口罩的环保作文(口罩的用途的作文)

口罩的环保作文(口罩的用途的作文)

首页状物更新时间:2023-12-04 12:45:27
口罩的环保作文(口罩的用途的作文)

口罩的环保作文【一】

转眼间就到了20xx年。我实现了儿时的理想,发明了一种环保机器动物——环保清洁乌。

环保清洁鸟和大雁个头儿差不多,有像机翼一样的翅膀。它的“工作”范围很广。

第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点儿垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工马上就变成肥料,.然后它就会飞到农田或花丛上方,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过过滤管的过滤就变成了新鲜的空气,重新排放出来。

清洁乌的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,自动计算出水的污染程度有多高,然后便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。

口罩的环保作文【二】

春天到了,动物学校里的小动物们组织去森林里游玩。

它们个个都很开心,带了许多好吃的东西,由长颈鹿老师带领它们一路欢快的唱着歌来到了目的地。长颈鹿老师说:你们开始自由活动,不能走远,注意安全。

小象,小猴,小山羊它们开始玩游戏了,一会儿就都玩的满头大汗,觉的很累了,开始休息。小猴坐在树上吃香蕉,香蕉皮随手一仍‘嗖’的一下飞到了地上。小象用长长的鼻子摘树上的果子,把树枝都弄断了。小山羊从树下经过的时候不小心滑了一跤,一看原来

踩到了香蕉皮,它还没站起来树上掉下来的果子又砸到了头。小山羊哎呦哎呦喊好疼,长颈鹿老师听到喊声连忙跑过去看,原来是小猴和小象乱扔垃圾,破坏树木造成的。对它们俩个狠狠的批评了一顿。并教育其它小动物们要保护环境卫生,爱护树木……

口罩的环保作文【三】

我是一条小溪,一条清澈见底的小溪。

我生活在一个小山村前,我就像一条银色的丝带环绕在小山村。我每天无忧无虑地生活在那里。你看,早上我和别的小溪一样,都会早早地锻炼,我一锻炼就奔跑不停,像一个不知道累的小男孩儿。中午我一边享受这日光浴,一边哼着歌。下午,我和我的好朋友:小鱼、小虾、水草一起玩起游戏。晚上,我一边看着水草的舞蹈,一边听着蟋蟀唱的歌儿。每天幸福的生活着,并不知道一场大灾难。正向我逼近。

过了几天,我的旁边多了几座工厂。工厂每天都会向我排出污水,让我变得乌黑乌黑的,工厂的烟囱一直在冒烟,工厂的烟囱一直在冒烟,让我咳嗽不止。人们为了少走几步路,就把垃圾扔在我的身上,让我疼得眼泪直流。小鱼小虾有的收拾好包裹,去别的地方了。有的因为喝了几口污水,死了。走过这的人,都会捂着鼻子飞快地跑走了。人们真是太可恶了。他们难道不为他们子子孙孙想想吗?难道他们想让眼泪成为最后一滴水吗?

人类们,你们醒悟吧!你们要像爱护你们的生命一样爱护我,还我一个美丽的家园吧!

口罩的环保作文【四】

这是一幅有关文明环保的漫画。

一个阳光明媚的下午,小红和小明两个要好的好朋友手拉着手走在放学的路上。空气是那样新鲜,花香是那样芬芬,他俩沉浸在那美妙的世界里。他俩走呀走直到垃圾桶的旁边,垃圾桶恶臭的味道打破了那美妙的世界,原来是有人把垃圾倒在外面了。小红破口大骂:“是谁这么缺德,这么懒,把垃圾倒在外面!”说完,就准备弯下腰去捡。小明一把拉住他,说:“不用,不用,清洁工会来弄干净的,我们回家吧!”“不行,我们是环保小卫士。”小红对小明说。一次、两次、三次她挥汗如雨,小明看见这样的场景很愧疚,心想:现在干净了,以后还会有人这样做,该怎么办呢?小明抓抓脑袋,有了,只见他纸上写“文明——只差一步”,贴在垃圾桶上,贴完,他俩就高高兴兴地回家了。

不要因为懒,就把垃圾倒在外面。

口罩的环保作文【五】

如果我是一名环保超人,我会立马用神功将正在砍伐树木的人类制止住,并用武功将大地母亲的哭泣声传入他们的脑海里,让他们听听大地母亲的哭泣声!

如果我是一名环保超人,我会把正在人垃圾的人类唤醒,并给他们看因为人类随处乱扔垃圾造成的后果的相关视频。让他们清楚地知道随处乱扔垃圾的的严重性。危害大地母亲的后果!

如果我是一名环保超人,我会将正在排放污水的工厂停止,让厂长和员工听一听小溪的叫喊声和小鱼的哭泣声!让他们不在排放污水!影响生态平衡!

人类醒醒吧!请你们听一听大地母亲日日夜夜的哭泣声吧!人类醒醒吧!

口罩的环保作文【六】

唐老师一直都鼓励我们要有自信,不要担心自己说的不好,做的不好,要看到我们班每个同学都有自己的长处,要懂得学习别人的优点,取长补短,多加锻炼,每个人都会是最棒的!所以在任命了各个条线负责的同学外,又实行了值日班长这个新政策,让每天的小班长来代替老师,处理一些力所能及的事,目的就是为了锻炼大家的管理能力和培养同学们的自信心,督促同学们养成自觉、自立、自强的好习惯,以便于我们升入中学后能很快地适应初中生活。对于表现好,有进步的同学,唐老师还会买许多奖品奖励我们,我们开心得不得了。

大部分的值日班长都十分尽职,对表现好的同学通过表扬鼓励他们继续努力,对于不良行为也会给予小小的\'提醒。苏人和聂嘉辉这对搭档配合得简直是天衣无缝:聂嘉辉负责将一天发生的事大概的记录下来,到了放晚学的时候,与苏人一起整理出一段通顺幽默的值日班长日志。他们这种有条理的分工值得我们学习。

在值日班长的口中,提到最多的要数礼仪了,大部分的同学都非常懂礼貌,但也有那么几个同学总是喜欢说不文明的话,不过在老师的教育和值日班长的提醒下,他们已经改正了。

唐老师一直教育我们要做一个品德好、行为好、习惯好、学习好、能力强的好学生。我相信,有了唐老师的熏陶,我们一定会不负众望的!

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