三年级作文一起玩水【一】
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”现在那可爱的柳树姑娘已经扎好了新的小辫子，在春风轻拂而过的时候，那柳姑娘的头发就随风舞动，还有些枝条没发芽，只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发，真是可爱极了！
我们绕过围墙之后，就这样不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去的`时候，那扑入眼帘的是肚子鼓鼓的，好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿，我又被那一片“朝霞”吸引了，原来是桃子姐姐，她捧着一张红红的脸蛋，红里透着白，就姒下凡的仙女一般青春美丽。
迎春花，这就是迎接春天的花，他们由红到黄。不知是春天换醒花，还是花带来了春天……
在春天的时候，无论是晴雨，还是冷热，都是那么的美丽啊！
三年级作文一起玩水【二】
写好静景，主要因从三个方面考虑。首先，抓住静景的总体印象，可从形状、颜色方面入手。其次抓住主要特点采用比较法，使其特点更加突出，如《长城》一课的写法。再次，为突出“静”这一主要特点，也可以采用映衬发（以“动”衬“静”）。在描写景物中，采用“抓住静态”的方法，能给读者以温馨、恬静的享受。
三年级作文一起玩水【三】
泰山雄伟，华山险峻，衡山自古以烟云著称，峨眉山秀丽出奇，庐山的瀑布细腻如丝，这些都让大家趋之若鹜。今天我带大家领略的是雁荡山，我敢说它的美也毫不逊色。
大家都知道李白写庐山的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”但雁荡山的瀑布比庐山的更壮观！你瞧，大龙湫的水直泻而下，十丈以下全是水，五丈以上全是烟。仔细一看，好似仙女披着银纱，又如千万匹白马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。中折瀑的水细如丝，一直流着。偶尔碰到了巨大的岩石时，飞珠溅玉。小龙湫的水也很细，远观似人间仙境，近看如一篇优美诗篇，真叫人如痴如醉。
雁荡山素来以巧石闻名！合掌峰，像两只掌心相对。如果你从另一个角度看，合掌峰就像两根坚固的蜡烛，插在山顶，真是“远近高低各不同”啊！雄鹰峰也很有意思，看起来像一只很凶猛的老鹰，正展开那有力的翅膀，飞向苍穹。“夫妻峰”更有趣，酷似一对相拥着的夫妻，妻子披着银纱，丈夫穿着盔甲，保护着妻子，那就是夫妻峰。
王羲之曾说：“我卒当以乐死！”，如果你也想向王羲之那样游山玩水，那你千万不要错过雁荡山。
三年级作文一起玩水【四】
今天，阳光明媚，绿树成荫的，正是一个游山玩水的好日子。所以，我们今天将要去爬叠彩山！我们背上零食袋坐上电瓶车出发了。
“哇。”这么高？哪的爬到什么时候？不管了，我三七二十一地冲了进去，到了东门，向右拐就可以看到一个小型的人工瀑布，瀑布下有一个金灿灿的招财龟，龟背上面有许许多多的闪闪发亮的硬币。当时，我看见有一个小铁门，就心直口快说道“妈！这有个门，把水抽了可以进去收钱去！”我这一句话呀，都笑了在场的外地的游客们，个个儿都说我有趣儿！妈妈看着我笑而不语，“走吧，妈，我们上山去喽。”绕过了人工瀑布，终于到了崎岖的山路前，我有种随时放弃的感觉，可是妈妈一直在旁鼓励加油，又让我“重生”了。走在山上，个个都大汗淋漓，喘着粗气。累了，都坐在小路两旁的小石凳上休息，可我就是眼尖地发现岩石的缝隙中有一丝丝冰凉清爽的泉水。正好，手脚上全是汗水，我便用手捧起水在手上、脚上、脸上擦。真是舒服极了，感觉整个人都焕然一新。
当我们上到山顶是就看到一个女人想拍照，就对着一个长得还清秀的小女孩说“Hello can you takephoto,pleas?""Ok."女孩点了点头。
三年级作文一起玩水【五】
此山，无名山，此河，无名河。站在山脚下，我望着顺山脊蜿蜒而上，不见尾的小径，出发了!
此道，乃斜坡，无阶。走在上面，如攀岩般，很难维持平衡。不过，强者还是有的：看，那个左手一袋零食，右手一袋熟食的强者，再看那明明睡着，却仍被妈妈抱上山的强者，强人之多，让人目不暇接，着实是一个惊喜。
两的树木，笔直的挺立着，好像被一位杰出的园艺师抚摸过，但是，这是一个归求完善的艺术家，这棵树密一些，那棵树就短一些，那棵树大一些，这棵树就细一些，无处不展示着平衡这个论理。抬头透过叶缝，就着阳光，仰望天空，这是一幅画，一幅蓝与白对抗的画，有白云的地方，绝少不了蓝色的调和，有蓝天的地方，时不时就会飘过几丝白云，这幅画，像是在告诉我们一个大自然的奥妙。小溪清澈剔透，奇形怪状的`石头沉淀在水中，小鱼儿成群结队的玩耍，微风吹过，水面荡起几圈波纹，天空倒映在水中，显得更美了，叶子飘落在水面，随溪逐流，旁边，立着一个竹亭，跨溪而立，亭下，小溪潺潺流过，这真是一幅绝美的林间图啊!
继续往上走，突然，一座金光闪闪的寺庙跃入我的眼帘，“噼哩噼啦”的鞭炮声冲入耳内，震耳欲聋，取上一束香，低头拜三拜，诚心祈佛，善哉善哉，“咚——咚——”只见一口钟沉重的被(不知道怎么称呼的棍子撞击，发出沉闷的响声，给宁静的寺庙，别增了一番生趣。闭着眼，双手上下摇动，“嗒嗒——”出签了，是凶是吉，全看命。
我没有登上山顶，只是如此，便已让我心满意足，满载而归!
三年级作文一起玩水【六】
打完扑克，我和光信又上山玩，下了山，看见明信一人坐在炉子旁“坚守岗位”，我看见他放了三根柴，火势很小，几乎看不见，就连忙抽出一根柴，火立刻变大了许多，他连忙道谢，我见他一人很孤独，就坐下来陪他。可是淘气的光信拔了许多“金草”放进炉里，“呼”一声，草点燃了，我拿起火钳把它夹出来扔进水库。吃饭了，我和明信吃着自己做的饭，滋味就是好！光信吃着自己烧的`“惭愧饭”，低下了头。
三年级作文一起玩水【七】
在五彩缤纷的世界里，在同一片蓝天下，生活着几十亿人口，善良而又勤劳，他（她）们快乐而又幸福。在他们沐浴阳光的同时，也有为数不少的'残疾人为自己的命运而不平，甚至自卑，为自己渺茫的前途担忧；而有些残疾人却自强自立，闯出了自己奇迹般的一生。
我觉得残疾人不比正常人差，他们比正常人更有毅力，比正常人坚强。他们身残志不残，总是以顽强的毅力去克服挫折，以常人无法想象的精神来完成对他们不可能实现的梦想，以顽强的毅力来学习与正常人一样的东西，他们不比我们差。
谢晓曼是海宁人，命运对她来说很不幸，她父亲、儿子都是盲人，她曾经自卑过，放弃过，但是当她回头想：那么多的残疾人有坚强的毅力，我为什么不能像他们那样呢？自从那次以后，晓曼爱上了音乐，甚至把音乐当成了生命，多年来音乐拴释她心中的世界。在北京夺得了全国乡镇歌手电视大赛名族唱法一等奖，被誉为“清纯女高音”。凭着自己的努力，多次访问日本，台湾，香港等地，又被称为“大陆盲人歌唱家”。
命运对谢晓曼来说，真是太不公平了，一家三口人都是残疾人，她丈夫是省残疾人艺术团演员。他们没有被不公平的命运击垮，反而夫唱妇随，家中歌声不断，是闻名遐迩的“残疾三宝”。 她身残志不残，多才多艺。她以乐观的方式面对生活，寻找色彩。谢晓曼说：“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给观众。”
残疾人在有些人眼里或许是一些低贱的人。人们见到残疾人不但不帮助他们，少数人还对他们指指点点，拿他们取乐，但你知道嘛，就是这些闲言碎语对他们的心灵、尊严造成了巨大的伤害。残疾人也是人。
残疾人并不可怕，可怕的是他没有发现上帝为他关上一扇窗同时，也为他打开了一扇门。让残疾人回到“阳光”下吧！
在阳光下的，都是健康的，都是幸福的。是呀，阳光下的残疾人或许会更耀眼。每个人都要有理想，一个人有了长远的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。
三年级作文一起玩水【八】
刚吃完中饭，我们又去了另一个水库，哇！真大！
突然，我用余光看见了一块五颜六色的大石头，比我还大几倍哩！我马上叫来弟弟们去“考察”它。
光信一看就说：“哇！大陨石！”“哈哈哈哈！哈……” 我和明信笑得声音震天响，八百公里外也能听到。
“老兄”明信拍拍他的肩膀“等你找到陨石，你就发财了！”
“是呀！那是下辈子吧？”我笑得前仰后翻，险些摔倒在地。
“不对就是彩岩！”
“没有彩岩。”
“那就是玄武石？”
“NO”
“滑岩？红英岩？平岩？”
“全没有。”
“沙—岩？极岩？石灰岩？大理石？”
“超NO NO NO！”
……
争论了半个多小时，觉得我们没有办法辨认它，只好回爸爸同时家打扑克去了。
