四年级的作文我的学校怎么写【一】
十年后的我就是一名高中生了，我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做非常多事情，还可以自己独立生活。
十年后，我已经是一名高三的学生，该考大学了。我的理想是考上北京清华大学，将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想，我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上，我认真听老师讲课，认真记笔记，不会的与老师同学探讨；课下，我制定好学习计划，积极的备战高考。
经过不懈努力，我终于考上了清华大学！当我手里拿着清华大学的录取通知书时，特别激动、特别高兴，心里感到非常荣幸！这时，我想到了老师为我们的学习所付出的辛勤劳动，我能考上清华大学，要感谢老师为我们做的一切。想到这里，我赶紧拿着通知书跑到老师的办公室，向老师报告好消息。老师看了也非常开心。我对老师说：“谢谢您，老师！这么多年来您向我们传授知识，教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师，您辛苦了！”
开学了，我走进了清华大学的校门，向着更高的理想继续奋斗！
四年级的作文我的学校怎么写【二】
我们的校园真美啊!最有特点的地方当然是大操场了。
进入校门，顺着楼梯走廊走到了大操场。站在操场中央，前面是一排排高大挺拔的树木，有深绿色的，翠绿色的，草绿色的……像一个个英勇的士兵守卫着我们美丽的校园。松树前面是教学楼，是土黄色夹着一点点红色的，非常高大，雄伟!
右面是一排排高大的篮球架，体育器材。最引人注目的就是主席台和升旗台。高耸入云的旗杆矗立在升旗台上，鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘荡。主席台是一个宽大的平台，供我们在升旗的时候讲话，充分地锻炼我们的能力。还有几棵高大的老树，那些树都有十几年的历史了，非常高大挺拔，枝繁叶茂。翠绿的叶子掩盖了粗壮的树枝，有的像老人给我们指点哪条路是光明的';有的像小孩儿在问老师问题;有的像慈祥的妈妈在耐心地教导孩子……形态万千!
左面也有几棵大树为我们遮风挡雨。后面才是操场上最有特色的--壁画，就在后面的墙壁上，上面画着我们要好好锻炼身体，还有奥运福娃，姿态万千，形态各异。红橙黄绿蓝靛紫，每一种颜色都在上面有所体现，真是美不胜收!还有一排排松树矗立在后面，又是一种绿。一排排，一列列，真整齐。
我们的校园，三面都是绿色，让我们呼吸着新鲜的空气。从上面看绿色夹着红色，红色又透着绿色，交相辉映。中间还有一条条‘银链’。我们为有这样的学习环境而自豪!我们一定要珍惜，努力学习，为学校争光!
四年级的作文我的学校怎么写【三】
日月如梭，转眼间到了20xx年，我如今成了一名发明家。
我发明了飞毯。我现在就告诉你飞毯的作用吧。
我的飞毯比飞机还要快，一分钟可以飞9999千米，你不用担心，它有安全设置，如果飞毯有故障的话，会有个降落伞，使用飞毯可以不用建飞机场，还可以变大变小，方便随身携带，不占空间，飞毯在行驶时不需要汽油，不会污染空气，非常环保。而且行驶时是无声的，没有噪音，也没有干扰。飞毯一次可以载许多乘客，如果只有你一人坐的话会非常孤单，没有关系，它有娱乐设置，可以上网、听音乐等。
我的飞毯还可以代替轮船。它可以带你去探索真正的海底世界，乘坐我的飞毯，你不用怕鲨鱼，它有坚固的外壳保护你，石油工人和探索海底秘密的科研人员工作时都可以使用飞毯，他们工作遇到危险情况时，飞毯会保护他们的人身安全，第一时间送他们回到岸边。休闲时飞毯还能变成水球，可以给鱼儿喂食，坐在飞毯上观察鱼儿们做游戏，让小朋友与大海亲密接触。
现在，我正乘坐自己发明的飞毯上飞向联合国总部，我将飞到那接受人类最高荣誉勋章呢。
四年级的作文我的学校怎么写【四】
二十年后的我，是一个发明家，发明出了许多发明，其中最适用-的是垃圾自动处理器。每个人家里都有一台。
可是它为什么叫垃圾处理器呢？因为他有三大王牌。
第一王牌就是它可以把放进去的垃圾，自动转化成清新的空气，无论你放进去什么。比如剩菜剩饭、废电池或废纸等一些垃圾，他都能转化成空气。
第二王牌是它的自动回收功能，只要你在他的头顶按一下自动回收按钮，它就可以变成机器人，把一些不重要的物品回收。不过，有些人会担心它把一些可以循环使用的东西回收，我发明时也考虑了这点，所以在它的脑袋中安装了一个芯片，有了这个芯片他就可也通过主人的平时生活，来判断这个垃圾需不需要回收。
第三王牌是它的外形好看而且得体。它的外形是以可爱的动物来打造的，人们可以通过自己的喜好来购买。它的颜色也有很多种，不同的动物有不同的颜色。
听了我的介绍，你是不是也心动了？
四年级的作文我的学校怎么写【五】
我们的校园座落在洛阳市廛河区启明西路上，她叫新建小学，已经有几十年的历史了。她优秀的教学水准，雄厚的师资力量和优越的教学环境，使得她一直在廛河区里名列前茅。
我们的学校由前操场，教学楼和后操场三大部分组成。教学楼上一共有二十多间教室，十多间功能室，分别在楼层的中间和两侧都有老师的办公室。我们的学校看起来不仅整洁干净，而且景然有序。
沿着一条不宽不窄却十分笔直的路从大门向里走，很快就到了前操场，前操场的地面都铺着小块粗糙的瓷砖，这样的设计会让下过雨的地面不积水也不湿滑。
一栋“凹”形的建筑包围着前操场，那便是我们的教学楼。教学楼是一栋四层高桔黄色和淡黄色相间的建筑，教学楼的中间是一组宽敞的台阶，台阶前是两根直通四楼的大白色柱子。教学楼一层东侧是实验室，西侧则是老师们经常开会的大会议室。每到周一下午两节课后，老师们就聚集到那里，听校长布置一周的工作安排。像这样的功能室还有二楼的图书室，三楼的电脑室，四楼的美术室和音乐舞蹈室。
再往教学楼的后面去便是后操场了。后操场是我们高年级活动的场地。平时做操，上体育课，升国旗都在这里。后操场上铺了红绿相间的塑胶跑道，上面用白色的线勾勒了跑道和许多球场，有排球，篮球等。
后操场的四周种满了花草，还有几棵高大而葱郁的树木。在炎热的夏天是遮阴的好去处。
站在后操场上，再次环顾学样。才发现，她是那样的美丽，那样的整洁明亮。能在这样的校园里学习，我感到骄傲自豪。
