洗袜子作文400字初中(洗袜子优秀作文400字)

洗袜子作文400字初中(洗袜子优秀作文400字)

首页状物更新时间:2022-03-01 08:12:27
洗袜子作文400字初中(洗袜子优秀作文400字)

洗袜子作文400字初中【一】

今天我坐在书桌前,地球为什么是圆的,寻找这些日记的题材,忽然想起了大年初二的一件事。

那天是大年初二的夜晚,我正在电视机前看电视,看着我最喜欢的节目在《小呆和老呆》,突然听到奶奶的叫声:“快脱袜子,我给你们洗袜子!”屋里没有人回应,“你再不脱我就不给你洗了!”奶奶生气地说。这时,屋里发出了哗哗的声音。哈!一个个不整齐的,有正有反,有黑的有花的袜子降临到了奶奶的手里

这时,爷爷像“司令”一样对我说:“宁宁,快去帮奶奶”,我便小羊似的乖乖的和奶奶走向卫生间。

我来到了卫生间,我捋了捋袖子,自信地对奶奶说:“奶奶,我来洗吧”。“ 不行,要不先看看奶奶怎么洗吧”。奶奶笑着对我说。

没过多久,我好似已经学会了,抓了一把袜子放入水中,等袜子全部湿透了,我又仔仔细细的观察了袜子最脏的角落。哦!原来最脏的角落是脚面和脚后跟呀。我拿起肥皂向脏的地方擦去,没过多久一个充满肥皂泡的脏袜子就呈现在我的眼前。我把那一盆浑浊的水倒掉后,又接了一盆清水,不断的在水中搓来搓去。没过多久,袜子就洗好了。

我把袜子拧了拧放在暖器片上,看着我的劳动成果,心里不由自主的想:“奶奶多不容易呀,这么大的年龄了还为我们洗袜子”。作为已经11岁的我,感到无比的惭愧,我下定决心,以后一定要自己的事情自己做,为大人多多干些力所能及的事。

洗袜子作文400字初中【二】

突然,她闻到一股臭味。味道非常难闻。像家中挂了只臭咸鱼。小白四处寻找,在小、房看了看,没有发现什么。又到大房看了看,还是什么也没有。最后,她来到书房。啊!好臭呀!小白一看,原来是昨天脱下来的臭袜子。爸爸、妈妈不在家,还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水,这盆水可重了。她小心翼翼地将水端到了一旁,开始洗了。她先把袜子泡到了水里,放了一点洗衣粉。

过了一会,她把搓衣板放在水里,一手把袜子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。小白躬着背认真地搓洗着。那袜子的袜底非常的'脏,黑乎乎的。洗了不一会,黑黑的脏水就冒出来了。小白反复地搓洗,终于,又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。小白可高兴了,把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍,又将袜子放在鼻子边闻了闻,哈!一点臭味都没有了。小白正高兴。“扑通”肥皂掉进了水里,一下子,水溅得到处都是。这下好了,袜子洗干净了,衣服却变脏了。

小白将身上用毛巾擦了擦,把洗好的东西晒在的门口的铁丝上,看着袜子随风摆动。她笑了。

洗袜子作文400字初中【三】

在去年暑假炎热的一天里,妈妈从书人接我回家,一路上我们热得满头大汗,刚回到家,妈妈也顾不得休息,就让我把袜子脱下来给她洗,我看着妈妈豆大的汗珠直往下掉,身上的衣服也像刚从河里捞起来的一样,可她一点怨言也没有,每天都这么劳累地奔波着.而我一回家就躲进空调房里不肯出来,想到这,我心里非常的难过和惭愧.妈妈,今天我来帮你洗袜子吧,你休息一会儿.妈妈听了后露出了微笑,说:我的女儿长大了懂事了,好吧,今天就让你试一试.

说干就干,于是,我按妈妈以前洗袜子的样子,先端一盆水,再把洗衣粉倒入少量水里,然后用手使劲搅拌,让它溶解,再把袜子放进水里浸湿,然后使劲地来回搓,顿时,五颜六色,晶莹剔透的泡泡争先恐后地从我的指缝间钻出来,美丽极了!可是,洗了半天都没有洗干净,我非常的纳闷,心想:是不是哪个程序出错了?或者,是不是洗衣粉放少了呢?于是,我又加了点洗衣粉使劲得搅拌,这下子可不得了,好多的泡沫漫遍了整个卫生间,盆里堆积起来的泡沫就像一座小山。璐璐,袜子洗好了吗?耳边传来了妈妈的声音,我吓得就像做了坏事一样不敢出声,妈妈走了过来看了看,一下子明白发生了什么事,亲切地对我说:洗袜子要把最脏的地方-----脚跟,脚尖来回搓,这样才能把袜子洗干净,并不是放越多的洗衣粉才能洗干净的。我按照妈妈的话,把脚尖伸平,使劲的'搓,袜子上的脏不一会儿就逃跑了。我又用这方法把袜子的脚跟和其它地方搓了一遍,袜子变得干干净净,像刚刚买来的一样。心想:这下子妈妈看了要表扬我了,我的心激动得像只小兔一样快要蹦出来一样。我把袜子拿给妈妈看,妈妈说:袜子很干净哦!你成功了!。我高兴得一蹦三尺高并大叫起来,我终于学会洗袜子了!妈妈看着我会心的笑了。最后,我把袜子晾在阳台的衣架上,袜子在阳光的照射下好耀眼啊!

我看着被我洗干净的袜子,虽然感觉很累,但心里却感到无比的自豪,我不仅学会了洗袜子,而且还到了妈妈做家务的辛苦,也懂得了一个道理,看起来一件很容易的小事,但是要把它做好却是没有那么容易,小事情含有大学问呀。最后我还要对妈妈说,妈妈,今后我要多帮您做一些力所能及的家务活!

洗袜子作文400字初中【四】

读了《长袜子皮皮》这本书之后我受益无穷,觉得生活更美好了,我的快乐更加多了。《长袜子皮皮》这本书表达了儿童的快乐,也给儿童带来了快乐,这些妙趣横生的故事,丰富多彩的情节,让我哈哈大笑。

门开了,一位与众不同的小姑娘走了出来,她的名字很怪叫做长袜子皮皮。她有着胡萝卜颜色的发,两根硬梆梆的辫子直直的竖着。她的鼻子像一个小土豆,上面长满了她最喜欢的雀斑。长袜子皮皮的大嘴巴里的牙齿很漂亮,整齐洁白。她的衣着更奇怪,穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙。两条又细又长的腿上,穿一只棕色,另一只黑色的长袜子。脚上的鞋子很大,足足是她脚的一倍……。

长袜子皮皮还是一个大力士,可以轻而易举的托起她的伙伴:杜米、阿尼卡、一只叫“尼尔松先生”的猴子和一匹叫做“小老头”的马;长袜子皮皮是个富有的小财神,花不完的金币让她能买糖果和玩具给小镇里的每个儿童……

长袜子皮皮身世却十分不幸,她妈妈是天使,父亲远航未归,但皮皮一直相信父亲是南海一个岛上的国王。在没有爸爸妈妈约束的日子里,长袜子皮皮自由自在,她玩得开心的时候没人会叫她上床睡觉;想上学就上学;想冒险就冒险;想野餐就野餐……就这样,她具有了与众不同的性格:胆大的能做别人做不到的事情;动手能力强什么都会做;独立能力强,很会安排自己的生活。当然与好朋友托米、阿尼卡相比,长袜子皮皮是太淘气、太没有教养了,不上学,满嘴的瞎话,与警察玩拍人游戏,打人……,有着满脑子的异想天开、稀奇古怪的想法。

长袜子皮皮在我心中的地位很深,其实这“小姑娘”已经61岁啦!她因为吃了“天书药片”,所以永远长不大的。她在人世间的真正妈妈是瑞典94岁高龄的童话外婆——林格伦,是林格伦老奶奶妙笔生花写出了这本《长袜子皮皮》,老奶奶永远有着“童心”和“爱心”,她写出了皮皮的自由自在,写出了儿童们的想法、性格和他们幼稚的行为举止;她写出了皮皮的友爱之心…… 经过林格伦老奶奶的妙笔长袜子皮皮从一个普通的小女孩,变成了世界知名儿童,这本《长袜子皮皮》也成为了世界十大儿童文学名著。长袜子皮皮是我童年时期的一个永远不会长大的好伙伴 ……

这个天真﹑烂漫的小女孩,不由得使我联想到了《长袜子皮皮》的作者林格伦,这位94岁高龄的童话外婆,是那样富有童真﹑童趣!林格伦一生为文学事业做出了巨大的贡献,把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高,把它们排成行可以绕地球三周。她成功地用自己的作品,为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……皮皮变成了自由人类的象征。”

皮皮的生活是多么无拘无束,自由自在!她把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自己的考验。让我们的孩子也能像皮皮那样,永远都在幸福,快乐的海洋中舞蹈!

洗袜子作文400字初中【五】

长袜子皮皮是对教育的一个绝妙的讽刺。这个女孩子不认识几个字,当所有人都认为她应该进学校时,她拒绝进学校;她听从好朋友的劝告,到学校“考察”时,对老师一连串问题,提出了令人瞠目的问题,令老师头痛不已。

我常常想:如果这个皮皮是我们班的一个学生,我会不会容忍她呢?肯定不会。我们一定把她视为异端,视为捣乱分子,加以指责教育。假如她是我的孩子的朋友,我会不会允许孩子和她交往呢?我估计也不会。我们希望我们的孩子举止有礼,做事老练,皮皮绝非我们希望的良师益友。

但是如果我是皮皮,我倒是可能有几分高兴的。富如财神,力大无穷,天性乐观,敢想敢做,技艺超群。看她大闹马戏团,戏弄流浪汉,我们是不是心中暗暗称快?我们人类总有几分向往自由,追求野趣的,皮皮正好迎合我们的心理。很矛盾,是吗?我们心里想的是自由,自然,我们行为表现是规则。从这点来说,我们的教育束缚的是我们的天性。

幸亏皮皮生活在欧洲,要是在我们这个国家,估计早就被权威的教育扼***了。

教育应该是对的吧?我们常常批判封建社会剥夺了普通人的受教育权,是吧?从无受教育权到有受教育权,我们都是认为是一个了不起的进步。可是,真的吗?封建社会出了那么多的人才,现代社会呢?给人类的宝库留下了多少经典?我们小时候没有玩具,自己吹泡泡,踢方格,翻跟头,玩得花样百出。现在的孩子,连玩都不会!

我们的教育好像非常成功。我们的孩子的奥数成绩非常棒,可是我们的诺贝尔奖没有一个。这是不是我们教育的悲哀?我们提倡德智体美劳全面发展,可是我们的孩子顶撞我们没商量,不会扫地,不会弹琴,不会写毛笔字,跑几步气喘吁吁,做大多数事情都虎头蛇尾。我们的教育成功吗?

我们的教育嗤之以鼻的'许多东西,真的就一无是处吗?长袜子皮皮,用教育的眼光来看,是个不合格的产品,但为什么那么多孩子,甚至我们大人,心里都崇拜她,向往她?因为她没有收到教育的约束,她的思想和行为是自由的,是合乎天性的。而我们,受了教育,我们的思想和行为就受到了约束,我们受到的教育越严格,我们受到的约束越多,于是我们逐渐变得如一个木偶人了!这样看来,教育和天性在某些时候恰恰是相反的了!

洗袜子作文400字初中【六】

皮皮是个不知道忧愁和烦恼的孩子,她生性乐观、善良、正直,纯真无邪,她有一副好心肠,为了别人的快乐她总是无私奉献,她走到哪里就会将快乐带到哪里;她从不吝啬,给那么多孩子买糖果、买礼物,赢得了那么多孩子对她的拥护和爱戴;她见多识广,总能做出常人办不到的事情,她见义勇为、克服困难的能力和生活自理能力是同龄孩子根本做不到的;她性格独特,不遵循常规,不懂礼节,是大人们不能接受的;她不愿学习文化知识,不受任何约束;这点是因为她的生活环境造就的,她的父母从来没有给她灌输过这方面的要求,刚开始我对她吹牛、说大话感到反感,认为这是一个满嘴胡话的野孩子,但逐渐地我又认为这是她的一种幽默表现,她并非恶意骗人。

看了这本书给我一种耳目一新的感觉,皮皮那种单纯,那种不加掩饰的自由自在法,真让人羡慕又不敢盲从。同样是孩子皮皮会动手做那么多好吃的,动脑筋想那么多好玩的方法,这跟现实生活中那些饭来张口,衣来伸手,只能靠父母照顾的孩子比起来真是天地相差;皮皮的野性、不服管教、任意妄为是现实生活中不能提倡的。最后告诉大家皮皮、杜米、阿尼卡不愿长大的的想法是不会实现的,皮皮的天书药片是不会管用的。他们都会长大的。

洗袜子作文400字初中【七】

“老虎”不是指他像老虎,而是他很马虎。这不,今晚又是两点才上床。第二天早上,小明的闹钟已经声嘶力竭地叫了好久了,可他还是在床上睡得香香甜甜的。这时他的妈妈推门进来,一把揪起他,你看几点了?天啦!已经是7点50分啦!完了,完了,今天肯定又得迟到了,他急忙背起书包就要往外冲。妈妈冲着他大喊:“小明!说明条在桌上,别忘了。”小明看也不看,抄起桌上的东西就往口袋里塞,啃着面包朝着学校一路狂奔。现在,你应该知道了吧,小明从桌上拿的并不是说明条,而是那双可以熏死老鼠的臭袜子!小明总算反应过来了:“何老师,我错了,我想我可能从桌上拿的不是说明条,而是这双袜子”。何老师摸摸他的头说“小马虎,下次再这么糊涂,我可是要罚你跑步回家去拿喔。”同学们哄堂大笑,小明的脸刷地红了,他羞愧地低下了头。

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