想写谁就写谁的作文【一】
夜，仍然是那么冰凉。窗外，星空如洗，那皎洁的银色星光，洒在我的身上。如清泉，流进了我的心里。提起笔，妈妈，我想与您来一次心与心的沟通——
亲爱的妈妈：
也许您看到了这封信后，会觉得很奇怪。是啊，我们天天见面，有些话何必要这么正式说呢?可是，我一见到您，却又说不出口。希望您可以理解。
您知道吗?当我提起笔时，我的脑海里便浮现出了一幕幕您对我的爱。我选择了其中一幅，准备将它印在这封信里。记得上次——
“哈，该睡了。”我躺了下去。您过来了。我赶忙闭上眼睛装睡。这次，您那明察秋毫的眼睛却没能识破我的小把戏。您轻轻地为我掖上了被角。爸爸踱了过来。“孩子睡了，不要去打扰他了。”我听见您这么说。顿时，我的眼角湿润了。啊，妈妈，您为了不吵醒我，自己的一举一动都放得那么轻!
渐渐地，已过半夜。平时您都来巡视我睡觉，帮着我轻轻掖上被角。今天，就让我回报一下您吧。
在夜色的掩护下，我踮着脚，悄悄闪进了您的房间，您已深深地睡去。我悄悄地踱着小步来到了您的面前。您轻轻地打着呼噜，睡得十分沉。我轻轻地帮您拉好被子，抱了抱您。您却突然醒了：“怎么还不睡?睡吧!”我的眼角不和何时早已湿润，眼中噙着泪水。“睡吧!”我哽咽道。啊，妈妈，多少个夜晚，您为我掖被，我浑然不知。而今晚，我的一个小动作，却惊醒了您，醒来却依然牵挂着我……
啊!母爱如水一般，随时呵护着我。
祝您
万事如意
百事可乐
您的.儿子：陈止戈
20xx年3月4日
想写谁就写谁的作文【二】
从前，有一片大森林。森林里住着一只小猪，一只小熊和一只小猴。有一天，它们正巧碰到了一起，都说自己的本领大。它们请来了大象当裁判员。大象说：“这次比赛是运木头。谁先把木头运到终点线，谁的本领就最大。”
小猴说：“那还不容易？”小猪说：“我的嘴巴力气大，木头是圆的，我用嘴拱着走。”小熊说：“我力气大，扛着木头走。”小猴心想：我力气没有它们大，怎么办呢？这时，小猴看见旁边有一条小溪，一直流向终点。它眼珠一转，计上心来。只见小猴找来一根绳子，系在木头上，把木头放在小溪里。
大象一声令下，比赛开始了。只见它们拱的拱，扛的扛，拉的拉。没多久，小猪的嘴巴磨破了。它说：“我拱不动了，我退出比赛。”小熊扛着木头越跑越慢，满头大汗。它说：“我跑不动了,我退出比赛。”只有小猴，轻轻松松就把木头拉到了终点，它赢了比赛。
小猴的力气没有小熊和小猪大，但它肯动脑筋，所以它本领大。小朋友们，我们要向小猴学习！
想写谁就写谁的作文【三】
在一片茂盛而又生机勃勃的森林中，动物们和睦相处，但有一天啄木鸟、大象和老牛发生了争论，他们争论的是：睡的本领大。
啄木鸟说：“在这座森林里，当然使我的本领大了，你们知道吗，森林里的大树这么茂盛，这么富有生机，全是靠我们啄木鸟位树木治病，把大树里的害虫消灭。”
啄木鸟这么一说，老牛不同意的，不高兴地说：“我的本领才最大，人们能吃上美味的粮食全靠我们牛来耕地，我们能造福人类，所以我的本领才是最大的”
大象更不高兴了，气愤地说：“你们的本领都没有我的大，我的力大无比，能帮助人们背一些行李，为他们减少负担，更重要的是他们走累了可以坐在我的背上，还有最最重要的事，以前人们发生了战争，有些国家是骑着我们大象去战斗的，是我为大家保卫了这个可爱美丽的家园。
三方都说自己的本领大，老牛说：“我们去找小猴吧，他一定能给个满意的回答”于是他们去找小猴了。但小猴琢磨了半天也说不出谁的本领大，突然它灵机一动，说：你们的本领都是最大的，当然其它动物的本领也是最大的，你们各有各的长处，都能为世界造福。”啄木鸟、大象和老牛都赞同小猴的说法，之后，它们重归于好了。
小猴说得对，谁都有自己的长处，谁的本领能帮助别人都是最大的本领。我们人类也是如此。
想写谁就写谁的作文【四】
在一个，春暖花开的季节，草原上传来一阵吵闹声，顺着吵闹声，走到那一看，啊，原来是小猴和小鹿在吵谁的本领大，连远处的大象伯伯都吵醒了。
过了一会儿，大象伯伯问它们：“你们在干什么呀?”它们愤怒地说：“我们明天就要比赛了，我们在看谁的本领大。”大象伯伯说：“你看你们，吵得都面红耳赤了，看在你面子的份上，那我就帮帮你们，谁能摘到对面的树上的果子，就算谁的本领大。”小猴子想了想，说：“咦?不对啊!我过不了河。”这时，小鹿也想了一下说：“哎呀!我虽然能过河，我也摘不了果子啊。”小猴子灵机一动，对小鹿说：“我们合作吧!”小鹿点了点头说：“好啊!”
后来，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一会儿，它们成功到了对岸，只见小猴子抱住树杆，像闪电一样用尾巴卷住树枝，并且摘了两个果子，一个给小鹿，一个自己，大象伯伯看了看说：“太好了，你们终于学会了团结。”此时，它们笑开了花，仿佛在心里想：今天可真是快乐的一天啊!
想写谁就写谁的作文【五】
亲爱的小蝌蚪先生：
您好!
首先，我代表我们班对你们家族深深地歉意：让您的兄弟姐妹来到我们这个既陌生又“热闹”的教室，都不幸气绝身亡。
事情还得从十几天前说起：自从我们的学习需要，丁迦楠便到河塘里抓了几只全身黑溜溜、大脑袋、小尾巴的小蝌蚪。由于蝌蚪的突然来到，同学们激动不已：用鱼食喂小蝌蚪，可是小蝌蚪不适应吃鱼食，而且我们却过多投放鱼食，整个水槽的水面上都是鱼食的“天下”，才导致这些小生命死亡。我们还把蟾蜍卵和小蝌蚪放在一起饲养，小蝌蚪老是神不知鬼不觉地被蟾蜍卵缠住，虽然水变的很脏很臭，一闻到就想吐!我们很难过。
于是开始了第二次养殖。这次我们非常小心翼翼，尽量避免小蝌蚪受到伤害。我们每隔两天就给小蝌蚪换水，下课时，同学们也不会像以前那样拥挤地去看小蝌蚪，而是有秩序的排队轮流看，就这样，小蝌蚪渐渐对我们熟悉了，它们生活得十分惬意。可是由于春假时间太长，小蝌蚪长期没有换水，所以水质变脏变臭，小蝌蚪又一次身亡。我们发现两盆水的水位比放假前增高了，怀疑小蝌蚪是被人为而害死的。
连续两次的惨祸，让我们吸取了教训：我们一定要好好保护这些生命，不要再让这种事发生了!
假如小蝌蚪再一次来到我们的教室，我们肯定会更加、更加、更加……爱护您的兄弟姐妹，让你们有一个“温馨”而“美好”的“第二家园”!!!我们一定会百分百用心地款待小蝌蚪：蝌蚪最需要注意的就是水质，而影响水质的因素很多包括：饲养的只数、饲料的种类、数量、餵食的频率、布置的环境……。要保持优良的水质，最直接的方法就是"常换水″，但是要多"常″呢?太常换水也是很麻烦的事，所以差不多3-5天换一次水就好了!而换水的时候，只需要倒去2/3的水，再将已曝气过的自来水加到原本的位置就好了。虽然蝌蚪是吃越多越好，但总不能一次给太多而吃不完，既浪费食物，又容易污染水质。因此，根据饲养只数的多寡，投以不同数量的饲料;稍微观察一下，差不多在一天2-3次，每次10分钟内可以吃完，或者慢慢加入，直到蝌蚪不再进食为止。
最后祝：蝌蚪家族“身体健康”、“永远兴旺”!
蝌蚪家族的衷心“粉丝”
20xx年5月7日
想写谁就写谁的作文【六】
嘴巴是五官里最能说的一个，它自豪地说：“我的本领最大，小主人有了我就可以品尝到在底下的各种美食，里面的舌头可以分辨出酸甜苦辣咸等各种味道。况且如果没有了我，小主人也不能跟别人说话、交谈的。”
这时，眼睛大声地说道：“切，这有什么了不起的'，我的本领才大呢!我可以让小主人看到许多物品的样子，让小主人看到许多美丽的风景，分辨出许多颜色。如果没有我，小主人只能看见一片黑暗。”
鼻子实在是等不及了，气呼呼地说道：“你们的本领都不如我，我不仅可以闻到很多的香气，而且还可以吸入有用的氧气，并把身体里产生的二氧化碳等气体从我这里排出来的。”
耳朵大声叫道：“我的本领才大呢，任何声音我都能听得见。我能让小主人听音乐，听音乐可以陶冶心情，使人心情舒畅、愉悦。如果没有我，人家跟小主人说什么话，小主人就会听不见的。”
眉毛不服气地说道：“我的本领也很大呀，小主人头上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，经过我的阻挡，保护好你眼睛。”
就在它们争吵的时候，手来了，对它们说：“每个人都有自己的长处，‘尺有所短，寸有所长‘呀!”五官听了，都惭愧地低下了头。
