悬了起来，妈妈会有什么反应呢？只见妈妈一愣，继而对着我微微一笑。这一笑，带着暖暖的爱；这一笑，使妈妈多年的劳累付之一炬；这一笑，使妈妈忘记了所有的劳累！
我心中终于舒坦下来。我认为这是真正的微微一笑很倾城！孝顺，何必要等到长大，让我们为父母多做一些力所能及的事吧！
高中语文写景抒情作文【二】
盈暖春期，又是樱花烂漫时。樱花，淡淡的香气，细细微微，飘絮的花瓣，洁白而无暇，唯美中透着轻灵;朵朵粉嫩、清美，随一韵心事绽放春的枝头。
——题记
樱花，于我的思想中，是春期里最浪漫的一种花开。樱花，一种象征美好爱情的美丽之花，热烈、纯洁、高尚，同时也是被用于春天的象征之花。樱花的花语：生命、幸福一生一世永不放弃，一生一世只爱你。每当花开时，便是世间最纯美、最笃定誓言的优柔绽放。樱花，以毕生的美丽印证爱的坚贞，风雨不误，寂寞而持久。花期不负，应季而开，那一树树粉白的呈现，缄默中散着香息，淡雅清丽的芳姿，无需太多的言语表达，已是极美。
曾经与一个人，相约樱花树下，听花开，听花落，听花音温软，懂芬芳花事的暖凉。浅笑，盈眸，一瓣瓣轻逸，如蝶飞舞，心绪亦随之美好，飞扬。盼一场樱花雨，洋洋洒洒，妆点内心的景画，妆点岁月的安详。轻倚树干，抬首，举眉，看花瓣如雨纷落的优美，顿生纤纤心柔、丝丝情软，浪漫情愫，弥漫时光。
洁白的樱花，仿佛一朵纯白梦，仿佛一盏冰洁心，安静开在春三月;不与百花争艳，不与风月谈情。缕缕怡香，点点韵味，隐入一曲轻缓的钢琴曲，一首中岛美嘉的《樱花纷飞时》委婉而抒情，“樱花的颜色飞舞之时，我独自把对你的想念，细细品味……”，温雅入怀，于是，顿生忆念万千。
日子，仿佛樱花般朴素。眉睫里，藏着一弯清喜，凝眸处，听见素净的风声。轻柔花雨落，心怀一泓明净，韵成温柔低婉的心音。一瓣花香，浅落心上，流年的岸堤，桃红柳绿正肆意舒展在春光里;而我的思绪，却随了一树樱花的缄默无语。
细雨清润，微风轻拂，生命的恩泽，自然的隽秀，怀一颗感恩的心温柔相看，花期仿似人情且韵致了许多。樱花浪漫，浪漫樱花，一种思想的唯美，舒怡在春的葱茏时光。走过多少繁华岁月，喜欢上一种淡清;心情，躲在芸芸暗香里氤氲，寂寞，清欢。心中有爱，四季都是春暖，心中有情，所遇都是善缘青春文章：樱花浅语，淡抒流年青春励志文章：樱花浅语，淡抒流年。光阴，晴静舒怡，所居安逸，享一晌清欢，掬一捧花海，心静思闲，风中沉吟，浪漫满心怀。
飞花如雨的光阴，瓣香心语恬淡绽放，一朵心事，寄予谁。幸福，牵握在沾满花香的掌心，时光的清弦浅吟，轻绕在眉弯，流连于心上。樱花树下，伸手接一朵盈盈宛宛的悠落，凝思间，思绪已放飞远方，轻柔落羽深恋已久的江南。江南烟雨中，卷一眸芳香，笑意聆听，自然的景致里，不经意便拾了一怀温柔。
樱花的花瓣，承载着世人看不懂的深情，云絮一般轻柔，曼舞风中。片片花雨义无反顾地拥吻大地，以一种皈依的姿态，化作暗香尘泥。待到花谢芳菲尽，一颗花的心，被岁月温柔收藏，季节的轮回里，只待春风吹起，又见花开模样。
平日里，忙忙碌碌，纷繁而辛劳，此际，慢下行走匆忙的脚步，将情怀沉浸于樱花烂漫的光阴里，花香满衣，花事香溢，多少恬淡心事涌上心头。那么认真地看一眼花开的美丽，那么感恩地想起一些或失散、或存在的人和事。一幕幕回放，都在温柔而感念中散着淡淡花香的余味。
时下，已是春未央，感觉生活是那么美好而温暖，记得一句：花开一季，暖到流泪，想来，那是一种心怀里的感恩，那是一种情思中的柔软。春风一度，花开，可惊艳，可温柔，谁为你惊艳，你为谁温柔。时光的魔法，点染了万千花妍，亦点化了美妙的情愫。
樱花，一面素颜，清韵迎风，风落，幽香，一指尘风悠然，守一个人的清淡时光，幽寂，却欢喜。一朵花蕾，为一夕绽放的美丽，曾经开裂的疼痛，曾经，风雨的侵袭。走过多少悲喜，泪暖着生情，苦伴着花妍，此生的花绪、花恋，花的情结，开开落落中，集了满怀的幽香。
季节，轮回，心陌葱茏，一些作别，已是陌路不相逢，一些美好，瘦了年华，肥了念想。樱花盈露的清润，心事凝香，时常会记起往日的温馨片段，那么柔暖。我终是被人用心呵护的女子，多少心疼，无以表达尽意，多少爱恋，无法掩藏痴迷;其实，不用太多话语，安守不离，便是最真的情意。
花开的季节，馨香而温暖，一朵纯白色的约定，一朵久盼的女子，终于回来。她说，在哪里存在就在哪里绽放，不会因为难过而忘了芬芳。经历一些苦难，依然相信单纯的幸福，坦然又安宁。她说，要把一个老故事，给我讲完;故事的结局，所爱的人们每个人都是幸福安暖。一朵孤独中自由行走的花，清澈，如初生。她，一个安静的女子，喜欢独处的寂静，喜欢清凉的甜美，喜欢用文字说话，因而少语。因了她的回来，我更加坚信，人生是美好与希望的。
花开的时光，一支素笔，描摹着自己内心的风景，那一树树浪漫的花开，开满欢欣，开满怡情;一笺心景之上，落笔皆诗意。昨晚的风凉，今昔的花暖，年华，承接着始料未及的必然。曾经的零落，此期的绽放，又是谁在偷偷主宰，不问，不猜，只管恬淡安享。
漫步林荫的樱花时光，信手，拈花，花不语，径自幽香。花落处，朵朵笑靥藏着甜美的秘密，透着昔日的芬芳。芳华如锦，婉约如期，以一份素淡的情怀，行走春期青春励志文章：樱花浅语，淡抒流年励志故事。浪漫的樱花雨，每一瓣粉红的旋律，都是甜蜜的回忆。
一程山长水远，一程眷眸回望，清凉与明媚，喧嚷与静谧，始终有个人不离不弃地相伴时光里。一份遥念，开在心深处，一朵心花，开在天涯明月的梦里。那些多少深情而优美的诗句，那些委婉，我自然看得懂。那是心的独白，那是念的美丽，怎能不感动，怎能再将一个人一次次拒之心门外。
喜欢一种淡若樱花的交集，莞尔蕴香，朦胧而美妙;只可用心会意、感知，不觉中，便生了浪漫之情
有个人说，这样的时光懂得珍惜，静静地听着，切切地记下，不言不语，不动声色，心怀却已是春华绚烂。曾说，等一个人一程春暖花开的时间，直到那个人出现面前的一刻，便收获了满满的欢喜。
总是以为，真正的懂得，是平淡中相守，是寂寞里相依。有那么一份懂得，一如初见花开的美好。百花丛中走过，不染花香，万紫千红，妖娆，瑰丽，过眼不入心;只因，心里有那么一朵笃定想往的美丽，是心灵执念去抵达的归处。
感念一季花开，欣喜一份樱花落雨的美丽邀约，这样浪漫的季节，谢谢你在……
高中语文写景抒情作文【三】
“放学了，放学了！”同学们一阵欢呼雀跃。我和我的同学——田默雨，我们都叫她小雨，像草原草原上的骏马一般“飞”出了校园。
就在这个风和日丽、繁花似锦的春天里，我俩跑向了对面的一片草地，小雨打了个滚坐在了草地上，我也学着她的样子。
然后，我说“小雨，你对学习都是盘根究底、韦编三绝，但我在这方面是碌碌无为，请你……”等我回过神来，早已不见小雨的踪影，我连忙跑到学校。
我们再次路过那条林间小路，我似乎又看见有许多茂盛而翠绿的树儿们在议论着它们的“儿女”——小鸟。该怎样给它们一个更温暖、更温馨的家，它们宛如在说：“我们一定要快长得更强壮！”不一会儿，我们就来到了音乐会广场，听到了小鸟的欢叫，鸭子在水里摇摆着，跳着舞，一阵微风徐徐吹来，树儿们“哗哗”地为它们伴奏，几只老鹰在天空盘旋，还有我们的脚步声，合成了一首振奋人心、奇妙无比的音乐。
我们最终还是恋恋不舍地离开了那令人赏心悦目的音乐，我们来到了花园。我看见了洁白无瑕的梨花，粉嘟嘟的桃花，还有……但我却被黄桷兰深深迷住了，它那迎面扑来的芳香让我靠近了它，我无法用语言来表达我对黄桷兰深深的爱意。它那一瞬间的绽放，让我情不自禁地一朵一朵摘下了它。小雨不知怎么的，似乎什么东西让她一下子恍然大悟，急得直跺脚，把我吓了一大跳，瞪着眼对我说：“被你摘下黄桷兰的地方，就不再出现那令你迷醉得五体投地的黄桷兰了他是属于大自然的，不是你的，你，你好自私！大自然会哭的，会生气的`！”小雨流出了滚烫的泪水，我也涌出了对不起黄桷兰的眼泪，急忙对小雨说：“小雨，对，对，对不起！我真的不知道会这样，对不起！”我又向黄桷兰跪下，哭着说：“对不起，黄桷兰，我不知道会这样，我再也不会伤害你了，对不起！对不起！对不起！过了一会儿，小雨拉着我的手，说：“希望你再也不要伤害它了，好吗？如果你能做到，我就原谅你。”我点点头，一阵微风吹来，黄桷兰似乎也点点头，似乎也原谅了我。我笑了，小雨也笑了，有两朵黄桷兰落到了我们各自的头上，我们异口同声：“这是黄桷兰送给我们的礼物！”我们手拿黄桷兰，一起回到了家。
朋友们，我对你们说：“我请你们，千万不要摘下令你们陶醉的花朵，因为你只是一时喜欢它们，你千万要控制自己的喜欢，因为它属于大自然，不属于我们我们，它们的美丽我们只能观赏，如果你真的喜欢那朵花或其它植物，你们一定要记住，千万不能索取！希望你们能做到，做到的朋友们，我真诚的对你们说声谢谢！
高中语文写景抒情作文【四】
桌上那张不及格的数学试卷嚣张地嘲笑着我。我直直地盯着它，泪腺无限扩张，终于“啪嗒嗒”，眼泪轰然决堤。泪洇开红叉上的失望，我模糊的双眼中浮现出母亲的脸庞。
这并非第一次挂红灯了。进入高中后，成绩本优秀的我成了一只掉队的大雁。我不算是一个好孩子，没有拿到让妈妈展开笑靥的分数。初中不堪回首的往事历历在目。中考的失利给了家人极大的打击。仍记得妈妈哭肿的双眼在我身上游离，用失望将我包裹。我畏缩在墙角，我把我的骄傲丢了，一点也不剩。当初意气风发的誓言和信誓旦旦的承诺被一个渺小的分数一举击垮。我输得～败涂地。泪水肆虐开去，从我的双眼开始泛滥到周身，直至淹没整个心灵。
我真的很少见她流泪。一个天塌下当被盖的乐观女人，在听到班主任的反映及不堪入目的成绩面前彻底崩溃了。她不敢相信也不愿去相信让她引以为傲的女儿竟会不乖，会让老师失望。她哭了，褐色的瞳孔对着颤颤巍巍的我，脸一皱，泪便流了出来，任凭大滴大滴的液体落下，淌过她的衬衣，淌过她心脏的位置。那泪洞穿了我的心，将我带入深深的后悔中。心事，从音符中脱落，那渐淡渐浓的，全是她眼脸深处的晶莹。
我的心是旷野的乌，在她的眼睛里找到了天空。整整两年，我忘不了她双眼泛起涟漪时的'憔悴，怀揣着她的期待，我努力着。高中生活二十四小时严密缝合，时间的罅隙，回忆见缝插针。那些爱我的人总是一次又一次没有经过我的允许用一份份爱怜穿透我的双眼，倒映在我眼底的湖面。我舍不得眨眼，怕湖面泛起的涟漪弄坏他们美丽颀长的身影。每当心灰意冷时，心里总会及时蔓延出那些割舍不下的情节，在心里开出小小的花，然后骄做而幸福地绽放。
两年没再见她湿漉漉的目光。电话那头是老师满意的赞赏。她放下电话满心欢喜地走进厨房。虽极力掩饰，可我分明看到她莞尔时的泪光……母亲的捆绑，我无法释放!
用你给我的翅膀飞，无论斜掠还是滑行都会在她心底的湖面印下金色的波纹，在她深邃的双眼中凸现金属的流韵。青春的喧哗里不只是童话，那些挥之不去的忧伤被眼泪记下。一度低下去的思绪再度昂起，阳光正在慢慢攀上我的脸，蒸干那些为青春流下的泪。
高中语文写景抒情作文【五】
(一选修课课程设置要求
1.选修课应在编制教学计划时与必修课统一考虑。选修课既应是必修课的补充,又应是必修课的延伸。应由必修课和选修课共同编制出完整的更广博的培养高中学生语文知识、能力和素质的课程体系。必修授课计划一定要根据课程的整体要求和学生的要求来制定。对此，选修课亦概莫能外。选修课的教学内容应与知识需要接轨，对于选修课,不搞短期行为，也不搞临时行为。
2.对于教育思想的改革，对教学方法的改革，可以设计安排在选修课中进行实验性教学。
3.选修课的课程设置要广泛征生的意见。过去开选修课多由学校教学管理部门和教师协商决定，较少听取学生意见，而忽视了学生常能够对他们自己需要和希望学的东西讲出很好的意见。
(二选修课的教学方法
选修课的教学方法要灵活、生动。可以变换使用多种教学方法。除了传统的讲授法外，还可以采用讨论法，使学生互相促进、互相启发;也可以使用调研法、演示法和模拟法。教师在教学过程中要注意学生语文学习能力的培养，在传授知识的同时要传授本学科的学习方法和技巧,以便学生能通过自学，学到许多课堂上没有教授过的知识和能力。
(三选修课的课时安排
选修课的总课时安排中必须占有足够的份额，例如占总课时数的2〇%?30%,以给学生留出足够的选择余地。而对于语文教师而言，国家和学校已规定出必须选够的数量。笔者以为，高中语文选修课在教师指导的前提下,给予学生充分的自由选择度，这样才有利于提髙学生的兴趣和积极性，达到选修课的真正目的和效果。
高中语文写景抒情作文【六】
坐在林中的亭里，用手指拨古琴的琴弦，一杯清茶飘着幽香。晨风吹过高雅的发髻，玉饰落在地上。脸上的忧愁越发的浓了，琴弦断了，我望着你，对你倾诉……
每天放学后，回到家。坐在灯前，写作业。笔在作业本上划动，写下一排排密密麻麻的字迹。洁白的草稿纸上的算式多了，又多了。最后布满了整张纸。沉重的作业渐渐掠去。打开钢琴，手指在黑白键间穿，在光滑的琴键上划过。《秋日的私语》的动人的旅律，从琴键间飘出。悠然醉入我的心灵，在血液中慢慢流动。让我的脑海中浮出秋日的黄昏。黄叶飘下，铺满了整条林间小道，有少女在诉说……她的裙裾在风中飘动，长长的飘带在飞扬……
各种练习题放满了桌子。我也只能不抬头的写。
我的付出真的没有回报，这次期末的成绩语文并不理解。我的付出没有好的回报一定有原因。
我为什么不能像你一样?有灿烂的辉煌，有成功的丰收。或许，你还有与你外表不相映的奋斗与坚强。
我是不是少了你所有的奋斗的精神和坚强的意智。
清茶依然飘着幽香。发髻依然轻扬。樱花成了雨，我停了我的倾述。
