星球自述作文（星球自述作文400字） - 学习作文网

星球自述作文【一】

“明天是星期天，我一定要去快乐星球看一看艾克还有艾雪。”我在临睡前盘算着。

第二天，我早早地起了床，趁妈妈和爸爸还没有起床便悄悄地吃完了早餐。接着，拿起笔写了一张小纸条，放在了饮水机的上面，纸条的内容如下：“爸爸、妈妈：今天胖哥和马翔宇要约我出去玩，我已经吃完早饭了，你们不用为我担心，我会尽早回来的。”然后慢步走进了我的房间，坐在了电脑前，用项坠尖点了一下回车键，一道蓝光把我笼罩了起来。

（多面体实验室里）

多面体不满地对艾克说：“小布丁，你自己不是有一个实验室吗！干吗成天到我这里来制作发明啊！”“哎呀，我不是都跟你说过上百遍了吗？我的实验室在更新设备，非常危险，老顽童爷爷让我先到这里来。”多面体没有答话他，只是看了看显示屏。发现我马上就要到了，急忙按下了关闭屏蔽设置。你现在一定会感觉到很奇怪，多面体的屏蔽不是已经解除了吗！但是后来为了安全，还是增加上了屏蔽，只不过在新的屏蔽上加上了一个控制装置，可以随意控制屏蔽状态。

我刚一走进了实验室，他们两个立即向我表示了“热烈的欢迎”，希望我多待一会儿。我告诉他们，我在中午前必须回去，他们并没有因此而感到失望，艾克还主动邀请我去参观他的新发明，我发现多面体正在一旁偷笑，我不理解他为什么笑，便凑过去问：“多面体，艾克诚心诚意地邀请我去参观他的新发明，你却在一旁偷着笑，你这是什么意思啊？”多面体小声对我说：“其实他老是在我这里影响我，既然他主动邀请你去参观，这就意味着他就要离开这里了，我当然高兴了，我还想请你尽量把他往远处引呢，您多保重，不送了，再见！”在多面体的打趣声中，我跟着艾克走了出去。

一走进控制中心，艾克立即在控制台上按了几个按钮，我的侧面立即出现了一扇活动门。艾克拉着我走了过去，并快速在门上镶着的键盘上输入了密码，门立即打开了，里面有许许多多的架子，上面均匀的放置着许多工具。我走了进去，看了看，发现最前面的架子上摆着‘四维空间宠物瓶’还有‘万能收集器’等艾克最近用过的工具。看我好奇地东摸摸西看看的，他便主动做起了讲解员，只听他说：“我给这个房间安装了‘自动整理器’，它能时刻保证我的工具排列有序。”我接着往前走，前面也摆着许许多多的工具，艾克边走边说：“这些工具都是我和雪儿发明的，这个是‘智力移植器’，这个是‘能源侦查器’，这个吗，是……是‘交换系统控制器’……”接着他又滔滔不绝地向我讲述了许许多多的工具和它们拥有的各种功能。

又是一个阳光明媚的星期一，我们上课时的精神也是格外的好。但是在上午放学时，老师向我们大家宣布了一件事。当时，李老师是这样说的：“同学们，市里发来一个通知，为了提高学生的素质，丰富同学们的校园生活，要在全市举行一次数学竞赛，获得一、二名的参赛选手可以免费去丝绸之路旅游，但是每个年级只能选择一到三名选手参赛。我们学校的初赛，也就是选拔赛定在后天举行。大家一定要积极参与，不过，不要计较名次，重在参与嘛。”

听到这个消息后，老师的话语一直在脑海中回荡，尤其是那句免费旅游，实在是太诱人了。妈妈一到家就径直走进了我的房间，说：“乐乐，市里是不是要举行一个数学竞赛啊？”“是啊，妈妈，你是怎么知道的？”“刚才啊，你们班的李老师给我打了一个电话，就是让我叮嘱你多做一些有难度的奥数题，老师认为你很有希望进入市里的决赛。你一定要努力啊，不要辜负老师对你的的期望！”说完，转身去厨房了。

（在多面体实验室里）

我从时空隧道里走了出来，艾克看见了我，问到：“你来这里干什么啊？”“我是来向你求助的……”我把数学竞赛的事向他讲了个一清二楚。他听了，问：“要我怎么帮你？”“你只要用‘交换系统控制器’把我的智力升高就行了，随便你和谁换。”“这可不行，老顽童爷爷曾经在出发前再三嘱咐过我们千万不能做出这样的事，这纯属是一种作弊行为，我不能答应你！”“哼，你和多面体一样固执，算了，我自己去想办法！”说着，走进了主控中心，发现老顽童爷爷正好坐在椅子上，我奇怪地问：“老顽童爷爷，你怎么回来了？艾克说你不在快乐星球。”“我刚回来。”“噢，知道了，请问怎么打开艾克的工具储存室？”“你问它干什么？”“老顽童爷爷，我想……想看看他的工具。”“这好办！”说着按下了几个按钮，输入了密码“kuaile”，门打开了，我把操作方法都一一记在了脑子里。老顽童爷爷说：“你去吧，我还有事。”说完走了出去，我悄悄地看了一下四周，确定没人后，便迅速走进了储存室，从架子上拿下了‘交换系统控制器’，偷偷地回到了我的房间。

第二天，我带着‘交换系统控制器’来到了学校。一进教室，立即从控制器上抽出了一个小盒，里面整整齐齐地摆放着十多个接受器和发射器。我拿出了一个发射器，悄悄地走到了马翔宇的背后，正要发射发射器，马翔宇突然转过了头，把我吓了一大跳，赶紧把发射器藏到了身后，他说：“乐乐，马上就要举行数学竞赛的选拔赛了，你难道不想参加。”听了他的话，我放心了，显然他对我的行动没有产生怀疑，连忙答道：“我当然想啊！”“那赶紧去复习啊！”我急忙说：“好！好！”说完，回到了座位上。第三节课下课后，我跟在马翔宇后面，来到了池塘。他独自坐在池塘边看起了书，趁他专心看书之时，我悄悄地爬上了他身后的一块较高的假山上，这块假山的四周有几大块高于它的大石头，而且四周还长满了花草树木，是一个极好的隐蔽场所。我拿出了发射器，瞄准了马翔宇的背后，正准备发射时，马翔宇又好像突然想起什么事情似的，起身超教室方向跑去。第二次尝试也失败了。

下午放学前的这段时间，是最后的一次机会了，因为明天就要进行初赛了。下午的第一节课终于结束了，第二节课正好是体育课，在我们跑步时，马翔宇就排在我的前面，我再次拿出了发射器，这一次终于成功了。下午放学后，我飞快地回到了家里，拿出控制器，按下了开关键。位于中间的圆形显示屏立即亮了起来，上面显示马翔宇的智力在80％以上，体力在78％左右，看到这个数据，我十分满意，便点了一下智力，然后按了一下开始交换的控制按钮，从它的上面立即伸出了两个圆形屏幕和一个控制开关，左边的屏幕上显示出我的数学是60％，语文是70％，右边显示的是马翔宇的境况，语文是70％，数学是80％。我把接收器放在了自己的身上，第二次按下了开关按钮，交换成功了。我立刻感觉到我的脑子充实了许多。

第二天，我顺利通过了初赛，而马翔宇则因为换了我的头脑而落选了。虽然爸爸、妈妈还有老师一再夸奖我，但是我事情的原委只有我最清楚，对这次靠投机取巧得来的成果心里怎么也不踏实。原以为同学了考试，自己会很开心的。可事实确是，比赛后的我很不开心、很不快乐。最后，我实在受不了良心的谴责，把这件事原原本本告诉了老顽童爷爷。在他的帮助下，我清楚地认识到了我的错误。艾克也用时间调节器把我们这个世界的时间调到了比赛前，我重新通过自己的努力参加了比赛。虽然没有进入决赛，但我的心里却踏实多了。

星球自述作文【二】

第二天，我早早地来到了学校，悄悄地走向了四年级一班。一到了门口，我就看见了艾克，他正专心地玩弄着他的万能手表。我悄悄地走了过去并拍了一下他的肩膀，只见他迅速收起了万能手表，回过头，说：“谁？”我回答：“我啊！怎么刚过了不到一天就不认人了啊！”“乐乐啊！你别吓我啊，找我干吗？”“没什么，来还你东西啊。”“哦！”接过钥匙链他看了一下表，说：“不早了，你下午在校门口等我吧！”说完进了教室。

下午放学后，我便提前到了校门口。过了几分钟，他慢慢地走了出来，身后还跟着一个小女孩儿，我猜想她就是多面体所说的雪儿了。过了一会儿，他走了过来，我跟他打了一声招呼，他迫不及待地说：“我可以通过你家的电脑去快乐星球吗？”我回答：“你这样不就搞麻烦了嘛！看我的！”他带着几分嘲笑的口气问：“你？可以吗？”我看了看他，用手轻轻地点了一下项坠上的紫色按钮，地图照例显了出来。艾克看了，惊奇地说：“你的这个项坠是哪儿来的？”“我也不知道，不过快走吧！”我说完，立即按下了快乐星球的图像。一道蓝光把我们罩了起来，我们立即进入了时空隧道。

随着“哗啦”一声，我们一起进入了实验室，但我仔细往四周看了看，发现实验室里一直响着连绵不断的警报声，其中还有一些断断续续的爆炸声。艾克立即跑到了控制台前，按动了几个按钮，说：“这个实验室好像是被屏蔽了。雪儿，按住2、5、6这几个键，试试通讯。”但是无论如何也联系不到老顽童爷爷。我看了后，悄悄地按下了蓝色按钮，多面体应声出现在了屏幕上，我赶紧问：“这到底是怎么回事？”“S星球正在攻击我们，我们暂时已经放弃了这个实验室了，你们快出来吧，否则会被捉住的。”我听了，对艾克说：“小布丁，快走吧！”“你放心，只要我在，他们就一定进不来！

你先看看这个东西。”说着走到实验室里的控制板前，输入了一串字母，然后按下了确定。从控制台上立即弹出了一个小盒子，里面伸出了一个小台子，上面放着一个控制器。我正要拿，艾克却抢先一步抓在了手中，说：“这个是我根据多面体的‘力障发生器’改造出的新产品，名字叫‘力量反射装置’，我来给你演示一下。”说着打开了一个小开关，“哗啦”一声，我和艾雪都被弹出了老远，艾雪生气地说：“小布丁，你又忘记把我们俩设为可以进入的人了，真是讨厌。”“好好好，我这就输。”说着在控制台上输入了几个数字，我就感觉到一股力量把我推到了艾克身边，艾雪也是一样。等我们都进了防护膜，艾克拧转了控制大小的圆环，防护罩立即扩大到了实验室外，震动也随即停止了。艾克终于松了一口气，问我：“S星球以前也攻击过这里？”“是啊！”我回答，“那他们有什么弱点吗？”“莲蓉包曾经研究过，他们怕很大的声音，以及……臭味儿。不过不知道现在和以前一不一样。”“那快试试看啊！”艾克焦急地喊道。这时，艾克手上的控制器响起了持续不断的警报声，艾克一看，说：“他们的攻击实在是太猛了，防护膜马上就要裂开了。”我听了，回答：“不管用啊！没办法，只好先放弃这里了，你们先到我家去！”“可……”不等他说完，我拉着他们两个就往时空隧道里钻。

（在S星球飞船上）

“报告指挥官，目标的防护装置已经被我们的能量射束大部分摧毁了，我们下一步怎么办呢？”一名士兵来到指挥官面前，向他请示。指挥官还没来得及回话，另一名士兵也飞快地跑了进来报告：“指挥官，侦察系统发现有人通过时空隧道离开了。”“去哪里了？”“去地球了，具体位置和上次的一模一样。”“哼！想从我的眼皮底下逃跑，没那么容易！给我追！”“遵命！”。

（在乐乐的房间）

艾克坐在电脑前，焦急地说：“乐乐，不好了，我发现有人正从时空隧道里过来，好像是S星球的士兵。我们快走！”“那我妈妈那里怎么办？”“我来。”艾雪说。说罢，拿出一个小球，把它安装在了表上，命令到：“时间改变到重复状态，重复时间范围为下午1点直5点，无效者‘乐乐、雪儿、小布丁’。”说完拉着我就出了门，艾克紧跟其后。

跑了好一会儿，我们停在了一家商场的门口，我回头一看，发现那几个家伙一直紧追不舍，我赶紧告诉了艾克，他想了想，一拍脑门说：“雪儿，你不是有一个吓人臭气弹吗！”“对，我随身带着的。”“那就好，你先在这里应付着他，我们去去就来。”说完，拉上我就跑。他带着我来到了科技馆的门口，按了一下万能手表上的按钮，他的手上立即出现了一个银色的小方块，他对着它喊到：“变为‘万能收集器’。”那个小方块应声变成了一个带着两个螺旋型小翅膀的遥控器。我赶忙问艾克：“小布丁，这是什么啊？”“这是随意变形装置，它不但可以改变形状，还拥有变化成各种物品的功能。但是因为能量消耗巨大，快乐星球的能量源承担不了这么沉重的负担，所以，我只能把能量源选择到地球上，根据探测器显示，科技馆这里可以使用，所以我把它放在了这里，现在它已经变成了收集器。”说完，拿着它对准了天上，说：“收集目标──‘所有声音’。”两个螺旋应声转了起来，我顿时感到了一股巨大的能量流以艾克为圆心向外散发了出去，上百道光线从探测器上伸了出去，几秒钟后，光消失了，收集器上闪烁出了耀眼的金光，艾克看看我，说：“快走，来不及了。”拉着我往回跑，在半路上就遇到了朝我们这个方向跑来的艾雪，她边跑边喊：“不行，小布丁，臭气不够，没办法一次攻击成功，他们马上就要过来了。”艾克听了，回答：“来的正好！”几个士兵已经离我们很近了，说时迟那时快，艾克迅速举起手里的收集器，对准他们，按下红色按钮，士兵们立即倒在了地上，周围的人也围了过来，我们趁机离开了。

我带着他们来到了花园的隐蔽处，我按了一下项坠上的蓝色按钮，艾克说：“那里没有人……”没等他说完，我的面前就出现了一个大屏幕，上面清清楚楚地显示出了实验室的画面，里面还有几个士兵在反复搜索着什么，艾克看了，说：“果然不出我所料，我猜他们已经攻破了这里，可是多面体他们会不会出事啊！”我听了他的话，我赶紧调整了一下数据指针，显示器上立即出现了一幅画面。多面体正在实验室里忙着什么，他的四周，有一层依稀可见的保护膜，他看见了我们，说：“总算找到你们了，我找不到莲蓉包和冰柠檬了，我这里也在遭受攻击，我打算到你们那里去。”我兴奋地答道：“你快点来吧！”我的话刚出口，多面体已经到了我面前。紧接着，屏幕上显示出试验室大门已经被彻底摧毁的惨状，情况非常糟糕。艾克自告奋勇地说：“我去！”我回答：“我可以跟你一起。多面体，你和雪儿呆在这里，做接应。”说完我和艾克一起进入了时空隧道。

（同一时间，在快乐星球实验室里）

“报告指挥官，发现有两个人在进入！”一个士兵跑过来大喊。指挥官听了，大声说：“混蛋，快去抓住他们！”。

我和艾克一进入实验室，就被一大群全副武装的士兵围了个严严实实。这时，从他们中间走出了一个人，我估计他应该就是士兵口中的指挥官，他说：“你们好，我想……”边说边指着我，“……我们以前已经见过面了，你就是那个乐乐，现在答应我们以前的要求吗？”“不会的！”我喊到，“还是那样固执，开始射击！”无数的能量射束朝我们射来。我飞快拿起了项坠，对着前面一挡，没想到的是，我们周围好像形成了一层防护膜一样，能量射束怎么也射不到我们。我也非常吃惊，没想到我的项坠居然有这么强大的功能。我转过头，对艾克说：“小布丁，你负责攻击他们，我来掩护你！”话音刚落，艾克已经拿起手中的收集器对准了一个士兵，按下了按钮，但是却未见他昏迷，我便心生怀疑，说：“是不是你的机器出故障了！”艾克生气地回答：“不会的，那是绝对不可能的！”说完检查了一番，说：“我检查了好几遍，根本没有问题！”“是能量不够了吧！你说只有在科技馆附近才可以啊！”“不对，我说的只是在机器启动的时候！”“那怎么会这样？”S星球的指挥官笑着说：“哈哈哈！你们这些笨蛋透顶的家伙，上次让你们侥幸找了我们的这个弱点，这次你还想用同样的招数！”没想到他们居然在短时间内修补了缺陷，我越想越气愤，对他们说：“等着瞧，我们一定会打败你们的！”说完，立即把艾克拉进了时空隧道。

我们四个人一起坐在花坛边，一起想着应该用什么样的对策来对付敌人。这时，多面体稍稍地抬起了头，说来也巧，他正好看见了前面有一个小孩子拿着一个小瓶子，把几个玩具小人装了进去，多面体看了后，有了个好主意，对艾克说：“小布丁，你不是有一个‘四维空间宠物瓶’吗？”“是啊！”“实在赶不走他们，就只好把他们收进去了，这样就可以永久的制止他们了！”“既然别无选择，只好去试一试了！”说完拿出了变形器，变为了四维空间宠物瓶。只见宠物瓶的形状大体上为圆柱形，最顶端的部分略为大于中心部位。上面还有两个吸收孔，分别由两个开关控制着。

我们一行人一起再次来到了实验室，多面体拿着宠物瓶对着敌方，按下了两个吸收按钮，说：“进来吧！”话音刚落，士兵们应声被吸了进去。这场灾难终于结束了。

星球自述作文【三】

《快乐星球》是一部少年儿童看的科幻片，主要演了：在浩瀚地际的宇宙中，有一颗放射永恒光芒的星球——快乐星球。在那里生活着一群可爱的孩子——多面体、莲蓉包和冰柠檬。他们在一位叫老顽童的爷爷的帮助下，每年都要完成一项任务，而今年的任务是帮助一名叫乐乐的四一班小学生找到快乐。

多面体是快乐星球上最聪明的孩子，他发明了很多神奇的东西。为了帮助乐乐，他们把这些东西送给了乐乐：爱心巧克力让四一班最调皮的金刚变成了一个有爱心的好孩子；记忆面包让乐乐能快速地背课文；金色的羽毛让乐乐画出了漂亮的画；三叶草救活了乐乐的同学小九九……可是，老顽童爷爷告诉莲蓉包，他们给乐乐带来的快乐只是短暂的，真正应该做的是教会乐乐快乐的方法，只有凭乐乐自己创造出来的快乐才是永久的，才是最难忘，最深刻的记忆。多面体、莲蓉包还有冰柠檬用他们自己的方法令乐乐变得自信、坚强起来，乐乐也懂得了快乐的真正含义，珍惜自己成长中的每一个历程，每一步。

《快乐星球》这部科幻片使我明白：真正的快乐不一定是整天地玩，做自己喜欢的事才能感受得到。只有珍惜现在，面对上天安排的命运，靠自己的力量去克服生活中的困难，享受人生，用乐观的心态去面对每一件就，认真地过好每一秒钟就会感到快乐。

我多么希望在茫茫的宇宙中真的有一颗快乐星球，上面生活着快乐的孩子们，而我也是其中的一员。可是不是说了吗？不是只有这样才能够快乐，只要我们懂得快乐的方法就能和片子中的孩子们一样。现在的孩子们缺少的就是快乐，整被作业和父母、老师的唠叨困扰着。希望每一个孩子都要珍惜现在，快乐地生活。

星球自述作文【四】

“丁零零……”上课铃声想了，我第一个跑进了教室。等同学们都坐好了以后，校长慢慢地走了进来，后面跟来了一位男老师，我猜想，它就是马翔宇说的李老师。还没等校长开口，他就做起了简单的自我介绍：“我姓李，现在是大家的新班主任兼语文老师。如果大家今后对我的教学方式有什么意见，尽管向我提出来，我会根据实际情况来采纳。如果大家对我的课堂教学有什么新建议，尽管提出来，我都会尽力满足大家。”老师刚说完，全班同学立即沸腾了起来。我心里暗暗想，真是个好老师，可比东方老师温柔多了。校长挥了挥手说：“同学们，安静一下!”等我们安静下来以后，又对李老师说：“李老师，你来上课吧!”说完，走出了教室。李老师站上了讲台，向四周巡视了一下后，便问了问我们大家，以前东方老师开学时是怎么教我们的，我们立即安静了下来，但没有一个人说话。见无人应和，老师马上说：“同学们不愿意告诉我?那这样吧!等我们互相认识以后，今天的语文课大家可以自由活动了。”此话一出，教室里再次成了沸腾的海洋，因为今天上午有两节语文课，下午还有一节，加起来，足足有三节课的时间呢!今天，老师早早地放了学。如果是东方老师，有事没事都要把我们留到放学时间。刚回到家，妈妈就问我：“孩子，今天是开学的第一天，感觉怎么样。”我听了，赶紧说：“感觉是不用说的，实在是太好了。” 这时，在一旁看球赛的爸爸接过了话头，说：“乐乐，我听我同事说，你们班换了个新老师，是这样吗?”我说：“能不是吗?那个老师对我们实在是再好不过了。”说完，我就回到了屋里，悄悄地打开了电脑，用项坠点了一下电脑的回车键。多面体应声出现在了电脑上，我急忙把那个新老师的事告诉了他。但等我说完以后，发现他正在偷偷地笑。我看了以后，非常不解，便问：“多面体，我在跟你说正经事呢，你笑什么?”多面体边笑边说：“乐乐，没想到你的反应居然会这么迟钝。其实那个新老师是老顽童爷爷让我送给你的新礼物，他其实是一个机器人，不信你明天用这面透视镜去仔细看个究竟。”说着，递给了我一把小镜子，又说：“要小心，这个镜子如果被摔碎了，它的碎片碰到的人将会有这个镜子的功能，那就遭了!”我听了，一时没有理解多面体的意思，便便反问道：“那有什么啊?这样不是更好了吗?”“可是……”不等多面体说完，我就关了电脑，躺在床上睡起了大觉。

第二天早晨，我早早地起了床，背上书包就往外跑。还是妈妈眼急手快，拿上了一只面包往我手里塞，还不停地唠叨着：“这么忙干什么?时间还早着呢!多吃一些，补补身子，看你都细成干了……”妈妈还要说什么，我赶紧走下了楼。十几分钟后，我来到了教室，发现李老师正站在讲台上写着什么，我趁老师不注意，悄悄跑过去一看，只见黑板上写着几个大字“怎样才能让同学们喜欢我的课程?”我心想，这个机器人教师果然是胜人一等，这么了解我们的心思，不过我还是用镜子看一下吧!正当我准备取出透视镜时，老师转过身来，一眼看见了我，说：“丁凯乐，这么早就来上学了啊，真是个爱学习的好学生，但是，可不要为了学习，把身体健康放在一边。”我听了，说：“老师，你尽管放心。”说着，假装拿出书本准备复习，想趁机拿出透视镜。可老师却慢步向我走了过来，问：“你在快乐星球玩得愉快吧?”我听了，心里一惊，赶紧问：“老师，什么是快乐星球啊?”老师说：“丁凯乐，大胆地说吧，我不会传出去的。其实，我了解到了你的所有资料，连你的项坠的功能，我都一清二楚。”这时，吴佳佳的座位上出现了一个人影，我仔细一看，又是多面体，他说：“乐乐，这回你总应该相信了吧!”我点了点头…… 上午第二节课后，我向老师请了个假，来到了学校里的池塘边，点了一下在项坠上的紫色按钮，在我的面前，出现了十几颗奇异的星球漂浮在空气里，我在注释的帮助下好不容易找到了快乐星球的'1号实验室，我轻轻地点了一下它。一道紫光把我笼罩了起来，飞快地进入了时空隧道，几秒钟后，我已经坐在了实验室的椅子上，多面体好像在控制台上找着什么，我悄悄地走了过去，发现屏幕上写着“机器人教师0006内部元件出现了反常现象，请插入修复光盘。”只见多面体在控制面板上按下了几个按钮，插入了一张小光盘，信息立即消失了，他松了一口气，转过身子，一眼就看见了我，赶紧说：“乐乐，你怎么到这里来了，现在应该是上课时间啊!”我笑着回答：“托你们的福，我向老师请了个假。”多面体回答：“这可不行，你以后可不能这样就来了，老顽童爷爷曾经再三吩咐过我们不能因为使用了李老师这个机器人教师而耽误你的学习，否则就让我们收回机器，你快回去吧!”说完，没等我辩解，就把我推进了时空隧道。

上完了剩下的两节课，已经是放学时间了，回家的路上，看见路旁的长椅上坐着一个小孩子。仔细一看，那不是多面体吗!我赶紧走了过去，多面体看见了我后，说：“乐乐，有件事我不得不告诉你，你这个新老师是属于一种新型的半机器人，他的身体是由机器人做成的，他的中央处理器里存有全宇宙的知识，叫他半机器人，是因为他的活动是完全仿真人化的。”我听了，连连点头，接着多面体又说：“你千万要小心，绝对不要让他遭受强烈震动，否则他会精神错乱的。还要说的是，他在课堂上点你回答问题的次数会很多，因为目前他了解的最多的人就只有你了。”说完就戴上一顶帽子，消失了。听了这些话后，心想，看来机器人还是不能完全胜任人类的工作啊!不过，多面体制造的机器人教师真是一个既通人情，知识又丰富的好老师。