关于回忆小学老师的作文600【一】
有人说，在浩瀚的宇宙深处，
埋藏着地上人的愿望，每当愿望要实现的时候，
它就会化作一颗流星从静静的夜空悄悄划过，直落心头。
滚滚红尘却铺盖了笑容，它唱着悲伤的歌，
站在幽幽的奈何桥上轻轻地挥一挥手，送走过桥的人，
轮回的隧道幽幽的转，红尘滚滚向何方?
如果有一天，记忆的小舟搁浅，荒芜的不是今生而是来世。
泪水流满溺水三千，那是过桥人留下的最后一点思念，
红尘的渡口，小舟搁浅，泪水流过，
托起记忆的小舟，追寻着红尘的脚印，流浪，流浪。
疲倦的风无力的吹着白帆，载着伤痛，朝着天堂起航，
它没有汽笛长鸣，老人幽幽划着摆渡的桨。
枯黄的叶带着枯黄的心朝着自己那枯黄的世界飘去，
飘呀飘，飘呀飘，
不知道要飘多远，飘多久，最后的归宿依旧红尘滚滚。
静静听那远方飘来的歌，
在这里，悲伤的主弦律不会变得激昂，
唱着的永远是那悲伤的歌。
记不起那是何年何月，泪水静静地从眼角慢慢划落。
千百年来，缘聚缘散，散不尽的永远是心中的一抹牵挂，
也不再去悲欢离合，苍白的笑，有的只是绝望。
流星在瞬间划破夜空匆忙而去，
它不想用等待的方式来告别着滚滚红尘。
多少令人痴醉的梦呀，却让来世的人不敢再一次回头，
甘愿带着记忆的伤疤，在红尘中流浪，流浪。
关于回忆小学老师的作文600【二】
关于回忆小学老师的作文600【三】
如果回忆没有了可以触摸的悸动，这一辈子会不会显得很苍白?
我曾经历过一件事情，或许它会成为我记忆的永恒，永难忘记，永难释怀。这么多年来，这宛如心中的陈酿，愈久愈香。
忘不了那个大雨倾盆的时候，忘不了急窜而过的小河，忘不了小狗对生命的渴望，忘不了它伤痕累累的痛，忘不了小女孩眼中流露出的对它的怜爱与同情。
那日，我打着伞，准备去上学。走到小河边时，我看到一个一个小女孩老是伏在那儿看着急促流过的河水，出于好奇，我走近一看，河里有只溺水的小狗!
它全身都湿透了，脖子上挂着一个大红铃铛，很是可爱。它这个样子，应该是不小心掉下去，爬不上来了吧。河水在哗哗地流着，当时还下着大雨，雨水不时啪啪地打在小女孩和小狗的身上，地上的水涌进小女孩的裤袜，可以看出小女孩的身子在不停地微微颤抖着。这时，我对河里的小狗不禁抱有几分担忧：河水这么急，万一小狗被冲走了怎么办?路上的行人这么多，为什么没有人来帮帮这个小女孩呢?与此同时，小女孩似乎也明白了自己一直伏在这儿，是没有办法救小狗上岸的，便伸手想要抓住它。但由于力气不够，且水流太急，总是抓不住。
眼看着小狗被越冲越远，小女孩着急地哭了。总归是年龄太小了，眼看着一条鲜活的生命就要在自己面前消失，害怕也是难免的了。随着时间的流逝，小狗的身体越来越虚落。就在这时，我竟然会把手中的两个丢给小狗。只见小狗把包子咬在嘴边，发出“哼哼”声，似乎是想要等到上了岸以后再吃。小女孩抬头满是感激地望了望我，然后回过头擦着泪，不停地叫着小狗快吃。看到这一幕，眼中有泪水在打转着。但是看看手表，快要迟到了，我只好打着伞依依不舍地走了。
放学后，我飞似得跑到河边，小狗不见了，小女孩不见了，只留下地上大大小小的水洼。或许，小狗被小女孩救上岸带回家了;或许，小女孩被天使带向了另一个世界。但是我知道，不论如何，结果都是幸福的。
关于回忆小学老师的作文600【四】
??于我的老师的小学写人作文新学期开始了，我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁，中等个子，梳着整齐的头发，一双乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙，显得斯文又大方。
记得开学当天，我第一天坐在崭新的教室里，等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师，面带微笑慈祥地说：“我就是你们的语文老师，欢迎你们来上学。从今天起，我们就一起学习、生活……”她这么一说，同学们怯生生的表情全跑掉了，个个脸上露出了笑容。
梁老师对我们可好了，下课时，她和我们有说有笑，不时还给我们出几个“脑筋急转弯”，活跃一下沉闷的气氛，和我们融为一体。
梁老师不仅对我们好，教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来，还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣，就对我们说：如果你看见好词佳句，就在佳句底下画上波纹线，让句子游游泳，或者在好词底下点上圆点，让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵，同学们一听，本来不想学习的同学觉得十分有趣，也跟着我们一起预习了。
在学习上，梁老师对我们要求很严格。她时常说：“当天的'功课要当天做完，否则问题越积越多，非掉队不可！”这几天，有几位同学的预习不符合要求，梁老师要他们补做，并教育我们：“学习是一环扣一环的，每一项工作都要做好，这样，学习成绩才能提高。”
梁老师平时有说有笑，但在学习上，她的要求却很严格，我的语文老师就是这样的一个人。
四年级:提问
关于回忆小学老师的作文600【五】
那是1999年寒假。春节过后，到处喜气洋洋，家家户户都趁着这个时候去走亲访友，当然，我们家也不例外。
正月初七，天下着大雪，我们一家人打算去恒台姨老爷家。早上七点多钟，我们坐上了去张店的火车。刚上去，就看到车厢里己经坐满了人，于是我们又向前面的车厢走去。终于在第四个车厢找到了座位，我们就赶紧坐了下来。火车在向前奔驰着，我透过窗户，看到了外面银白色的世界，美丽极了。
火车在淄川站停了下来，又上来许多乘客。这时，一个老奶奶提着一个布书包蹒跚地向这边走来。说来也怪，这位老奶奶竟把包放在我面前的小桌上，站在了我的旁边。此时，我的内心矛盾极了：到底让不让座呢?让吧，好不容易才坐下的；不让吧，又不太好意思。正在我思考着这个不应该思考的问题时，一阵清脆的声音传进我的耳朵里：“奶奶，奶奶，您来我这里坐吧。”我顺着声音看过去，原来是坐在我斜对面的那个小女孩。她已经起来让位了，她说：“我马上就要下车了，您到我这儿来坐吧。”说着，就把老奶奶扶到了她的座位上。
那个小女孩看上去有十一二岁，瓜子脸，长着一双水灵灵的大眼睛，头上扎着两个小辫子，上身穿着一件红色裙式大衣，下面穿着一条黑色的条绒裤，脚上穿着一双黄色带蝴蝶结的皮鞋。
张店站到了，我们下车了。令人出乎意料的是，我在熙熙攘攘的人群中，又一次看到了那个小女孩。她不是早下车了吗?难道是我看错了?再仔细一看，确实是她。
这使我明白了在车上发生的一切，原来那个小女孩为了让座，编了一个谎话，她没有下车!（初中）
顿时，我觉得周围的人都不复存在了，似乎只有那个小女孩。她就像一团火红的火焰，慢慢地在这无瑕的世界里，向前移动，直到从我的视线里消失。
这件小事己经过去一年多，但是小女孩那熟悉而又陌生的身影却经常浮现在我的脑海中，她那清脆的声音我永远都不会忘记。
关于回忆小学老师的作文600【六】
仰望着天空，走在我熟悉的幼儿园，回忆一丝一丝的涌上心头…。
看着幼儿园里的一草一木，游泳池，教学楼，我想起了我在读幼儿园时的一切……
校园，水很清，也隐约的有些朦胧。
小时侯，我是一个自立能力有些欠缺的小朋友，望着同学的耻笑，我心里很自卑，总想为什么，我会自立能力这么差，同学们不喜欢我，老师也讨厌我。唯一接纳我的是与我同坐的龙心韵。她常常问我：“兰兰，那些人没有欺负你吧？”而那时我总是委屈的点点头，对她说：“心韵，他们老是打我，还踢我…”她也总是拍拍我身上的灰尘，轻轻的对我说：“你别管他们，他们就是这样的。”……后来，我上了小学，龙心韵因年龄太小而复读幼儿园，那时，我就天天去幼儿园看她，把小学里的事一件件告诉她。但往事以成空，随着时间的推移和年龄的增长，她也渐渐步入了小学的大门，我至今也没有见过她，我真的好想她。不知道她现在怎么样了。
我清楚的记得，幼儿园里还有一个很喜欢跟我说话的同学。她叫李萍萍，从前，老师叫我们睡觉时，李萍萍总跟我东拉西扯的聊天，结果总会被老师发现，老师罚我们扫地，我们心甘情愿受罚，并开心的扫了起来，很快乐，很满足…然而李萍萍总是问我：“今天游不游泳啊！”我也是笑而不答。
在这拥有着清澈而又朦胧的池水，茂密而又显得稀疏的树木的幼儿园，有着我那么多的回忆，我不禁为我曾经有过两个这么好的朋友而感动。但是，幼儿园的同学们，我们还会再遇见吗？
