地球是我们赖以生存的家园。天空是那么的湛蓝,空气是那么的清甜,花儿是那么的绚丽,小草是那么的苍翠欲滴,树木是那么的高大挺秀,到处郁郁葱葱,五彩缤纷,鸟语花香!我坐在绿茵茵的草地上,闻着沁人心脾的花香,享受着暖暖的阳光,这是多么美好的一幅景象啊!
地球妈妈那么辛苦地哺育我们,但是我们不但不回报她,反而去伤害她。我们在平地上建起了一座座工厂,工厂每天都排放出有害的烟雾,排放垃圾,污染水源。城市的路面上车水马龙,汽车排出有害的气体。地球妈妈给予我们森林,水源,但我们却毫不珍惜,树木被工人们一棵棵地砍倒,干净的水源被一次次地污染,空气也不清甜了,这都是我们滥用化学物品,砍伐森林,污染水源的结果。清澈的河水变得浑浊不清,清甜的空气变得非常呛人。
目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨,二氧化硫。碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多,已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。这些有害的气体会使河流干涸、森林减少、动物灭绝、臭氧层破坏等等,这是多么的可怕啊!
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”环保,在21世纪是个很重要的问题,下面,就让我给大家介绍几种环保小窍门吧!购物时少用一次性塑料袋,在屋内多养花养草,用手帕代替餐巾纸,循环利用淘米水,把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量,尽量不用一次性碗筷,不要在河流、水库边洗涤衣物,不乱扔废弃物。
同学们,让我们行动起来,将环保的种子散播到世界的各个角落,让我们从小事做起,从身边的一点一滴做起,保护环境,人人有责!
现在你还能听到鸟儿清晨歌唱吗?现在你还能看到那蓝蓝的万里无云天空吗?现在你还能脚踩厚厚的树叶去林中散步吗?现在你还能看到满地的翠绿吗……这大概就是我们人类的报应吧!是大自然对我们人类的报复。
难道直到有一天旱灾,油灾,国家之间为争夺资源而兵戎相见的消息包围我们的生活,直到有一天抬头看天空的时候突然发现记忆中的蓝天白云繁星闪烁的景致已不复存在,直到有一天冰川开始融化,海水吞噬了陆地,越来越多的人为保护人类生存的环境而奔走时,我们才会感受到保护环境、节约资源的重要性么?才会体会到我们践踏草地、乱砍乱伐、乱扔纸屑、浪费水资源等等恶习对自然的伤害么?
地球不属于我们每个人,我们不能肆意的伤害它。水资源是让我们用来利用的,不是来供我们浪费的,当我们消耗水的时候,有多少人因为缺水而丧失了生命?我想每个人都不想做其中的一员。那怎么办?只有我们现在开始树立珍惜水资源的意识并且真正的做到节约水资源才有可能保证我们能够向现在这样美好的生活。
地球是每个人共有的,它需要我们每一个人共同的呵护。保护环境不仅仅是一种口号,它需要我们具体的落实到行动当中,弯下腰拾起一张纸屑,多走几步把垃圾扔进垃圾桶,用几秒钟扶起路边倾斜的小树……有多么多的微小的事情都是在保护环境啊!都是那么的轻而易举,只是在于我们的一念之间而已!环保就在生活的一点一滴当中,他离我们的距离很近,触手可及,但又很遥远。他不会主动的接近我们,需要我们去接近他。
环保不仅仅是在保护我们的家园,客观的说是在保护我们自己。只有拥有一个美丽的家园,我们才能快乐的生活,然而如果有一天我们的家园由于我们的不断消遣而真正消失,那么我们每个人也就不复存在了。环保就是在保护我们自身!
昔日的美景已经渐渐离我们远去。那蓝蓝的'天空也渐渐离我们远去。如果等到大地也离我们远去,我们再也挺不到鸟儿的声音……那时在后悔也来不及了吧!我们要保护环境,保护我们这美好的家园。
语文,尤我们而言,相信都不陌生,生活中无时无地不在与之打交道。语文渐渐成为我们生活的一部分,我们学习她,使用她。带给我们无限的感动与激情。但现如今学好语文却是一个难题。
相信很多人在初中时期都会有这样一种感受:即使勤勤恳恳一学期,但语文成绩仍得不到提高;相反,在我们身边有这么一种同学,他们上课睡觉,不做作业,甚至一学期下来连书都不翻一下,可是他们的语文成绩却是惊人的高,甚至可以是语文状元。这便令许多人不解,羡慕啊,嫉妒啊。比以前更努力的学语文,可结果还是不尽人意。那么,这类人便是我们所言的死读书了。何为死读书?顾名思义,固执,死板的读书。长期以来,受前者的影响很多人对语文有一个误区:认为语文是一门记东西的学科,只要背就可以了。其实,语文,是一个语言学科,语言最多的便是交往,她不像是数学,物理,他没有无所谓的对与错,它只有优与劣。优者,+5分;劣者+2分,这便是差距。而语文的语感培养很重要,一个出生书香门庭的孩子与一个出生商人的孩子他们出生后所受到的熏陶是完全不一样的。前者有着比后者更好的教育,更懂礼乐。语文学习能力更不用说。当然,这是出生的前提。还有后期的学习喽,据专家研究表明,一个孩子在自言自语的过程中,能极大提高其语言能力,对其想象力也有极大的开拓。近期与一位知名作者交谈中,他曾坦言,自己小时候经常一个人玩,因此,他总是在脑中创建着自己的世界,一个又一个的小故事,一篇又一篇的人物对话,他都是一个人自编自演,抒发着内心的独白,这也是他在写作上有很大的造诣的原因之一。这便是语文少时培养学习,很适合幼儿园的学习及小学一二年级。
而到了12岁左右,就会到一个新阶段,这时便会要求能背诵一些东西。犹记得六年级和同学恶搞一首诗,李白的“静夜思”:床前明月光,李白肚子疼,拉完粑粑后,发现没带纸。现在想来尤觉得好笑,少时的我们还真是有才。而当时能编出这首绝诗,与同学的玩笑一天是少不了的,也正是在这种环境下,语文水平在默默地提高。那时初一,周末回到家后,便是看电视。看的东西便也是杂乱:侦探,连续剧,动画。因为看得多,以至于最后看的时候,基本能猜出剧情和对话,讲故事的水平也日渐提高。记得初一当时老师对我的最高评价是:抄的还是写的?所说自己心里憋屈,但又想想,不也正是凸显我的作文好么。这样一想,怨气全无。另外一件难于启齿的事:其实,情书写的好的童鞋作文也写得好。初三一位男生,老师评价其有超越韩寒的潜力。初三第一学期,追班花,写的情书那语言感情真挚动人,不知怎么形容,然后不到几天校花就跪了。毕竟人心肉长,尤其女生,而且那男生的情书说实话,如果我是女的',我当场就把自己交给他了。有这么一句,记得却不是很清了:春之韵在于鸟语花溪水潺潺;夏之韵在于枝繁叶茂如日中天;秋之韵在于金风送爽天高云淡;冬之韵在于梅傲霜雪不畏严寒;爱之韵在于今生今世有你相伴。怎么,动心么?咳咳,让我们回到正题。
语文语文,语言文字,语文的学习在于活字。真正会学习语文的人,会将学习到的东西及看到的想到的听到的于一身,这样的效果才是最好的。真正会学语文的人,他们懂得用脑子去记东西,想东西。他们将一切东西学以致用,以至于不会随着时间的流逝被遗忘。这便能达到加深记忆的效果,与死记硬背的的是截然不同的。语文,更是要能透过现象看本质,这才对得起语言么:一语双关,借代,讽刺等等。总之,语文学习是一个循序渐进,需要朝夕累积的事情,可谓心急吃不了热豆腐,另外,衷心告诫各位童鞋:一定要打好语文基础,不然到高中就惨喽,到时后悔药可没卖的!
每年的世界环境日和节能周汇集6月,让节能环保成为了很多人关注的重点。应该说,这反映了大众对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。今年节能周的宣传口号是“节能我行动,低碳新生活”,要求节能环保从我做起。
在我们的生活中其实有许多不环保的现象,但都没有引起重视。比如不使用的电器总是忘了切断电源,避免遥控开关、持续数字显示、唤醒等功能电路待机耗能,这约占家庭用电量的10%;尽量减少冰箱门开关次数及时间,每开一次冰箱门,压缩机需多运转十分钟才能恢复低温状态;最好将老式旋转式水龙头换为节水龙头,灵敏控制开关可缩短水流时间,节省水流量;还有垃圾分类不乱扔,在垃圾中,约50%是生物性有机物,约30%-40%具有可回收再利用价值等等。其实在我们的家庭生活中也应该提倡环保生活的,也应该将一些环保理念植入到生活中的每一个小细节。
这可千万别小看了每一个人的力量,如若所有人都这样,这可就不是一笔小数目了。个人如此,家庭如此,作为一个有责任感的企业更应该如此。比如惠普公司致力于减少计算机和数字设备对环境的影响,建造了不少电子垃圾回收工厂,每月处理400万磅的电子垃圾;美国庄臣公司结合自身企业特色,积极采取减少对煤炭的依赖,建起了自己的发电厂,用天然气和甲烷来发电;加拿大阿尔坎铝公司大力投资清洁、高效的生产技术,通过新技术的采用,现在的温室气体排放比1990年减少了25%的同时产量却增加了40%……正是在这么多有社会责任感的企业的大力支持下,我们生存的地球这个家正在朝着稳定可持续发展的方向不断向前。
当然国内的不少企业也积极加入到了节能环保的大军中去,比如广汽本田。其实早在去年的上海世博会期间,水房就对世博会城市最佳实践区的广州馆的“水环境治理行为”特别感兴趣,该馆主要是通过创新科技的表现形式让每一位游客了解到广汽本田的环保理念及行动,介绍其“废水零排放”的成功。广汽本田在广州增城的工厂在建设中导入了先进的环境技术,不设对外排污口,生活污水及工业废水经过污水处理站的处理,实施100%的回收重新利用,是我国首个实现废水“零排放”的汽车生产工厂。这一经典案例,也影响到了全国其他汽车生产企业,不少企业纷纷跟进技术设备,也做到了废水的“零排放”。正是因为有了广汽本田的先锋带头作用,才促使这么多企业意识到节能环保的重要性并了解了该如何采取措施。当然广本也将其节能环保理念融入到了其产品中,旗下的锋范、飞度等车型入选了国家节能产品,买车的朋友可以获得3000元一辆的补贴,由生产企业在销售时兑付给购买者。广汽本田采取了多种形式的环保举措,是个具有企业社会责任的环保企业。
节能环保应该是一种生活的常态模式,需要每个人、每个企业一起来担当,一起来做出贡献。
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