给王老师的一封信作文400字【一】
敬爱的王老师：
你好！
我是您的学员XXX。
自打我上了您的作文课，我的语文学习获得了挺大发展。
我认为学作文很快乐，小树谢谢雨露，由于雨露滋养小树成才；大家谢谢老师，是由于老师教大家专业知识，是老师教大家唐诗、成语、对韵句、古诗。
最要我难以忘怀的是那几首描述一年四季的诗，王老师教大家的语文知识太多了，我想谢谢王老师，我很喜欢王老师，由于王老师要我从开心中学习培训，从学习中获得开心。
老师我给您详细介绍一部卡通片叫《喜羊羊与灰太狼》
喜羊羊每一次都斗已过一想着吃羊的灰太狼，灰太狼每一次都飞出羊村返回狼堡，被红太郎打一顿。
灰太狼有一集变成了大闸蟹，有趣无比！喜羊羊每一次都能够想到想法，让灰太郎不成功。
从这当中我知道了一个大道理：碰到风险别害怕、要理智。
希望我写的作文能越变越好，让王老师您令人满意。
我祝王老师身心健康，万事如意。
XXX
20xx.05.06
给王老师的一封信作文400字【二】
亲爱的王老师：
您好！
非常感谢您两年来对我们的教诲、培养。使我们从一个个不太懂事的小孩子变成了一个个懂事、学习好、品行好的学生。
您是教我的许多老师中留给我印象最深的的一个了。两年前，您开始教我们，虽然您严格了一点，但是，也是对我们好。您教我们的时候，虽然才五年级，但还是对学习不太注意。自从您教了我们之后，我们才明白了什么才是真正的学习。和其他的老师不一样，您注重的是品格教育，告诉我们人生的道理、为我们指明道路；给我们说，什么样的人生是有价值的，什么样的人生才是辉煌的；什么样的朋友该交，什么样的朋友不该交......
您设计的学习计划也很有助于我们，每周两篇周记，提高了我们的写作水平。每天的摘抄，对我们的积累有很大的帮助，背的诗词，使我们扩充了知识面...这些都是您的功劳啊。
在这即将离别的时刻，我想说：老师，您辛苦了
给王老师的一封信作文400字【三】
尊敬的王老师：
您好！
我是您门下的一棵桃李，你说你门下的桃李不下三千，可没有一个像我们这个班那样的差，你教了我们这个班三年，替我们总结了三个词——打不改，教不听，吓不怕！是啊！我们这个班真的很差，没有六<1>班成绩好，没有五（2班体育好，没有四(1班卫生好。老师，你还记得有一次我们帮你过生日吗？你对我们说：看到我们长大有出息，才是对老是最好的回报！是的，如果我是老师我也会那样想的。因为老师是辛勤的园丁，我们则是祖国的花朵，注定为美挥洒！园丁最希望的就是看到自己培养的植物慢慢的长大……而您希望最希望看到我们快快乐乐的长大，没有烦恼，没有伤心。
在短短的三年的时间里，我就得到了一样最宝贵的东西那就是友谊！老师你说我们可以做朋友，你说上课时就要有学生的样子，下课时就要活泼起来，你说上课时我们是学生，您是老师；下课你和我们就是好朋友！这些你刚到我们学校时说的，你还说我们是可以做好朋友的。在学校你就像我们的父亲，对我们无比关爱。老师，虽然您只教了我们三年，可您对我们的恩情，我们难以忘怀啊！老师，对不起，如果还有下辈子，我还要做您的学生！您辛苦了！谢谢您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中还是高中还是大学……我都不会忘掉您，忘掉我上四，五，六年级的语文老师！
祝您：身体健康长命百岁！
您的学生
给王老师的一封信作文400字【四】
亲爱的王老师：
您好!金风送欢笑，丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话：
王老师，人人多用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。王老师，您像甘甜的雨露，我们是嫩芽，您滋润我们，让我们茁壮成长。
王老师，您是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。
王老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。
您的教诲是春雨，您的关怀像阳光，您的爱，我们永生难忘。
王老师，您每天呕心沥血，不分白天夜晚认真备课、批改作业，不就是让我们成为国家的栋梁之才吗!我们一定不辜负您的期望，努力奋斗!
王老师，在这教师节之际，我们衷心祝愿王老师永远健康，万事如意!
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给王老师的一封信作文400字【五】
亲爱的王老师：
您好！
不知不觉我们已经相处两年了，记起五年级您刚接手我们这个班的一幕幕，想起了近两年我们度过的分分秒秒，还真让人留念。
升入五年级的那次见面会上，您的开场白就吸引住了很多同学，独特，新颖，幽默已成了您的代名词。从那时起，3班的同学对您多了几分好奇，上您的语文课总有不尽的欢声笑语，大家对您又多了几分喜爱。渐渐地，同学们了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之间仿佛已是“称兄道弟”了，可是那一次，我们看到了您严厉的一面……
您一向主张节约粮食，午餐米饭要一粒不剩，珍惜他人的劳动成果。可是一天中午，不知是哪位“兄台”明目张胆地把饭全倒进了桶里，您见状在黑板上写下一行字，希望那位同学及时反思承认错误，但是那位同学就是没勇气承认。中午您就当“正事”来做了。同学们之间互相证明，一一排查，可最后还是没有结果。大家嘴上不说可心里在嘀咕：王老师干嘛要这样钻牛角尖，这不等于浪费时间吗？满脑子的埋怨。这时，您说：“其实我早就知道是谁了，就是看他有没有敢于承认错误的勇气，既然他不想说，我今天就不揭穿他。”听到这儿，教室里顿时炸开了锅，议论纷纷，可这喧闹过后又是出奇的安静。同学们不以为这是小题大做，不觉得这是浪费时间，不以为然的心理也荡然无存了。
是啊，节约粮食是我们中华民族传承的优良传统，一餐一粟来之不易，做错事还不能勇于承认，这应该值得我们好好反思，这是特殊的一课，给我留下深刻的印象。
王老师，是您点亮我们心灵的灯塔；是您唤醒我们无知朦胧的星点记忆；是您潜移默化中告诉我们一个又一个做人的道理。润物细无声……王老师，我衷心感谢您，也衷心祝福您。
您的学生：张君晔
20xx-10-1
